高三地理地球與地圖（教案）

1、.適用學(xué)科地理適用年級高三年級適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長分鐘2課時(shí)主干考點(diǎn)1.地球的形狀和大小 2.地球儀、經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義 3.地圖上的方向、比例尺、常見圖例和注記 4.等高線地形圖的判讀5.地球所處的宇宙環(huán)境，太陽系和地月系，地球上存在生物體的條件。6.地球的圈層構(gòu)造及各圈層的主要特點(diǎn)。7.太陽輻射和太陽活動(dòng)對地球的影響。近三年考情該類知識點(diǎn)主要浸透到圖形題中考察，學(xué)科常識類考察題2019年全國新課標(biāo)III卷10、11題等。分析預(yù)測本模塊屬于每年高考必考內(nèi)容，近年來多以選擇題的形式呈現(xiàn)。高考試卷所占分值區(qū)間：412分。一、知識講解感謝您的反饋！講考點(diǎn)精講 1地球儀1 地球的形狀和大小2經(jīng)線和緯

2、線緯線 經(jīng)線 圖示 概念 地球儀上與赤道平行的線 地球儀上連接南、北兩極的線 特點(diǎn) 線圈形狀圓形；每一條緯線均可自成緯線圈，只有赤道能平分地球 半圓形；兩條正相對的經(jīng)線組成經(jīng)線圈，且每個(gè)經(jīng)線圈均可平分地球長度從赤道向兩極逐漸變短，赤道最長，約4萬千米，兩極收縮成一個(gè)點(diǎn)。南、北緯度數(shù)一樣的緯線長度相等所有的經(jīng)線長度都相等 互相關(guān)系所有緯線都平行所有經(jīng)線都相交于南、北兩極點(diǎn)間隔任意兩條緯線間的間隔處處相等任意兩條經(jīng)線間的間隔，在赤道最大，向兩極遞減 指示方向指示東西方向 指示南北方向 3經(jīng)度與緯度緯度經(jīng)度本質(zhì) 某地和地心的連線即該地的地球半徑與赤道平面構(gòu)成的線面角 某地經(jīng)線所在的平面與本初子午線平

3、面之間的二面角 圖示 起始點(diǎn) 赤道 0緯線 本初子午線 0經(jīng)線 劃分 方法 從赤道向南、北各劃分90，以北為北緯， 度數(shù)增大，以南為南緯， 度數(shù)增大從0經(jīng)線向東、西各劃分180， 向東為東經(jīng)，度數(shù)增大，向西為西經(jīng)，度數(shù)增大 半球 劃分 以赤道為界，以北為北半球，以南為南半球 20W0160E為東半球，160E18020W為西半球 【拓展延伸】一經(jīng)緯度的判斷方法1 緯度的判斷 1某地的緯度，就是該地點(diǎn)到地心的連線與赤道平面的夾角。2北半球某地的緯度數(shù)，就是該地看北極星的仰角，或者說就是北極星的地平高度南半球看不到北極星。3自南向北數(shù)值增大為北緯，數(shù)值減小那么為南緯。4同一經(jīng)線上緯度相隔l，其間的

4、經(jīng)線長度約為111千米，因此，在同一經(jīng)線上的兩點(diǎn)相隔的緯度數(shù)，大致等于其直線間隔 除以111千米得到的商。2 經(jīng)度的判斷1順地球自轉(zhuǎn)方向數(shù)值逐漸增大的為東經(jīng)，數(shù)值逐漸減小的為西經(jīng)。2兩條正相對的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈。一條經(jīng)線的經(jīng)度為x，那么與它正相對的另一條經(jīng)線的經(jīng)度y180xx、y所屬的東、西經(jīng)不同。二經(jīng)緯網(wǎng)圖的應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng)圖的應(yīng)用是以經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀為根底的，非常廣泛。在近年高考試題中，定方向、定間隔 、定范圍和定最短航線是常見的內(nèi)容。1 定“方向理論根據(jù)：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。1方格狀經(jīng)緯網(wǎng)圖上經(jīng)線和緯線呈直線。如圖1中A在B的西北方向。2弧線式經(jīng)緯網(wǎng)圖以極點(diǎn)經(jīng)緯網(wǎng)圖為例如圖2中

5、A、B兩點(diǎn)位于同一緯線上，先確定A、B兩地經(jīng)度差小于180，屬于劣弧段，再根據(jù)自轉(zhuǎn)方向判斷B在A的正東方。B、C位于同一經(jīng)線上，根據(jù)極點(diǎn)位置判斷C位于B的正南方。C、A既不在同一經(jīng)線上，也不在同一緯線上，根據(jù)以上原理分別判斷東西、南北方向，可確定C在A的東南方。2 定“間隔 1根據(jù)緯度差定經(jīng)線長度：兩地緯度之間間隔1的實(shí)際經(jīng)線弧長處處相等，約是111千米，如圖3中AB的長度。假設(shè)兩地在同一條經(jīng)線上，只要知道兩地的緯度差，就可以計(jì)算出兩地之間的間隔 。2根據(jù)經(jīng)度差定緯線長度：兩地經(jīng)度之間間隔1的緯線弧長由低緯向高緯遞減，約是111cos千米表示該緯線的緯度數(shù)值，如圖3中AC的長度。3圖3中BC的

