柞水縣鳳鎮(zhèn)中學創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

1、柞水縣鳳鎮(zhèn)中學創(chuàng)建縣級文明校園工作總結(jié)一年來，學校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學校”為奮斗目標，高度重視學校精神文明建設，積極做好文明校園的創(chuàng)建工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進高效課堂。在創(chuàng)建文明校園方面做了如下工作。    一、加強領導，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心    學校成立了創(chuàng)建文明校園工作領導小組，校長全面負責創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實工作，工會、團委、總務處、政教處、教務處各負其責，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè) 道德規(guī)范教育；團委做好團組織建設，抓好團

2、員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式；政教處做好全體學生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作；教務處主要抓好健康教育教學工作；校辦室負責基礎性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。制定切實可行的創(chuàng)建工作實施方案，結(jié)合學校實際，加大宣傳文明校園創(chuàng)建工作力度，提高師生對創(chuàng)建文明校園工作的認識。與此同時，學校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為全校順利推進文明創(chuàng)建工作營造了良好的輿論氛圍。二、以德育為首，全面實施素質(zhì)教育。我

3、校緊緊圍繞“全面育人、全程育人、全員育人”的要求，全面貫徹落實中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范教育為切入點，以養(yǎng)成教育為基礎，以法制教育為路標，以多樣化教育為手段，落實德育系列化教育。1、加強黨風廉政建設和師德師風建設，提高教師隊伍的政治素質(zhì)。認真學習法律法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教的自覺性。進一步完善師德師風建設保障機制，要求教師做到“兩情”和“五心”：即工作上充滿激情，生活上充滿熱情；與學生交往有誠心，了解學生有細心，教育學生有耐心，幫助學生有真心，服務學生有熱心，不斷增強廣大教師教書育人的使命感和責任感

4、。2、德育工作實行三育并舉（行為習慣養(yǎng)成教育、勵志成才教育、感恩教育）。學校制定并完善德育教育活動方案，活動開展經(jīng)常。行為習慣養(yǎng)成教育提倡“三個一”（餐桌不留一粒米、校園不留一張紙、同學之間不紅一次臉）。3、班級管理實行大課間，要求一班一品一特色，著力培養(yǎng)學生六種品質(zhì)（一種愛好、熱愛一門學科、承擔一份責任、做一個義工、樹立一個人生目標、有一段難忘的人生經(jīng)歷）。班長實行輪流當。4、利用國旗下的演講、班級主題班會、學校舉辦“駕馭自我、立志成才”演講賽、法制安全教育報告會、青春校園廣播室、清明節(jié)祭掃烈士墓、五四團員納新、開展“人與自然和諧相處”征文活動，為學生搭建平臺，使他們自覺朝著“自信、自律、自

5、主、自強”的方向發(fā)展；結(jié)合思想政治課堂教學，培養(yǎng)學生尊重、關心他人、集體成員之間團結(jié)友愛的思想意識；對學生進行愛班級、愛學校、為集體服務、維護集體榮譽，正確處理自我與他人、個人與集體、自由與紀律關系的教育。5、定期開展青春期心理健康疏導教育，培養(yǎng)學生健康的生活情趣和健全的人格。6、學校創(chuàng)辦了家長學校，堅持定期開展培訓。各班成立家長委員會，并建立QQ家長交流群，及時交流，加強聯(lián)系。使三位一體的教育網(wǎng)絡更加嚴密。7、以學?！班l(xiāng)村少年宮”為主陣地，組織開展了軟硬書法、繪畫、歌舞、健美操、跳繩、球類等豐富多彩的課外興趣小組活動，并向縣中學生鋼筆字書寫大賽、“職專杯”書畫大賽、“康全杯”安全知識手抄報比

