班長期末工作總結(jié)

1、 期末總結(jié) 當日懷著鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己的想法，站在了競選班長的講臺上。在結(jié)果出來的那一刻，我深深的被同學(xué)們的信任所感動。我暗暗地告訴自己：對這個班級，你要竭盡全力！然而，事實證明，現(xiàn)實很復(fù)雜。大學(xué)的第一學(xué)期即將結(jié)束，這代表者我以及所有班委的工作也要告一段落。本學(xué)期，作為班長，我的體會頗深，感悟良多。有過歡笑有過淚水，有收獲也有遺失。 首先，因為擔任班長，對于我的個人方面，我學(xué)會了如何與人打交道。大學(xué)的班級里，有的是來自五湖四海的同學(xué)們，各自的家庭不同和各自習(xí)慣也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這必然要求我在工作時，對不同的對象要采取最合適的方法溝通，了解他們。我知道只有了解每

2、個同學(xué)，深知他們內(nèi)心最真實的想法，才能更好的開展班級工作組織、管理班級。從這個角度來看，我認為我的表現(xiàn)是合格的。我基本做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并以友善的姿態(tài)幫助他們。 其次，作為班長，讓我有機會獲得了組織各種活動的經(jīng)驗。大學(xué)生活真的是極其的豐富多彩，每個月有的團組織生活、各種班會及其他活動都讓我的能力得到了很好的鍛煉和提升。剛剛開始工作時，由于對各種事都還不熟悉，所以也出過錯。面對不時出現(xiàn)的各種問題，真的讓我有焦頭爛額的感覺。特別是班上同學(xué)犯了錯，上級領(lǐng)導(dǎo)找我批評時，好幾次真的哭了，我想為什么他人的錯要我來承擔？但是，其實我明白，我是班長，班上同學(xué)犯了錯就有我責任，就是我沒有管理好。

3、后來，慢慢的，班級管理也進入了正軌。通過一期的工作，我知道了怎樣籌劃、怎樣組織好同學(xué)們參與其中。我也從起初的被動者變成了一個樂于組織的管理者。在班級的日常管理中。我發(fā)現(xiàn)了許多自己身上的缺點。首先是我不能很好的在一些場合中起到活躍氣氛的作用，所以導(dǎo)致我覺得我們班沒有其他班級活躍。比如在班會中，同學(xué)們發(fā)言不積極，其實就是缺了一個優(yōu)秀的氣氛調(diào)動者。我覺得這是班長應(yīng)該起到的作用。所以，在下學(xué)期我應(yīng)該學(xué)著改變。然后我覺得我在班級管理工作中，沒有把工作任務(wù)合理分配。所以導(dǎo)致有些班委忙得要死，而一些班委卻沒有事做。班委是一個團隊，應(yīng)該以團隊的精神開展班務(wù)工作。作為班長，我必須承認這是我的失敗。班委工作方面：

4、本學(xué)期初，我曾召集所有班委商量班級管理的相關(guān)事宜，落實各班委的職責，并采納了各班委的意見。目前看來，我班大部分班委都很努力工作，都在積極為同學(xué)們服務(wù)、為班級著想。只有個別班委曾出現(xiàn)過應(yīng)自己的疏忽，導(dǎo)致我班出問題的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：我班同學(xué)們在本學(xué)期中學(xué)習(xí)積極。上課都基本能夠參與其中，與同學(xué)、與老師互動、交流。上課也沒有出現(xiàn)玩手機，睡覺的現(xiàn)象（非專業(yè)課可能出現(xiàn)個別同學(xué)玩手機或睡覺。對于老師布置的課后作業(yè)，同學(xué)們沒有潦草應(yīng)付而是積極的完成并交。我班唯一不足的是學(xué)習(xí)上課的出勤。其實絕大多數(shù)同學(xué)都能夠準時甚至提前到達所在教室，只有那一倆個同學(xué)經(jīng)常遲到或者缺席。對此現(xiàn)象。我以及其他班委也找到當事人多次交流。但沒多大效果。我想，搞好出勤是明年我們的重點工作。生活方面：在過去的第一學(xué)期里，我們班氣氛是融洽和諧的。我們班同學(xué)在本學(xué)期生活豐富多彩的。面對大學(xué)里各種各樣的活動，起初同學(xué)們都積極的參與，但后半學(xué)期，同學(xué)們就對頻繁而無新意的活動似乎產(chǎn)生了抵制情緒。很多時候有些同學(xué)要經(jīng)過很長時間的說服才同意參加活動。我覺得有兩方面原因。首先是因為我們班委的工作沒有到位，沒有準確的宣傳到位。其次，有些活動本身存在欠缺，導(dǎo)致同學(xué)們沒有興趣。所以我采取的方法是：自愿優(yōu)先，學(xué)好輪流。當然，為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活同時促進同學(xué)之間的感情，我們也組織過班級聚會及班級活動。本學(xué)期已過，我只期待明