6、間隔 可根據(jù)勾股定理估算出。3 定“范圍1跨經(jīng)緯度數(shù)一樣的地圖，緯度越高，表示的實(shí)際范圍越小。2圖幅一樣的兩幅圖，中心點(diǎn)緯度數(shù)一樣，那么跨經(jīng)緯度越廣，所表示的實(shí)際范圍越大，比例尺越小。4 定“最短航線球面最短間隔 是一段弧即為過球心大圓的劣弧，該弧線確實(shí)定可根據(jù)下面兩個(gè)步驟進(jìn)展。1確定“大圓：“大圓即球面兩點(diǎn)所在的過球心的平面與球面的交線。如圖4所示。在地球上，三種情況下“大圓是確定的。如圖5所示。非赤道的緯線上兩點(diǎn)，所在“大圓具有以下特征： a北半球大圓向北極方向傾斜；b南半球大圓向南極方向傾斜。2確定“劣?。捍髨A上兩點(diǎn)間的最短間隔 詳細(xì)應(yīng)該是哪一段弧線，那么由“劣弧來決定。所謂“劣弧，即兩

7、點(diǎn)間的經(jīng)度間隔小于180的弧線，如圖6中的兩段劣弧?！纠}1】2019年全國新課標(biāo)I卷甘德國際機(jī)場圖2曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一，當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場補(bǔ)充燃料。如今，橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地。據(jù)此問題。1.一架從甘德機(jī)場起飛的飛機(jī)以650千米/小時(shí)的速度飛行，1小時(shí)候后該飛機(jī)的緯度位置可能為 A、53N B、60N C、66.5N D、40N【答案】A【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】1.此題主要考察經(jīng)緯線的長度計(jì)算。該機(jī)場位于缺乏50N的地點(diǎn)，假設(shè)該飛機(jī)沿經(jīng)線飛行，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)飛過650km，近6個(gè)緯度1=111km，因此該飛機(jī)飛行一小時(shí)之后所在緯度最高為56N,最

8、低約為44N。故C最為接近。讀地球外表某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，完成以下問題。2假設(shè)某人從M點(diǎn)出發(fā)，依次向正東、正南、正西和正北方向分別前進(jìn)200千米，那么其最終位置。A回到M點(diǎn) B在M點(diǎn)正東方 C在M點(diǎn)正西方 D在M點(diǎn)東南方3M和N兩點(diǎn)的實(shí)際間隔 約是。A4 440千米 B3 330千米 C2 220千米 D1 820千米4假設(shè)一架飛機(jī)從M點(diǎn)起飛，沿最短的航線到達(dá)N點(diǎn)，那么飛機(jī)飛行的方向?yàn)椤一直向東 B先東北再東南 C一直向西 D先東南再東北【答案】2B 3C 4B【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】1 此題應(yīng)當(dāng)熟記經(jīng)緯線的特點(diǎn)，可以在經(jīng)緯網(wǎng)上進(jìn)展應(yīng)用。設(shè)向正東方、正西方前進(jìn)200千米經(jīng)過的經(jīng)度數(shù)分別為a，

9、b，向正南、正北方向前進(jìn)200千米經(jīng)過的緯度數(shù)分別為c、d。根據(jù)兩緯線間的經(jīng)線段長度相等，可以推斷c=d，即某人在南北方向上前進(jìn)200千米，經(jīng)過的緯度數(shù)一樣；根據(jù)兩經(jīng)線間的緯線段長度赤道最長，向兩極逐漸遞減，可以推斷由M點(diǎn)向正東方前進(jìn)200千米，比在最南部緯線上向正西方前進(jìn)200千米，經(jīng)過的經(jīng)度數(shù)多，即ab，所以最終位置應(yīng)該在M點(diǎn)的正東方，故答案B正確。2根據(jù)兩經(jīng)線間的緯線段1所對應(yīng)的長度為111cos千米為當(dāng)?shù)鼐暥?，結(jié)合讀圖可知M和N兩點(diǎn)間所跨得經(jīng)度差為80-40=40，兩點(diǎn)所處的緯度=60，所以M和N兩點(diǎn)的實(shí)際間隔 約為40111cos60千米，即2 220千米；故答案C正確。3由圖可知M

10、、N兩點(diǎn)位于60N緯線上，且N點(diǎn)在M點(diǎn)的正東方。在地球外表上兩地之間的最短間隔 或航線應(yīng)指的是經(jīng)過這兩點(diǎn)的大圓在這兩點(diǎn)間的一段劣弧長度。赤道、經(jīng)線、經(jīng)線圈、晨昏線都是大圓或大圓的一部分，故直接可截取球面間隔 。如圖MN兩地經(jīng)度差小于180，那么過兩地的大圓不是經(jīng)線圈，而是與經(jīng)線圈斜交，其最短航線不經(jīng)過極點(diǎn)，但偏向極點(diǎn)，即從M點(diǎn)沿最短的航線到達(dá)N點(diǎn)，先向東北再向東南，故答案B正確?？键c(diǎn)精講 2 地圖三要素方向一般情況面對地圖，上北下南，左西右東有指向標(biāo)的地圖指向標(biāo)的箭頭指向北方有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向比例尺概念表示圖上間隔 比實(shí)地間隔 縮小的程度，比例尺圖上間隔 實(shí)地間隔

