第二節(jié)怎樣描述力_第1頁
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1、林州七中林州七中 田長增田長增學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道力的單位、知道力的單位；2、通過探究活動認識影響力的通過探究活動認識影響力的作用效果的三個因素作用效果的三個因素；3、能對物體進行簡單的受力分能對物體進行簡單的受力分析，會畫力的示意圖。析，會畫力的示意圖。自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容 請大家觀察下面的幾個現(xiàn)象請大家觀察下面的幾個現(xiàn)象,能說說能說說力的作用效果與哪些因素有關(guān)力的作用效果與哪些因素有關(guān)?力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點力的作用點1.力的作用效果與力的大小有關(guān)力的作用效果與力的大小有關(guān),力越力越大大,力的作用效果越明顯力的作用效果越明顯2.力的作用效果與力的方向有關(guān)

2、力的作用效果與力的方向有關(guān),力的力的方向不同方向不同,力的作用效果不同力的作用效果不同3.力的作用效果與力的作用點有關(guān)力的作用效果與力的作用點有關(guān),力力的作用點不同的作用點不同,其效果也不同其效果也不同小結(jié)小結(jié): :力的三要素力的三要素 影響力的作用效果的三個影響力的作用效果的三個因素因素,分別是分別是力的大小力的大小,力的方力的方向向,力的作用點力的作用點,在物理學(xué)把它在物理學(xué)把它們稱為力的三要素們稱為力的三要素.力的單位力的單位在國際單位制中，力的單位是在國際單位制中，力的單位是牛牛頓頓，簡稱為，簡稱為牛牛，符號是，符號是N 1N的力有多大的力有多大?動動手動動手你知道用多大的力才能把一根你知道用多大的力才能把一根發(fā)絲拉斷嗎發(fā)絲拉斷嗎? ?動動手做做看動動手做做看如何描述力如何描述力? ?力的示意圖力的示意圖: :人們常在受力物體上沿力人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體表示物體在這個方向上所受的力在這個方向上所受的力,這種表示力的這種表示力的形式叫力的示意圖形式叫力的示意圖.作用點作用點力的方向力的方向力的大小力的大小做出下列力的示意圖做出下列力的示意圖1.用用60N的力豎直向上提著一個物體的力豎直向上提著一個物體.2.沿著與水平方向成沿著與水平方向成30角的方向向角的方向向右提一個物體右提一個物體.F=60N練一練練

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