第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)(四)_第1頁
第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)(四)_第2頁
第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)(四)_第3頁
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1、郁南縣實驗中學(xué)教案紙 年 月 日 星期授課教師科目七(下)生物班別教學(xué)內(nèi)容第9章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸 第2節(jié) 血液循環(huán)(四)課型新授課教 學(xué)目 的知識目標:探究運動與脈搏的關(guān)系能力與方法目標:提高學(xué)生的活動探究能力。情感與體驗?zāi)繕耍号囵B(yǎng)學(xué)生的運動意識,合理進行體育運動。重 點血壓與脈搏的概念難點血壓與脈搏的形成,探究運動與脈搏的關(guān)系。教學(xué)方法解釋法、活動探究法教具小黑板 教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容個性調(diào)整A、 組織教學(xué)B、 復(fù)習(xí)引入1、 簡單復(fù)習(xí)循環(huán)的途徑,引導(dǎo)學(xué)生回顧進行氣體交換、物質(zhì)交換的位置。2、 復(fù)習(xí)心臟的功能。C、 新課二、血液運輸?shù)膭恿ζ鞴傩呐K5、心率、心輸出量a、解釋心率、每搏輸出量、

2、心輸出量的概念。b、解釋三者的關(guān)系心輸出量每搏輸出量×心率6、心動周期(1)、概念:P39(2)、心動周期與心率的關(guān)系:心動周期1分鐘心率結(jié)合P40圖9-13討論:為什么人的一生中心臟不停跳動而不疲倦?(3)活動:討論與心臟活動有關(guān)的問題 學(xué)生分組討論P41的活動。7、心臟的鍛煉體育鍛煉是通過提高每搏輸出量來提高心輸出量,使心臟能夠較持久地工作,強健心臟。三、血壓與脈搏1、學(xué)生看書P44-45,完成下列問題。、血壓是指 的側(cè)壓力。通常所說的血壓是指 的 血壓。、收縮壓是指 ,舒張壓是指 。、血壓的表示方法為 ,如21.313.3KPa表示的意思是 。教學(xué)過程、脈搏是指 。教師小結(jié)幾個概念。2、 活動:探究運動與脈搏的關(guān)系學(xué)生分組活動,探究運動與脈搏的關(guān)系D、 小結(jié):學(xué)生總結(jié)回顧本節(jié)課的內(nèi)容。E、 練習(xí):1、21.313.3KPa中,21.3表示 壓,13.3表示 壓。這個人的血壓 。2、若心臟每收縮一次射出的血量為75毫升,則心率為75次分的人,每分鐘從心臟射出的血液總量以及心臟每跳動一次所用的時間分別為( )A、5625毫升,0.8秒 B、70毫升,0.8秒C、5625毫升,1秒 D、70毫升,1秒板書設(shè)計第9章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸 第2節(jié) 血液循環(huán)(四)二、血液運輸?shù)膭恿ζ鞴傩呐K5、心率、心輸出量心輸出量每搏輸出量×心率6、心動周期(1)、概念:(2)

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