11、 形式（1） 數(shù)字式：如1500000即：圖上1厘米代表實(shí)地間隔 500000厘米換成千米為5千米 2線段式：，即圖上一厘米代表實(shí)地間隔 1000厘米3文字式：有文字說明，如：圖上一厘米代表實(shí)地間隔 100 千米大小比例尺的大小是指分?jǐn)?shù)比值的大小，不是分母分子的大小分子一樣一般為：分母大，那么比例尺?。环帜敢粯樱悍肿哟?，那么比例尺大；分子、分母不一樣：轉(zhuǎn)化成上述情況之一，再比較大小與范圍、 內(nèi)容的關(guān)系圖幅一樣比例尺越大，圖上表示的實(shí)地范圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細(xì)。 比例尺越小，那么表示的實(shí)地范圍越大，內(nèi)容越簡單一樣實(shí)地范圍比例尺越大，圖幅越大，反映的內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，圖幅越小，反映的內(nèi)容

12、越簡單縮放計(jì)算原比例尺放大到 倍，放大后的比例尺為：原比例尺；原比例尺放大 倍，那么放大后的比例尺為：原比例尺。 原比例尺縮小到 1/，那么縮小后的比例尺為：原比例尺1/；原比例尺縮小1/，那么縮小后的比例尺為：原比例尺1/圖幅面積的變化比例尺放大縮小后圖幅面積放大縮小到的倍數(shù)，是其比例尺放大縮小到倍數(shù)的平方圖例對地圖上各種符號和注記的說明【例題2 】以下圖為東亞兩個(gè)地區(qū)略圖，讀圖答復(fù)以下各題。有關(guān)甲、乙兩圖的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A甲圖的比例尺較乙圖小B城市在城市的東北方向C甲圖中城市之間的實(shí)地間隔 比乙圖中城市之間的實(shí)地間隔 遠(yuǎn)D乙圖所描繪的內(nèi)容簡單【答案】D【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】從圖中經(jīng)緯

13、網(wǎng)可以看出，甲圖經(jīng)緯度相隔2，乙圖相差5，說明單位圖上間隔 ，甲圖實(shí)際間隔 比乙小，比例尺甲大于乙比例尺=圖上間隔 /實(shí)地間隔 ，圖上間隔 一樣，實(shí)地間隔 越大比例尺越小，A錯(cuò)；城市緯度度數(shù)比小，同在北半球，在的偏南方，經(jīng)度比小，同是東經(jīng)，說明在的偏西方，可知在的偏西南方向，B錯(cuò)；甲圖中城市之間相差約2個(gè)緯度，實(shí)地間隔 約220千米，乙圖中城市之間的相差約5個(gè)經(jīng)度，實(shí)地間隔 5110COS350，長度比220要大，C錯(cuò)；乙圖比例尺小，描繪內(nèi)容簡單比例尺越大越詳細(xì)，D對?？键c(diǎn)精講 3 等高線地形圖1 等高線地形圖1絕對高度和相對高度的區(qū)別。絕對高度又稱為“海拔，是某地高出海平面的垂直間隔 。相對

14、高度那么是一個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直間隔 。2等高線的概念：是地面海拔高度相等的各相鄰點(diǎn)所連成的閉合曲線。3等高線地形圖的判讀【拓展延伸】1等高線圖的綜合判讀判讀工程判讀內(nèi)容判斷根據(jù)等高線特征數(shù)值范圍與極值區(qū)域地勢起伏大小，海拔最大值、最小值延伸方向地形走向疏密程度坡度的陡緩：密陡疏緩；坡面的凸凹：高疏低密凸坡，高密低疏凹坡彎曲狀況山脊凸向海拔低處；山谷凸向海拔高處部分閉合山頂、山峰：中間高四周低。盆地、洼地：四周高中間低。兩條等高線之間，表示高度不在正常范圍的特點(diǎn)：“大于大值或“小于小值判讀內(nèi)容和方法確定等高線數(shù)值在同一幅等高線地形圖上，等高距是一樣的。知道任意一條等高線的數(shù)值和等高距，可推

15、算出該圖上其他等高線的數(shù)值；兩條等高線之間的數(shù)值大小按“大于小數(shù)，小于大數(shù)的法那么讀數(shù)；兩條等高線之間的閉合曲線內(nèi)部數(shù)值的大小遵循“大于大數(shù)，小于小數(shù)的法那么讀數(shù)根據(jù)數(shù)值大小判斷地形地貌海拔200米以下，等高線稀疏，較為平直平原；海拔200500米，相對高度一般小于100米，等高線稀疏，彎曲部分較和緩丘陵；海拔500米以上，相對高度一般大于100米，等高線密集山地；海拔500米以上，相對高度小，等高線在邊緣較密集，而在頂部或內(nèi)部明顯稀疏高原；等高線四周較密集，數(shù)值大，等高線中間較稀疏，數(shù)值小盆地根據(jù)數(shù)值變化判斷地形地貌等高線閉合，數(shù)值從中心向四周逐漸降低山地；等高線閉合，數(shù)值從中心向四周逐漸升

