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1、合唱及合唱的形式合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類, 常有指揮,可有伴奏或無伴奏。 它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào), 是普及性最強、 參與面最廣的音樂演出 形式之一。 人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具, 有著其獨特的優(yōu)越性, 能夠最直接地 表達音樂作品中的思想情感,激發(fā)聽眾的情感共鳴。合唱的形式依據(jù)人聲的分類,合唱的形式有:(1)童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組 織的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。(2)女聲合唱。由變聲后的女同學(xué)組織的合唱。(3)男聲合唱。由變聲后的男同學(xué)組織的合唱。(4)混聲合唱。輪唱 輪唱是由兩個、三個或四個聲部演唱同
2、一個旋律,但不是同時開始的齊唱, 而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn), 形成此起彼落, 連續(xù)不斷的模仿效果。 屬于多 聲部音樂,各聲部既演唱同一個旋律,而又形成互相對比、交叉的效果。我國現(xiàn) 代群眾歌曲中常用輪唱這種形式。復(fù)調(diào)音樂中稱之為 "卡農(nóng)曲 "。領(lǐng)唱領(lǐng)唱:. 領(lǐng)唱是安排在齊唱或合唱的開始部分或中間部分的獨唱,因該獨唱 具有引領(lǐng)眾人歌唱的作用, 故稱"領(lǐng)唱" 。獨唱者亦稱 "領(lǐng)唱者" ,由一人至數(shù)人擔 任。領(lǐng)唱形式在我國民間的集體勞動歌曲中經(jīng)常采用, 如勞動號子等。 在大合唱 與齊唱歌曲中也常有領(lǐng)唱的形式。齊唱齊唱齊唱是指一個歌唱集體,
3、大家都唱同一個旋律,也就是單聲部的群唱。 如大刀進行曲、解放區(qū)的天、打靶歸來等適合用齊唱表演。 獨唱一個人演唱歌曲 , 常有伴秦獨唱的分類重唱重唱是聲樂演唱形式之一。 指兩個以上的演唱者, 各按自己所分任的聲部演 唱同一樂曲。按聲部或人數(shù)分為二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。 對唱應(yīng)答輪唱形式的對答式演唱 兩個或兩組歌唱者的對答式演唱。陸地美麗的南方四:“這時,山頭和 田野傳來一陣一陣的山歌,有時是對唱,有時是幾個人聯(lián)合唱?!?至兩個人對答式的演唱, 形式較為活潑, 對唱與重唱不同, 所演唱的是單聲 部歌曲。根據(jù)人聲的不同還可分為:女生對唱,男生對唱,男女生對唱等,也可 以分兩組對唱。大合唱大
4、合唱 grand vocal cycle 包括獨唱、重唱、對唱、齊唱與合唱(有時穿插朗誦)的,通常由管弦樂隊 伴奏的多樂章的大型聲樂套曲。指揮手勢在團體歌唱或樂器合奏時,由指揮者用指揮棒或者徒手來打拍,叫做 “拍節(jié) 法”。指揮者要以適當?shù)乃俣仍诳臻g中畫出圖形,暗示出強弱緩急;通常雙手是 以強拍的周期性往復(fù)循環(huán)而相應(yīng)的作出對稱動作, 強拍是由上向下, 弱拍是由下 向上。一、指揮的姿態(tài)要求: 軀干穩(wěn)直、泰然。不能彎腰曲背,前弓后仰,不要聳肩,防止不必要的移動 和轉(zhuǎn)向,可以適度地含胸拔背。頭部做到自然仰面, 便于看見全體演唱演奏者, 也便于演唱演奏者看清指揮。 隨時用目光提挈大家注意, 輔助手的動作
5、預(yù)示某個重要轉(zhuǎn)折或某個關(guān)鍵瞬間的到 來,并能啟示聲部的進入。腳是站立的根基, 身體重心交替置于雙腳或轉(zhuǎn)移于左右腳之間, 雙腳基本平 或稍有前后,如 "稍息 "的位置。重心的轉(zhuǎn)移隨著音樂的需要自然地進行,但不宜 太多,更不能隨意走動、 下蹲。當然不是絕對的, 一切都要符合指揮任務(wù)的需要。雙肩坦然而松弛,大臂微張,千萬不要夾緊,肩關(guān)節(jié)隨時都是放松的,雙手 完全得到解放,可以隨意往任何方向自如揮動。腕,掌,指是最靈巧而富于表現(xiàn)力的部位, 也是音樂指揮最得力的工具和武 器,小臂、大臂,甚至肩和身體的活動往往也是為了這個 "終端 "而配合活動的。一般的基本姿勢是手
6、掌向下,不握拳,腕關(guān)節(jié)不下垂,不松勁,稍稍向前而 不高仰,手指不強制地呈弧形微彎,如握小皮球狀,能夠隨意地做任何動作。雙手抬舉的高度, 伸出的遠近, 根據(jù)所指揮的作品風(fēng)格及演出的規(guī)模、 場合 等各方面因素而調(diào)整。初學(xué)時取略低于胸肋的位置,便于松弛地學(xué)習(xí)基本動作。二、指揮法圖解:(一)、2 拍(2/2、2/4、2/8),強拍,弱拍 基本走向是第一拍從上向下,略由里向外進行,第二拍返回。在指揮實踐 的時候,除了動作要明確, 精神要集中和飽滿以外, 通常因為要照顧到演唱時的 流暢,劃拍過程往往也是比較圓順和線條化的。(二)、3 拍(3/2、3/4、3/8),強拍,弱拍,弱拍:第一拍強拍的擊拍動作向下
7、進行后,反彈動作由里側(cè)向上彈起,以便于連 接第二拍指揮動作,但注意不要讓手掌或前臂產(chǎn)生交叉。第二拍弱拍的擊拍動作向外側(cè)進行(略斜向下),幅度不宜過大,反射動作順 勢向上彈起。第三拍弱拍順著第二拍反射動作自然回落之勢,向下方作第三拍擊拍動作, 第三拍反射動作由里向上彈起。(三)、4拍(4/2、4/4、4/8),是一種復(fù)拍子,它的強弱周期性規(guī)律是: 強拍,弱拍,次強拍,弱拍。第一拍強拍,兩手應(yīng)保持適當距離,向下作擊拍動作,反射動作沿擊拍動作 自然向上彈起,注意不要過分斜向外側(cè)。第一拍的反射動作實際上也成為指揮第 二拍的準備動作了。第二拍弱拍,指揮動作在第一拍指揮動作的里側(cè),擊拍動作幅度相應(yīng)收小, 反射時兩手不能產(chǎn)生交叉,至多兩手掌部稍有重疊。第三拍是次強拍,擊拍動作向外側(cè)進行(略斜向下),反射動作順勢向上彈起。 第四拍是弱拍,順著第三拍反射動作自然回落之勢,向下方作第四四拍擊拍動作, 反射動作由里側(cè)向上彈起。一個拍子是一段行程,完成一拍手要返回來準備走下一個拍子或者說為了劃 到下一拍子開始,這個動作即
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