




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、風(fēng)景自然 當(dāng)今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,資源也出現(xiàn)了短缺。而人類在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的幸福同時(shí)卻遭到了殘酷的報(bào)復(fù)。所以,我們要盡自己的努力保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,做文明梧州人,保護(hù)美好 梧州! 不要亂扔垃圾不要亂扔垃圾 有些人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行處理,隨便亂扔亂倒。有些人從自己家的陽臺(tái)或車窗內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等雜物扔到外面。還有些人外出游玩時(shí),用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量,給路人帶來了很大的危險(xiǎn),同時(shí)也會(huì)破壞周圍的環(huán)境,封面要求秩序誠信圖片老幼噪音用語封底垃圾能源對(duì)河流、土壤等都造成嚴(yán)重污染。長期堆積的垃圾和存留的污水
2、還會(huì)腐爛變臭,使其中的致病菌孳生。噪 音 噪音是指由于發(fā)音體不規(guī)則地振動(dòng)而產(chǎn)生的音高和音強(qiáng)變化混亂、聽起來不諧和的聲音。從生理角度講,都是一切不需要的、使人煩惱的、在一定環(huán)境中不有而有的聲音,泛指噪雜、刺耳的聲音。噪音對(duì)環(huán)境是一種污染,造成對(duì)人和環(huán)境的影響,是社會(huì)公害之一。 噪音對(duì)人類的危害是多方面的,聽覺器官首當(dāng)其沖。噪音強(qiáng)度越大,對(duì)聽力危害越重。病人可出現(xiàn)耳鳴、聽力減退,以至于造成噪音性耳聾。人們長期在噪音刺激下工作和生活,對(duì)身體各部位會(huì)產(chǎn)生不良后果。長期置身于強(qiáng)噪音環(huán)境,還可引起大腦皮質(zhì)、交感神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、內(nèi)分泌及消化系統(tǒng)等組織器官的功能紊。如在強(qiáng)烈的噪音環(huán)境中進(jìn)食,胃腸粘膜的毛細(xì)血管
3、子發(fā)生極度收縮,正常血供受到影響,消化腺的分泌和腸道的蠕動(dòng)也會(huì)減弱,從而出現(xiàn)食欲不振、惡心、消化不良等現(xiàn)象。 據(jù)測(cè)定,聲音刺耳的擠壓式玩具所發(fā)出的噪音,在10厘米范圍內(nèi),分貝可高達(dá)108,如果這些噪音貼近嬰兒的耳朵,久而久之,就有造成他們聽覺喪失的危險(xiǎn)。 Z Z Z Z封面要求秩序誠信圖片老幼噪音用語封底垃圾能源 眾所周知,我國是缺水的國家之一?,F(xiàn)如今全國用水量以驚人的速度增長;用電量同樣劇增,形勢(shì)嚴(yán)峻。為了節(jié)約用水用電,合理調(diào)配負(fù)荷,減少浪費(fèi),充分提高水電資源的利用率,我國進(jìn)行了節(jié)水節(jié)電的宣傳,樹立科學(xué)使用資源的觀念,強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)。光線充足時(shí),盡量不要開燈;養(yǎng)成人走燈熄、人離水?dāng)?,離開
4、辦公室隨手關(guān)閉電腦和電器的良好習(xí)慣。學(xué)校是培養(yǎng)孩子的地方,讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜資源保護(hù)環(huán)保的意識(shí),是培養(yǎng)學(xué)生德育方面的重要內(nèi)容,如果學(xué)生生活在一個(gè)揮霍無度,浪費(fèi)無所謂的環(huán)境中,對(duì)他的成長又有什么好處呢。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,養(yǎng)成珍惜資源,注重環(huán)保的好習(xí)慣。 請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,交流感想。視頻文件在C:| 桌面,請(qǐng)?zhí)D(zhuǎn)至桌面。 在無垠的茫茫宇宙中,只有地球才有生命。在無垠的茫茫宇宙中,只有地球才有生命。 人類與地球相伴相隨,走過了漫長的歲月。人類與地球相伴相隨,走過了漫長的歲月。 人類世世代代深受地球的恩惠,然而人類似乎并不知道感恩,人類世世代代深受地球的恩惠,然而人
5、類似乎并不知道感恩,反而對(duì)地球進(jìn)行致命的傷害,砍伐森林,殺戮動(dòng)物,污染環(huán)境反而對(duì)地球進(jìn)行致命的傷害,砍伐森林,殺戮動(dòng)物,污染環(huán)境 記得先輩陸蠡曾說記得先輩陸蠡曾說:“:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂。是安慰、是快樂。”可現(xiàn)在,如此可貴的綠色卻在我們校園內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)消可現(xiàn)在,如此可貴的綠色卻在我們校園內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)消失:為抄近道,許多同學(xué)從郁郁蔥蔥的草皮上踩過,許多地方現(xiàn)在已是失:為抄近道,許多同學(xué)從郁郁蔥蔥的草皮上踩過,許多地方現(xiàn)在已是寸草不生;為美化校園環(huán)境新栽的小樹,也總有同學(xué)去搖晃它們,如今,寸草不生;為美化校園環(huán)境新栽的小樹,也總有同學(xué)去