16、高盆地或洼地；兩組數(shù)值從中心向四周逐漸降低的閉合等高線之間的區(qū)域鞍部；等高線彎曲部分向低值處凸出部位山脊也叫分水嶺；等高線彎曲部分向高值處凸出部分山谷；等高線交會處陡崖判斷坡向在北半球，山地坡向朝向低緯陽坡，山地坡向朝向高緯陰坡；暖濕氣流沿坡面上升的坡迎風(fēng)坡，暖濕氣流沿坡面下沉的坡背風(fēng)坡判斷高度和氣溫根據(jù)等高線的標(biāo)高、同線等高、同圖等高距一樣，判別某地的海拔和相對高度；根據(jù)氣溫垂直遞減率0.6/100米，計(jì)算某地的氣溫判斷地勢根據(jù)海拔；有的等高線地形圖上沒有數(shù)值，可用示坡線判斷判讀內(nèi)容和方法判斷河流的流向、分布與類型根據(jù)等高線的數(shù)值判別地勢特點(diǎn)，進(jìn)而判斷河流的流向；判別內(nèi)外流河；判別水系形狀：

17、山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心狀水系；山脊線山脊等高線彎曲最大點(diǎn)的連線成為分水嶺；山谷常有河流發(fā)育，等高線穿越河谷時(shí)向上游方向彎曲，即河流流向與等高線凸出方向相反；等高線密集的河谷，河流流速大；陡崖處有時(shí)形成瀑布；河流的流量與流域面積集水區(qū)域和流域內(nèi)降水量內(nèi)流區(qū)域內(nèi)的融冰或融雪量有關(guān)判斷坡度陡緩等高線稀疏的地方表示緩坡，水流緩；等高線密集的地方表示陡坡，水流急；等高線均勻的地方表示均勻坡判斷坡度大小圖幅大小一樣的多幅圖比較，假設(shè)等高距一樣，等高線疏密也一致，那么比例尺越大，坡度越大；假設(shè)等高線疏密一致，比例尺一樣，那么等高距越大，坡度越大。綜合比較時(shí)，應(yīng)利用“相對高度/程度間隔 來計(jì)算，

18、比值越大，坡度越大2 等高線地形圖在消費(fèi)理論中的應(yīng)用1等高線地形圖與“點(diǎn)的區(qū)位點(diǎn)的類型區(qū)位要求水庫壩址壩址應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷處，因該處筑壩工程量小且落差大；庫區(qū)宜選在上游有河谷、山谷地區(qū)或“口袋形的洼地、小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容港口港口應(yīng)建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區(qū)，即陸域平坦、水域深闊的避風(fēng)海灣，避開含沙量大的河流，以免引起航道淤塞氣象站氣象站應(yīng)建在地勢坡度適中、地形開闊的地方療養(yǎng)院療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢坡度較緩等高線稀疏、向陽坡、背山面水河、湖、海、氣候宜人、空氣清新，且有交通線通過、交通便利的地方宿營地宿營地應(yīng)避開河谷、河邊，以預(yù)防突降暴雨造成的山洪爆發(fā)；避開陡崖、

19、陡坡，以防崩塌、落石造成傷害；應(yīng)選在地勢較高的緩坡或較平坦的鞍部宿營航空港航空港應(yīng)建在等高線稀疏的地方，即地形平坦開闊、坡度適當(dāng)、易排水的地方，還要地質(zhì)條件好；注意盛行風(fēng)向，并保持與城市有適當(dāng)?shù)拈g隔 等2等高線地形圖與“線的區(qū)位鐵路、公道路鐵路、公道路要利用有利的地形地勢，建在坡度和緩的地區(qū)；翻山時(shí)應(yīng)選擇緩坡，并通過鞍部；陡坡處線路要呈“之字形彎曲，以降低坡度，保證運(yùn)輸平安。另外還要充分考慮道路的長度，少過河建隧道，防止通過高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤區(qū)、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。引水、輸油線路引水線盡可能短，防止通過山脊等障礙，并盡量從地勢高處引水到地勢低處，使水自流。輸油管道，道路也應(yīng)盡可能短，盡

20、量防止通過山脈、大河等。3等高線地形圖與“面的區(qū)位農(nóng)業(yè)消費(fèi)布局根據(jù)等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩，結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)、林、牧、漁業(yè)合理布局的方案。平原地區(qū)開展耕作業(yè)，山地、丘陵地區(qū)開展林業(yè)、畜牧業(yè)，湖、海、水庫等水域開展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。工業(yè)區(qū)選址一般選在等高線間距較大的地勢平坦開闊處，節(jié)省建立投資；靠近河流，水源充足；有交通線經(jīng)過，交通便利。聚落分布一般山區(qū)聚落多分布在地勢較低的河谷地帶地勢低平、水源充足、流水沉積形成深沉肥沃的土壤；山區(qū)聚落規(guī)模小、數(shù)量少；平原地區(qū)聚落數(shù)量多、規(guī)模大聚落主要分布在平原地區(qū)。3 地形剖面圖的繪制、判讀與應(yīng)用1地形剖面圖的繪制步驟

