世界讀書日系列活動策劃方案

1、世界讀書日系列活動策劃方案一、活動主題閱讀，讓我們的世界更豐富二、宣傳標語好書伴我行，書香遍校園書籍點亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美好心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益 我們愛讀書；良師益友 我們讀好書；行萬里路 我 們多讀書；學海無涯一一我們勤讀書。三、活動時間20xx年4月22日4月24日四、內(nèi)容與形式系列活動之一：“閱讀？修煉？成長”讀書交流會活動時間：4月24日下午15: 25 16: 10參與對象：全體教師活動內(nèi)容：黃芳、金萍兩位老師交流閱讀感想、分享師生共讀經(jīng)驗。系列活動之二：分享閱讀分享快樂為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情

2、操，學校將舉行三一一六年級“好書推薦卡”設(shè)計制 作活動。推薦卡內(nèi)容：學生在認真閱讀的基礎(chǔ)上，選擇自己最欣賞、最喜愛的好書,把好書中的主要內(nèi)容（或重要篇章的主要內(nèi)容）、值得閱讀的原因、部分精彩語句以及自己閱讀時的感受，摘錄編寫在“好書推薦卡”上。注意：在好書推薦卡上寫清書名、作者、主要內(nèi)容及推薦理由。制作要求：“好書推薦卡” 一般由學生個人或小組自行設(shè)計，形狀、 色彩、紙質(zhì)不限。規(guī)格：a4紙大小以內(nèi)。既可手工制作，也可用電腦制作。提倡圖文并茂，但文字與配圖內(nèi)容要相吻合?；顒有问剑海?）推薦卡展覽：在班級初評的基礎(chǔ)上每班上交3個作品，以年段為單位進行展覽，時間為（4月23日）周二上午。（2）讀書心

3、情大頭貼：全體學生可以用便利貼記錄自己的讀書感受或心 情，貼在“讀書心情大頭貼展板上”與同學們分享你關(guān)于閱讀的點點滴滴。系列活動之三：沐浴陽光，品味書香為了鼓舞學生的閱讀熱情，營造良好的閱讀氛圍，學校將開展班級“閱讀大富翁”評比活動，用身邊的典型引領(lǐng)學生，感染學生，愛上閱讀，讓閱讀成為一種習慣。時間：8-9兩周中午，具體時間另行通知對象：各班“閱讀大富翁”形式：各班在自薦互評的基礎(chǔ)上，推選出兩名喜歡讀書，閱讀量豐富的學生為班級“閱讀大富翁”，填寫好閱讀大富翁推薦表（附個人電子照一張），并以年段為單位上傳 ftp:/校辦室/世界讀書日文件夾內(nèi)，由學校 審 批確定。確認通過后可于規(guī)定時間到圖書館露天陽臺，沐浴陽光，品味書香，分享感悟。上交時間：20xx年4月18日圖書館提供茶水、點心，管理員做好管理、服務(wù)工作。系列活動之四：“閱讀，讓我們的世界更豐富”主題隊會 活動時間：4月23日下午第三節(jié)（與周三班隊課互換 ）活動內(nèi)容：組織一次以“閱讀，讓我們的世界更豐富”的讀書日主題 隊 會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，互相交流讀書心得，推薦好書，讓全校師生確立一種理念：生活不可一日無書 ；書香伴我一生。請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點:這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；書的這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀 快樂”；