教育知識與能力填空題測試

1、第一模塊1. 教育的概念 :2. 狹義的教育指（ ）3. 在我國教育一詞最早出現(xiàn)在（ ）4. 教育的本質(zhì)屬性是（ ）5. 教育活動的基本要素是（ ）6. 關(guān) 于教 育 的起 源 說， 第 一 個 正式 提 出的 有關(guān) 教 育的 起源 學(xué) 說是（ ），其代表人物有哪些 （7、認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿的是（）起源說。代表人物是（）8、勞動起源說的直接理論的方法論基礎(chǔ)是 （9、勞動起源說的代表人物有（10、原始社會的教育（ ）（有或無）階級性。與（11、我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在那個朝代（ 12、西周以后出現(xiàn)了國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)，其中六藝教育以（ 幾門課程構(gòu)成（ ） 13、斯巴達教育重視培養(yǎng)的

2、對象是（） ） ）相結(jié)合。）為中心，六藝有哪）教育的內(nèi)容幾乎全是（）14、雅典教育培養(yǎng)的是（）15、四書指的是（）16、封建社會學(xué)校教育的特點（17、在歐洲封建社會出現(xiàn)的兩種教育體系是（18、在歐洲奴隸社會出現(xiàn)的著名的兩種教育體系是（19、教會教育的是的是培養(yǎng) （），教育的內(nèi)容是（）20、最早實現(xiàn)義務(wù)教育的是哪個國家（）21 、 教 育 學(xué) 發(fā) 展 的 四形態(tài)（22、中國第一個采用啟發(fā)式教學(xué)的是（ 的是（ ）23、因材施教的教育思想是誰提出的（），世界第一個采用啟發(fā)式教學(xué)）24、人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作是（），出現(xiàn)在那個年代（ ） 25、被稱為“教育學(xué)的雛形”的是 （ ） 26

3、、論說家的教育是（）的作品，又被翻譯為雄辯術(shù)原理27、學(xué)記把教育的作用概括為“化名成俗 ，其必由學(xué)，建國君民，教學(xué)為先” ， 說明了教育和（ ）的關(guān)系。28、西方第一個提出啟發(fā)式教學(xué)原則的是（）29、產(chǎn)婆術(shù)是誰提出的（），又稱為助產(chǎn)術(shù)。30、柏拉圖的教育思想主要體現(xiàn)在哪部著作中（）31、亞里士多德的教育思想主要體現(xiàn)在哪部著作中（）32、亞里士多德重視教育（），（ ）是教育的最高目的33、西方第一個專門論述教育問題的著作是 （ （ ）。34、大教學(xué)論的作者是 （ （ （ 35、著名的白板說是誰提出的（ （） 36、現(xiàn)代教育學(xué)之父是（），作者是）。）, 其教育思想有哪些（），主張自然主義教育的是誰

4、），其代表作是（），）。37、哪一本書的出版標(biāo)志著規(guī)范、獨立教育學(xué)的誕生（ 38、第一次論述了班級授課制和學(xué)年制的教育家是 （ 教育思想的是（ ） 39、建立了教育學(xué)理論的兩大理論基礎(chǔ)：倫理學(xué)和心理學(xué)的教育家是 （）40、“教育即生活”“教育即生長”“教育即經(jīng)驗改造” 的教育本質(zhì)提出者是（）41 赫爾巴特的教學(xué)思想中， 傳統(tǒng)的三中心是 （）42、提出五步教學(xué)法的教育家是（）43、和傳統(tǒng)教育相對應(yīng)的新三中心是（）44、主張根據(jù)兒童的年齡和心理發(fā)展特點進行教育的教育學(xué)家是 （） 45、提出四段教學(xué)法的教育家是（ 做中學(xué)的教學(xué)原則的是（ ） 46、最早以馬克思主義為基礎(chǔ)探討教育問題的教育家是 （ 代

5、表作是（ ）。47、蘇聯(lián)的教育部部長凱洛夫主編的（）總結(jié)了蘇聯(lián)社會主義教育的經(jīng)驗，對我國建國初期的教育產(chǎn)生很大影響。48、集體主義教育的思想是誰提出的 （），我國第一本馬克思主義的教育學(xué)著作是（ ），作者是（ ） 49、現(xiàn)代教育理論的發(fā)展中，教學(xué)與發(fā)展是（）寫的，布魯納的（ ）一書提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論；倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)。 50、德國教育學(xué)家（）的（ ）創(chuàng)立了范例教學(xué)理論。51、提出掌握學(xué)習(xí)理論的教育學(xué)家是（ ）。 52、（ ）決定教育的規(guī)模和速度、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和手段 53、人力資本論是（）提出的。）決定了教育的性質(zhì)，包括教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、（ ）校園文化的核心是（ 內(nèi)發(fā)論的代表人物有（ 白板說代表（

6、）的觀點。）教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。 個體身心發(fā)展有哪些規(guī)律（）。），提出泛智），主張活動課程，提出從），其54、（ （55、56、57、58、（59、）。60、教育目的的概念：廣義：狹義：61、教育目的的價值取向中，社會本位論代表人物有哪些？62、教育無目的論代表人物是（）。63、個人本位論代表人物有（ ）64、馬克思的著作（）闡述了關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說，是我國確立教育目的的理論依據(jù)。65、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）66、教育制度概念：） ）學(xué)制，美國屬于（ ）學(xué)制，）學(xué)制。）學(xué)制，頒布沒有實施的學(xué)制）。不允許男女）。67、影響學(xué)制的因素有 （68、現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在歐洲，西

7、歐屬于（ 蘇聯(lián)屬于（ ）學(xué)制。69、中國首次頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（70、代表實行新學(xué)制的的開端的學(xué)制是（ 是（ ）。71、中國第一個頒布并且實施的現(xiàn)代學(xué)制是（ 同校，輕視女子教育的學(xué)制是（72、第一次規(guī)定了男女同校，我國教育史上第一個具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制是），中小學(xué)實行“六、三、三、”三段的學(xué)制是（73、義務(wù)教育的三個基本特征：第二模塊1、按照課程內(nèi)容的屬性可以把課程分為 （ ） 和（ ）。2、按照課程的組織方式，可以把課程分為（）和（ ）。3、根據(jù)課程的（），可以把課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程，根據(jù)課程的任務(wù)課程可以分為（ ）、（ ）、（ ）。4、制約課程的三大因素是（）、 （ ）、（ ）。5、學(xué)科中心論的代表人物有（）、（ ）、（ ）。學(xué)生中心論的代表人物有（ ）、（ ）、（ ）。6、知識中心論的主要觀點？7 學(xué)習(xí)者中心論的基本觀點？8、課程內(nèi)容的選擇依據(jù)？9、泰勒的目標(biāo)模式基本觀點有哪些？10、教學(xué)大綱的構(gòu)成？11、（12、（）是編寫教科書和教師進行教學(xué)的主要