21、第一步：確定剖面線。在等高線圖上畫出一條剖面線可能為，如以下圖中的AB。第二步：建坐標(biāo)?？v坐標(biāo)表示高度，橫坐標(biāo)表示程度間隔 。第三步：描點(diǎn)。將剖面線與等高線的所有交點(diǎn)或僅描關(guān)鍵點(diǎn)，如最高點(diǎn)、最低點(diǎn)按其程度間隔 和高程轉(zhuǎn)繪到坐標(biāo)圖中。第四步：連線。用光滑曲線將各點(diǎn)順次連接，注意相鄰兩點(diǎn)間的升降趨勢如以下圖中8、9兩點(diǎn)高度一樣，兩者之間為河谷，地勢較低。AB間的剖面圖如下：2地形剖面圖的應(yīng)用地形剖面圖可以很直觀地幫助我們判斷和理解某一方向某一區(qū)間的地勢上下起伏狀況，常用在消費(fèi)中估算土石方，也可以幫助人們理解野外考察時(shí)觀測點(diǎn)與被觀測點(diǎn)之間的通視情況。詳細(xì)優(yōu)點(diǎn)有如下兩個(gè)方面：地形剖面圖判斷地勢的情況比

22、分層設(shè)色地形圖和等高線地形圖形象而且直觀。如以下圖，地勢的上下起伏和坡度陡緩一目了然。利用地形剖面圖可以很好地理解實(shí)際地點(diǎn)的通視情況。如以下圖，從A點(diǎn)觀察，C點(diǎn)到D點(diǎn)的山坡以及B山北坡通視情況良好，而陰影區(qū)表示不可通視的地區(qū)。5.等值線圖的判讀方法1看圖名讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物，即等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等人口密度線、等震線、等時(shí)線、等潛水位線、等太陽高度角線和等太陽輻射量線等。2看疏密等值線稀疏，說明單位間隔 內(nèi)的差值較??；等值線密集，說明單位間隔 內(nèi)的差值較大。如等高距一定時(shí)，等高線愈密那么坡度愈陡，水流愈急；同一幅圖中，等壓線越密的地方，風(fēng)力越大。3看

23、走向如等高線彎曲方向與河流流向相反，以下圖中等高線的彎曲方向?yàn)锳B，河流流向?yàn)锽A。 4看彎曲確定彎曲部分為高值區(qū)還是低值區(qū)，一般采用垂線法和切線法。垂線法：在等值線圖上彎曲最大處的兩側(cè)作各等值線的垂線，方向從高值指向低值。假設(shè)箭頭向中心輻合，那么等值線彎曲處與兩側(cè)相比為低值區(qū)；假設(shè)箭頭向外圍輻散，那么等值線彎曲處與兩側(cè)相比為高值區(qū)如以下圖。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引

24、導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨

25、這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對象。切線法：在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點(diǎn)與切線上其他點(diǎn)的數(shù)值大小。假設(shè)切點(diǎn)數(shù)值小于其他點(diǎn)的數(shù)值，那么該處為低值區(qū)；假設(shè)切點(diǎn)數(shù)值大于其他點(diǎn)的數(shù)值，那么該處為高值區(qū)如以下圖。

26、5看閉合假如兩條數(shù)值不同的等值線中間有閉合的等值線，那么要遵循“大于大的、小于小的規(guī)律確定其數(shù)值。如以下圖中有兩條等值線，數(shù)值a大于b，那么M地的值大于a；N地的值小于b。6看遞變等值線上數(shù)值大小的排列順序反映了該地理現(xiàn)象的變化規(guī)律遞增或遞減。7看特殊關(guān)注等值線圖中特殊的地方，如等高線圖中幾條線交會的地方表示陡崖，等壓線非常密集且氣壓較低的環(huán)流區(qū)域可能存在臺風(fēng)?！纠}3 】以下圖為某景區(qū)等高線地形圖，讀圖答復(fù)以下各題。1假設(shè)圖中急流段相對高差為30m，那么圖中甲與乙地高差約為 A. 200m B.250m C 230m D.300m2某登山旅行者于北京時(shí)間13時(shí)到達(dá)甲處，以下現(xiàn)象一定會發(fā)生的是

27、 A. 發(fā)現(xiàn)太陽位于乙地上空 B.急流段的漂流者向正西漂流C看不到海邊丙處游人 D.發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林屯3某地質(zhì)愛好者在丁地發(fā)現(xiàn)河床垂直剖面上有鵝卵石與細(xì)沙共存現(xiàn)象，原因是該河段 A.河流落差大，流速急，搬運(yùn)才能強(qiáng) B.流量大，河流侵蝕才能強(qiáng)C.降水季節(jié)變化大，河流流速變化大 D.降水少地勢起伏小，沉積作用顯著【答案】1B 2C 3C【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】1根據(jù)圖中等高線，甲地海拔高度范圍是300-350米，乙地海拔范圍是50-100米之間，假設(shè)圖中急流段相對高差為30m，乙地位于急流下游，那么乙地海拔范圍是50-70米之間，圖中甲與乙地高差范圍是230-300米之間，約為250m，所以B正