6、賽分別推薦學生參賽，共有15名學生獲獎。雷文鋒、孟遠群、張穎等同志榮獲指導老師獎。8、積極開展體育運動，開齊開足體育課，定期舉辦田徑運動會，廣泛開展陽光體育運動，積極組隊參加市縣組織的各類競賽活動。2014年度我校師生組隊參加縣組織的各類體育競賽活動，共有六次獲獎。三、深入推進高效課堂，努力提升教學質(zhì)量1、全體科任教師自覺鉆研高效課堂理論，深入推進高效課堂，在分層培養(yǎng)、課堂教學實踐和培養(yǎng)學生自主學習習慣方面做到了以下幾點：（1）在培優(yōu)方面，由單株培養(yǎng)向多株轉(zhuǎn)化。（2）培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前預習的習慣。（3）培養(yǎng)學生養(yǎng)成會聽課、認真聽課的習慣，（4）培養(yǎng)學生養(yǎng)成會復習、及時復習的習慣。（5）培養(yǎng)學生學

7、會做作業(yè)、及時完成作業(yè)的習慣。（6）培養(yǎng)學生養(yǎng)成會總結(jié)、善記憶、勤積累的習慣。2、學校全面實施導學案，實行小自習，為學生的自主預習提供條件；在推進高效課堂教學過程中，發(fā)展和培養(yǎng)一批中青年教學骨干，使他們迅速成長為提升學校教育質(zhì)量的中堅力量；學校倡導構建和諧的師生關系，科任教師打造自己的粉絲團隊；這些教學改革措施的實施，已取得階段性成果。四、加強教師隊伍建設，努力提高教研教改效率1、及時組織教師學習領會黨和國家的路線、方針、政策。深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，人人做到有政治學習筆記，有心得體會。2、建立了民主、和諧、務實的鳳鎮(zhèn)中學教師團隊。3、教師隊伍建設實行分層培養(yǎng)（師德、專業(yè)技能

8、、專業(yè)素養(yǎng)），建立了“培訓+自主成長”的教師隊伍建設機制。（1）以培訓方式多樣化促進教師互動生成，提高了培訓有效果；（2）以培訓管理嚴密化促進教師學以致用，提高了培訓指向性；（3）建立青年教師成長激勵機制，鼓勵教師快速成長；（4）通過教師個人申報“骨干教師和學科帶頭人”，明確青年教師成長目標，敦促教師自主成長；（5）搭建高位發(fā)展平臺，引導教師快速成長。五、堅持和完善校務公開制度，實現(xiàn)學校管理民主化學校通過校務公開櫥窗、教師會、學生集會、告家長書、家長會及對外信息報道等渠道，將學校辦學情況和教育教學工作新動態(tài)及時公開；學校工作堅持最大程度做到公開、公平、公正；家長、學生問卷調(diào)查，多層次、多角度、

9、多方位地了解信息，征求意見，基本形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡；定期召開學生家長會，通報教育新形勢、新政策、以及目前的辦學情況、教育教學工作新動向，與他們相互交流新形勢下學校的發(fā)展及教育三位一體教育網(wǎng)絡共建工作，拓寬教育渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校工作的可持續(xù)發(fā)展。六、校園安全工作常抓不懈1、學校有健全完善的安全管理機制、制度，分層簽訂了安全責任書。定期開展安全知識講座和安全隱患排查、整改及時，未發(fā)生任何重大安全事故，師生犯罪率為零。2、定期舉行安全消防預案演練。七、校園文化建設。一是努力開展市、省級文明校園創(chuàng)建活動；二是開展“建設書香校園 啟迪豐富人生”活動，各年級組

10、、各班要按照學校制定的活動方案，經(jīng)常開展活動。三是繼續(xù)開展“六個一讀書”活動，即“清晨一誦、午間一讀、晚間一省、每周一課、每班一集、學年一節(jié)”，認真落實學生“每學期讀一本好書，記一萬字讀書筆記，寫一篇讀后感”的任務；四是學校每學期組織一次全校年級學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學。五是學校給各班配備一個圖書架，每一個班級辦一個有自己班級特色的圖書角。六是國慶節(jié)期間，拆除了D級危房北教學樓并平整了地面，校園綠化、凈化、美化建設工作，現(xiàn)在已經(jīng)完成了規(guī)劃設計工作，已進入立項、籌措資金階段。一年來，學校狠抓精神文明建設，取得了一定的成效，形成了校風正、學風濃、教風嚴謹?shù)牧己镁置?，師生無違法亂紀行為，學校未發(fā)生重大安全事故，教育質(zhì)量穩(wěn)步