部編版二年級下冊語文 15 古詩二首 曉出凈慈寺送林子方 公開課課件

1、曉出凈慈寺送林子方1515一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入 “上有天堂，下有蘇杭”，杭州歷來就被人們稱為“人間天堂”，你知道那兒最有名的景點是什么嗎？ 無論是久居這里的人，還是匆匆而過的游人，都為它的美麗所傾倒。古往今來，更是有很多的文人墨客用妙詞佳句來贊美它。今天，我們就來學(xué)習(xí)一首描寫西湖的古詩。（西湖）曉出凈慈寺送林子方 宋楊萬里 xiocsng 西湖位于浙江省杭州市西面，又被稱為錢塘湖。人們把杭州比喻成人間天堂，很大程度上是因為有西湖。西湖的美景令人心馳神往西 湖凈慈寺，位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔對面，是西湖歷史上四大古剎之一。寺內(nèi)鐘聲宏亮，所以“南屏晚鐘”成為“西湖十景”之一。

2、凈慈寺二、讀課文二、讀課文 點擊點擊聽朗讀聽朗讀聽朗讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準(zhǔn)字音。 自讀古詩，讀通詩文，找出生字詞多讀幾遍。三、生字新詞三、生字新詞 讀詩文按節(jié)按節(jié)奏讀奏讀古詩古詩曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖/六月中，風(fēng)光不與/四時同。接天蓮葉/無窮碧，映日荷花/別樣紅。 xio曉畢b c慈竟jng映yng我會認曉出凈慈寺送林子方 解課題四、學(xué)習(xí)新課四、學(xué)習(xí)新課曉出：早晨出來。 送：送別。早晨從凈慈寺出來送別林子方。 楊萬里：南宋大臣，著名文學(xué)家，愛國詩人。楊萬里知詩人知詩人畢竟：到底。四時：本指春夏秋冬四季，在詩中指六月以外的時候。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。b jn

3、g 明詩意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。句意：到底是西湖六月的景色，這時的風(fēng)光 與其他季節(jié)就不相同。映日：與太陽相映。別樣：不一樣，特別的。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 yng 句意：蓮葉與天相接，無邊無際，碧綠碧綠的，荷花在陽光的映照下，顯得特別紅艷。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花帶來的視覺感。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。說一說你怎樣理解“無窮碧”？接天蓮葉無窮碧說一說你怎樣理解“別樣紅”？映日荷花別樣紅飲湖上初晴后雨宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。五、拓展閱讀五、拓展閱讀湖湖h 書寫指導(dǎo)：“氵”呈

4、弧形分布，“古”稍小，“月”撇畫舒展。部首：部首：氵氵組詞：湖水 湖面音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右我會寫我會寫六、指導(dǎo)寫字六、指導(dǎo)寫字重難點字書寫指導(dǎo)重難點字書寫指導(dǎo)蓮蓮lin 書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，最后一筆平捺舒展。部首：部首：艸艸組詞：蓮葉 蓮花音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下窮窮qing 書寫指導(dǎo)：“ ”稍寬，“力”撇畫舒展。部首：部首：組詞：無窮 窮盡 音序：音序：Q Q 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下上下荷荷h 書寫指導(dǎo)：第一筆橫要長，“何”稍窄。部首：部首：艸艸組詞：荷花 荷葉音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下注意上下結(jié)構(gòu)。 注意偏旁的占格。蓮 荷溫馨提示1.有感情地朗讀并背誦古詩。2.想象詩句描寫的畫面，說說詩中描繪的西湖美景。七、