28、確。2某登山旅行者于北京時(shí)間13時(shí)到達(dá)甲處，結(jié)合圖中經(jīng)度，甲地是90E，此時(shí)甲地地方時(shí)11時(shí)，結(jié)合指向標(biāo)，發(fā)現(xiàn)太陽位于東南部天空，乙地位于甲地正南方向，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)指向標(biāo)，急流段的漂流者向西北漂流，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)等高線，甲與丙之間有一凸坡，甲處看不到海邊丙處游人，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，甲處位于山頂，看不到山頂下部的懸崖峭壁。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3某地質(zhì)愛好者在丁地發(fā)現(xiàn)河床垂直剖面上有鵝卵石與細(xì)沙共存現(xiàn)象，原因是該河段降水季節(jié)變化大，河流流速變化大，雨季時(shí)，河流流量大、流速快，沉積物以鵝卵石為主，旱季時(shí)，河流流量小、流速慢，沉積物以細(xì)沙為主，故C選項(xiàng)正確。河流落差大，流速急，搬運(yùn)才能強(qiáng)，流量大，河流

29、侵蝕才能強(qiáng)，不是細(xì)沙沉積原因，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤，降水少，地勢起伏小，攜帶泥沙才能差，沉積物以細(xì)沙為主，不是鵝卵石沉積的原因，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5月初,幾位“驢友到我國東南部某山區(qū)旅游。圖為該山區(qū)地形示意圖,圖中處為露營和觀景的備選地點(diǎn)。讀圖答復(fù)以下小題。4最適宜作為露營地的是 A B C D5最適宜觀日出的地點(diǎn)是 A B C D【答案】 4B 5D【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】4露營地應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地段：如獨(dú)立的樹下易遇電擊、懸崖下方有落石之慮、高凸山區(qū)和山谷風(fēng)口易受強(qiáng)風(fēng)吹襲、草葉繁茂的地方多蛇蟲,所以這些地點(diǎn)都應(yīng)防止。5月我國東南部已經(jīng)進(jìn)入雨季，降水較多，離河流太近，地勢低洼，一旦河流上漲可能被吞沒；處地

30、勢平坦開闊，且有一定的坡度，距河有些間隔 ，比較適宜露營；處于陡崖下面，有落石之慮。處為高凸山區(qū)，易受強(qiáng)風(fēng)吹襲。B 正確。55月我國日出東北，最適宜觀日出的地點(diǎn)需要面向東北方，且地勢較高，前面沒有障礙物。從圖中可以看出四地中最適宜觀日出。D正確?？键c(diǎn)精講4 多層次的天體系統(tǒng)1.天體宇宙由恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成。2.天體系統(tǒng)1天體系統(tǒng)：萬有引力和天體的永久運(yùn)動(dòng)維系著天體之間的關(guān)系，組成了多層次的天體系統(tǒng)。2天體系統(tǒng)的層次2.太陽系1組成及八大行星類型2八大行星運(yùn)動(dòng)特征同向性：繞日公轉(zhuǎn)方向都是自西向東近圓性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形共面性：軌道面幾乎在同一平面上 3構(gòu)造特征：

31、地球與其他類地行星水星、金星和火星有許多一樣之處。【例題4】“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月球跑。重溫兒時(shí)的童謠，完成以下各題。1童謠中出現(xiàn)的天體，按照先后順序排列正確的選項(xiàng)是 A恒星、行星、衛(wèi)星 B星云、恒星、行星C行星、恒星、小行星 D恒星、小行星、流星體2童謠中出現(xiàn)的天體都屬于 太陽系 地月系 銀河系 河外星系 總星系 宇宙A B C D【答案】1A 2D【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】1 題干中依次提到的天體有太陽、地球、月球。所以依次應(yīng)為恒星、行星、衛(wèi)星故A正確。2地球和月球組成了地月系，地月系屬于太陽系的一部分，而太陽系又屬于銀河系，銀河系又屬于總星系，總星系是最

32、高一級天體系統(tǒng)，但也只是我們觀測到的宇宙部分。故D正確?？键c(diǎn)精講5 地球上存在生命的條件分析地球上生命存在的條件，要結(jié)合生命存在所必備的水、氣、熱等條件，從地球的外部和自身環(huán)境兩方面綜合分析，詳細(xì)如下：【例題5】以下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖。讀圖，答復(fù)以下問題。與行星相比，地球具備生命存在的根本條件之一是 A適宜的大氣厚度和大氣成分 B強(qiáng)烈的太陽輻射和充足的水汽C復(fù)雜的地形和巖石圈 D強(qiáng)烈的地震和火山活動(dòng)【答案】A【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】地球與其他兩行星相比，有適宜的大氣厚度和大氣成分；地球承受的太陽輻射要比金星少；復(fù)雜的地形和巖石圈不是生命存在的必備條件；其他兩個(gè)行星也存在強(qiáng)