6、搖晃它們,如今,這些小樹都在變黃、枯萎;不少同學(xué)隨地亂仍垃圾,校園垃圾不斷增多,這些小樹都在變黃、枯萎;不少同學(xué)隨地亂仍垃圾,校園垃圾不斷增多,遍地都是廢紙和飲料罐,你們知道嗎,如果將這遍地的廢品回收利用,遍地都是廢紙和飲料罐,你們知道嗎,如果將這遍地的廢品回收利用,我們能得到多少再生資源,僅是我們能得到多少再生資源,僅是1 1噸的廢紙,就能造噸的廢紙,就能造850850公斤的好紙,這公斤的好紙,這也意味著也意味著1717棵這樣的百年老樹能免于被砍伐的厄運(yùn)。假如我們還像現(xiàn)在棵這樣的百年老樹能免于被砍伐的厄運(yùn)。假如我們還像現(xiàn)在這樣破壞環(huán)境,總有一天,花兒不會(huì)再開,鳥兒不會(huì)再來,那么徐霞客這樣破壞
7、環(huán)境,總有一天,花兒不會(huì)再開,鳥兒不會(huì)再來,那么徐霞客所說的所說的 “ “多識(shí)鳥獸蟲魚之名多識(shí)鳥獸蟲魚之名”也只會(huì)是個(gè)美好的夢(mèng)想,這才是我們真也只會(huì)是個(gè)美好的夢(mèng)想,這才是我們真正的悲哀呀!從某種意義上說,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來。正的悲哀呀!從某種意義上說,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來。 正因如此,在正因如此,在19721972年年6 6月月5 5日,聯(lián)合國在瑞典首都日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥斯德哥爾摩召開的第一次人類環(huán)境會(huì)議上提出了世界環(huán)境日的提議,并于同年?duì)柲φ匍_的第一次人類環(huán)境會(huì)議上提出了世界環(huán)境日的提議,并于同年召開的聯(lián)合國第二十七大會(huì)上通過了這項(xiàng)決議,規(guī)定每年的召開的聯(lián)合國第二十七大
8、會(huì)上通過了這項(xiàng)決議,規(guī)定每年的6 6月月5 5日為世日為世界環(huán)境日。今年,聯(lián)合國提出了界環(huán)境日。今年,聯(lián)合國提出了“莫使旱地變荒漠莫使旱地變荒漠”的世界環(huán)境日口號(hào)。的世界環(huán)境日口號(hào)。我們中國,歷來也十分重視環(huán)境保護(hù)的宣傳,今年,我國把我們中國,歷來也十分重視環(huán)境保護(hù)的宣傳,今年,我國把“生態(tài)安全生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)與環(huán)境友好型社會(huì)”作為環(huán)境日主題,將環(huán)保問題提上議程。作為環(huán)境日主題,將環(huán)保問題提上議程。 作為小學(xué)生,在這個(gè)為鼓舞和指導(dǎo)世界各國人民保持和改善人類生作為小學(xué)生,在這個(gè)為鼓舞和指導(dǎo)世界各國人民保持和改善人類生存環(huán)境的日子里,我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,我們是存環(huán)境的日子里,我們更應(yīng)清醒
9、地認(rèn)識(shí)到,我們是2121世紀(jì)的主人世紀(jì)的主人 ,必須,必須擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們不能眼見著環(huán)境被污染被破壞而等閑視之,必須擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們不能眼見著環(huán)境被污染被破壞而等閑視之,必須對(duì)環(huán)境做出積極的保護(hù)。對(duì)環(huán)境做出積極的保護(hù)。 但是,這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)但是,這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。這樣,才能形成一個(gè)社會(huì)性的環(huán)保意識(shí)。人類人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。這樣,才能形成一個(gè)社會(huì)性的環(huán)保意識(shí)。人類生存離不開自然環(huán)境、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù),也離不開經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)生存離不開自然環(huán)境、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù),也離不開經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)