33、烈的地震和火山活動(dòng)。考點(diǎn)精講6 太陽對地球的影響1.太陽輻射概述1概念：太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。2波長范圍：在0.154微米之間，分為A紫外光、B可見光、C紅外光三部分。3能量分布：太陽輻射能主要集中在可見光波段。2.太陽輻射對地球的影響1動(dòng)植物的生長發(fā)育離不開太陽提供的光、熱資源。2太陽輻射經(jīng)植物的生物化學(xué)作用，轉(zhuǎn)化為生物化學(xué)能。3太陽輻射是地球大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的主要能源。4太陽輻射本身以及大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)等，也為人類提供了源源不斷的能源。3.影響太陽輻射分布的因素影響因素原因日照時(shí)數(shù)緯度極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝、極夜現(xiàn)象，極圈以外地區(qū)夏季日照時(shí)數(shù)多于冬季地勢一般地勢高的高原日照時(shí)

34、數(shù)多于地勢低的盆地天氣多陰雨天氣的地區(qū)，日照時(shí)數(shù)少；多晴朗天氣的地區(qū)，日照時(shí)數(shù)多年太陽輻射總量緯度緯度低，正午太陽高度大，獲得太陽輻射多地勢地勢高，大氣稀薄，透明度高，固體雜質(zhì)、水汽少，到達(dá)地面的太陽輻射多天氣晴天多，到達(dá)地面的太陽輻射多。由此可知，山地背風(fēng)坡太陽輻射強(qiáng)4.太陽活動(dòng)及其對地球的影響太陽大氣構(gòu)造其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新

35、穎的材料等。這樣,就會在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。太陽活動(dòng)形式“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于

36、教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。黑子：周期約為11年耀斑：劇烈的顯示，周期約為11年太陽風(fēng)活動(dòng)規(guī)律高速旋轉(zhuǎn)的氣體漩渦，

37、溫度相對較低；帶電荷，能產(chǎn)生磁場；存在太陽活動(dòng)頂峰年與低峰年的交替劇烈的能量爆發(fā)；以射電爆發(fā)和高能帶電粒子等形式放出輻射能帶電粒子脫離太陽飛向宇宙空間對地球的影響對氣候的影響：不同緯度的年降水量與黑子多少有一定的相關(guān)性；太陽活動(dòng)頂峰年劇烈天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率增加耀斑爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈射電擾亂地球大氣層，使地球上無線電短波通信衰減或中斷極夜期間在地球的兩極地區(qū)產(chǎn)生極光高能帶電粒子使地球上的磁場受到擾動(dòng)，產(chǎn)生“磁暴現(xiàn)象，使指南針不能正確指示方向【例題6】能被植物光合作用利用的太陽輻射，稱為光合有效輻射PAR。以下圖示意19612019年我國年平均PAR強(qiáng)度的空間分布。據(jù)此完成12題。1如僅考慮光合有效

38、輻射，我國農(nóng)業(yè)消費(fèi)潛力最大的地區(qū)是A長江中下游平原 B四川盆地C華北平原 D青藏高原2乙地PAR值高于甲地的主要原因是A緯度高 B植被少C地勢高 D云雨少【答案】1D 2D【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】第1題，PAR數(shù)據(jù)越大，太陽輻射越強(qiáng)，農(nóng)業(yè)消費(fèi)潛力越大。讀圖可知，我國青藏高原地區(qū)PAR最大，農(nóng)業(yè)消費(fèi)潛力最大。第2題，讀圖知，甲地為四川盆地，位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，加上盆地地形影響，降水豐富，云雨天較多，PAR較小；乙區(qū)域位于河套平原，屬于溫帶大陸性氣候，降水少，云雨天少，日照時(shí)間長，PAR較大。考點(diǎn)精講7 地球的圈層構(gòu)成1.地球內(nèi)部圈層構(gòu)造的劃分及特征根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化，地球固體外表

39、以下可劃分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層。詳細(xì)分析如以下圖、表所示：圈層名稱不連續(xù)面深度km從上往下傳播的地震波的速度變化特征地殼莫霍界面古登堡界面平均172 900縱波和橫波速度明顯加快 縱波速度突然下降，橫波消失固體外殼；厚度最小，其中大陸地殼較厚，大洋地殼較薄地幔上地幔固態(tài)，上地幔上部存在一個(gè)軟流層，物質(zhì)處于熔融狀態(tài)；溫度、壓力、密度增大下地幔地核外核呈熔融狀態(tài)內(nèi)核呈固態(tài)，溫度很高，壓力、密度很大2.地球的外部圈層1A大氣圈：是包裹地球的氣體層。2B水圈：由液態(tài)水、固態(tài)水和氣態(tài)水組成。3C生物圈：廣泛分布于巖石圈、大氣圈和水圈中?！纠}7】印度尼西亞特爾納特島上的瓜馬拉馬火山于2019年9月

40、16日噴發(fā)，大量火山灰噴涌而出。此次火山活動(dòng)的巖漿最有可能的是來自 A地殼 B上地幔上部C下地幔上部 D外核【答案】B【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】根據(jù)所學(xué)知識知，巖漿發(fā)源于上地幔上部的軟流層中。二、藝考過關(guān)評測四、課堂小結(jié)講五、課后練習(xí)讀圖，答復(fù)12題。1圖示區(qū)域 A地處印度洋板塊和亞歐板塊交界處B地形以平原為主，地勢西高東低C大多數(shù)河流的徑流量季節(jié)變化小 D以北有高大山脈削弱冬季南下氣流2戈達(dá)瓦里河河口與高韋里河河口的直線間隔 約為 A700千米 B70千米C1 000千米 D100千米【答案】1.D2.A【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】第1題，結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)知該區(qū)域?yàn)橛《劝雿u，該區(qū)域位于印度洋板塊內(nèi)部；地形以

41、高原為主；受季風(fēng)氣候影響，該區(qū)域河流徑流量季節(jié)變化大；該半島以北為喜馬拉雅山地，削弱了南下冬季風(fēng)權(quán)力。第2題，戈達(dá)瓦里河河口與高韋里河河口的直線間隔 約6個(gè)緯度差間隔 ，大約700千米。讀下面的等高線圖，圖中甲地河流水位一般在312318米之間，據(jù)圖答復(fù)以下問題。3甲以上河段的落差可能是 A. 300米 B. 418米 C. 500米 D. 382米4圖示各點(diǎn)中，最合適建野外宿營地的是 A. B. C. D. 【答案】 3B 4C【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】3讀圖分析，河流源頭的海拔大于700米、小于800米，甲處海拔在312-318米之間，所以，甲以上河段的落差在382-488米之間，總落差可能是

42、418米。 B選項(xiàng)符合題意。4讀圖，各點(diǎn)中處位于陡崖下，易有落石，不平安，A錯(cuò)。處等高線稀疏，地形平坦開闊，適宜野營，C對。處位于河谷，易發(fā)生洪水災(zāi)害，B錯(cuò)。處等高線密集，坡度太陡，D錯(cuò)。故答案選C項(xiàng)。讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖,完成第5-6題。5.圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關(guān)系是A.正相關(guān) B.負(fù)相關(guān)來源: C.成反比 D.沒有相關(guān)性6.此圖所反映的問題是A.太陽活動(dòng)能影響地球氣候B.太陽活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層C.太陽活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場,產(chǎn)生“磁暴現(xiàn)象D.太陽活動(dòng)時(shí),太陽風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹木的生長【答案】5.A 6

43、.A【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】第5題,由圖可以看出,太陽黑子相對數(shù)越多,樹木年輪寬度就越大,二者呈正相關(guān)。第6題,此圖說明了太陽黑子相對數(shù)的變化對樹木生長的影響,而地球氣候是影響樹木生長的主要因素。讀地球各圈層劃分示意圖如圖，答復(fù)以下各題。7.以下關(guān)于地球圈層構(gòu)造的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.地球具有明顯的圈層構(gòu)造的特征 B.地球可分為內(nèi)部和外部兩大圈層構(gòu)造 C.地幔屬于地球內(nèi)部圈層中最中間的一層 D.地殼既屬于地球外部圈層又屬于地球內(nèi)部圈層 8.以下關(guān)于圖1中地球各圈層的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.C圈層是由巖石構(gòu)成的，故稱為巖石圈 B.A所在的圈層使地球外表形成了不同的自然帶和自然景觀類 C.B圈層是

44、外部圈層中厚度最大的 D.E圈層是巖漿的發(fā)源地 9.結(jié)合圖2圖中A表示橫波、B表示縱波判斷，以下關(guān)于圖1中信息的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.地震波通過界面時(shí)，波速都有明顯的變化 B.在D、E兩圈層，既能檢測到橫波、又能檢測到縱波 C.地震波通過界面時(shí)，縱波速度增加、橫波速度降低 D.地球的內(nèi)部、外部圈層之間沒有物質(zhì)和能量的交換 【答案】7D 8A 9A 【解題指導(dǎo)及錯(cuò)因診斷】7地球具有明顯的圈層構(gòu)造，以莫霍界面和古登堡界面為界，地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個(gè)圈層，外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等。地殼屬于內(nèi)部圈層。8讀圖可知，圖 1 中 A 為大氣圈，且是外部圈層中厚度最大的，而自然帶和自然

45、景觀是氣候、地形、土壤等多要素綜合作用的結(jié)果，B 圈層為水圈，E 圈層為外核，一般認(rèn)為巖漿的發(fā)源地位于上地幔中的軟流層，C 圈層包括地殼和上地幔頂部，由巖石構(gòu)成。9地球內(nèi)部有兩個(gè)明顯的不連續(xù)面即界面，分別為莫霍界面和古登堡界面，橫波只能通過固體傳播，由圖 2 也可看出在古登堡界面以下橫波完全消失，E 層為外核位于界面以下，不能檢測到橫波，界面下，縱波和橫波傳播速度都明顯增加，地球表層是巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈等共同作用的層面，與宇宙空間和地球內(nèi)部始終保持物質(zhì)和能量聯(lián)絡(luò)，由圖可知地震波通過界面時(shí)，波速都有明顯的變化。三、課程小結(jié)感謝您的反饋！四、高考模擬演練讀“某島嶼示意圖，完成以下問題。1根據(jù)圖中的信息，估算該島嶼的面積約為 A. 105km2 B. 209km2 C. 549km2 D. 1025km22關(guān)于