10、展。自然資源的合理開發(fā)利用、生態(tài)的建設(shè)、環(huán)境的治理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重展。自然資源的合理開發(fā)利用、生態(tài)的建設(shè)、環(huán)境的治理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與宏觀控制中重視人口因素特別是其質(zhì)量與素質(zhì)因素,要目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與宏觀控制中重視人口因素特別是其質(zhì)量與素質(zhì)因素,重視資源生態(tài)環(huán)境因素,對(duì)于不顧外部性問題的經(jīng)濟(jì)增長是一種制橫、抑重視資源生態(tài)環(huán)境因素,對(duì)于不顧外部性問題的經(jīng)濟(jì)增長是一種制橫、抑制。制。 人口素質(zhì)提高與人口質(zhì)量保障,以及資源保護(hù)性開發(fā)與生態(tài)建設(shè)人口素質(zhì)提高與人口質(zhì)量保障,以及資源保護(hù)性開發(fā)與生態(tài)建設(shè)環(huán)境治理,從不同層面對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長具有基礎(chǔ)性作用和推進(jìn)意義,它們是環(huán)境治理,從不同層面對(duì)于經(jīng)
11、濟(jì)增長具有基礎(chǔ)性作用和推進(jìn)意義,它們是可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長的基本前提與必要條件??沙掷m(xù)性經(jīng)濟(jì)增長的基本前提與必要條件。 p保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個(gè)人應(yīng)該做到的:第一,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。第二,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。第四,雖然泡泡糖是小朋友們十
12、分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。第五,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類的益友青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉15萬只昆蟲,其中主要是害蟲。第六,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。第七,離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。 第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18,如果你覺得冷,可以多穿一點(diǎn)衣服。第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
13、第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二,請(qǐng)攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料。第十三,節(jié)約用水,在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。第十四,園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土,危害水源。 .低碳環(huán)保生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從“節(jié)電”、“節(jié)氣”和“回收”三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。 在低碳環(huán)保問題上,人們需澄清一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。首先,低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菊花種苗購銷合同
- 特許經(jīng)營合同
- 電商運(yùn)營合作合同協(xié)議書
- 車輛過戶協(xié)議合同
- 建筑施工分包合同書
- 職場(chǎng)裝修合同規(guī)定
- Unit 6 A Day in the Life Section A 1a-Pronunciation教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)
- 2《丁香結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)
- 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《寒區(qū)水力計(jì)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東司法警官職業(yè)學(xué)院《紀(jì)錄片創(chuàng)作與欣賞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 人教版(PEP)英語四年級(jí)下冊(cè)-Unit 1My school A Lets spell 課件
- 現(xiàn)代控制理論課件-矩陣復(fù)習(xí)
- 蘋果主要病蟲害防治課件
- 中小學(xué)心理健康教育教師技能培訓(xùn)專題方案
- 高速公路隧道管理站專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽試題與答案
- 中國傳媒大學(xué)《廣播節(jié)目播音主持》課件
- 2015 年全國高校俄語專業(yè)四級(jí)水平測(cè)試試卷
- T∕CCCMHPIE 1.3-2016 植物提取物 橙皮苷
- 土石壩設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 一季責(zé)任制整體護(hù)理持續(xù)改進(jìn)實(shí)例
- 清華抬頭信紙
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論