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1、工商管理本集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施 細(xì)則河北廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)(本科)畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則河北廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科工商管 理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才,能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā) 現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生完成學(xué) 業(yè)后的工作適應(yīng)性,在教學(xué)中必須重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)中央電大開放教 育的精神和中央電大工商管理專業(yè)(本科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱要求,搞好 工商管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作,特制定工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文工 作實(shí)施細(xì)則。一、畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)范 畢業(yè)論文是廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)極其重
2、要 的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去研究和探討實(shí)際 問題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題以及動(dòng)手 操作能力的一個(gè)重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè) 知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問題的能力,并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作 的初步訓(xùn)練。畢業(yè)論文的成績(jī)與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)。為保 證畢業(yè)論文指導(dǎo)寫作、答辯質(zhì)量,本專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)和答辯執(zhí)行“東北財(cái) 經(jīng)大學(xué)與中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合開展開放教育(本科)工商管理專業(yè)畢業(yè)論文 指導(dǎo)、答辯工作規(guī)范。 ”1、畢業(yè)論文的組織管理 市電大成立集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)試點(diǎn)單位集中實(shí)踐環(huán)
3、節(jié)工作 全面領(lǐng)導(dǎo)和組織。具體職責(zé):(1)根據(jù)省電大工商管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,作好畢業(yè)實(shí) 踐環(huán)節(jié)動(dòng)員工作,定期檢查實(shí)踐環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度,處理和解決實(shí)踐環(huán)節(jié)中出現(xiàn) 的問題。(2)按教學(xué)計(jì)劃安排布置論文選題。(3)確定合格的指導(dǎo)教師,組織培訓(xùn)指導(dǎo)教師,加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的管理, 填報(bào)指導(dǎo)教師資格審批表 。4)審核學(xué)生參加畢業(yè)論文寫作的資格;(5)組織答辯委員會(huì)和答辯小組,確定合格的答辯教師,上報(bào)畢業(yè)答辯的 時(shí)間和具體工作安排,組織論文答辯,監(jiān)控論文答辯過程。(6)審核整理論文成績(jī),上報(bào)省電大審核。2、畢業(yè)論文的的指導(dǎo)教師(1)畢業(yè)論文寫作必須配備指導(dǎo)教師,學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,認(rèn)真完 成學(xué)
4、校布置的畢業(yè)論文和論文答辯任務(wù)。(2)電大系統(tǒng)的指導(dǎo)教師必須具有本科和中級(jí)(含)以上專業(yè)技術(shù)職稱的 財(cái)經(jīng)類專職教師。(3)在本校師資力量不足的情況下,可向社會(huì)聘請(qǐng)指導(dǎo)教師。外聘指導(dǎo)教 師必須具有本科以上和副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的財(cái)經(jīng)類教師或具有高級(jí)技術(shù) 職稱的專業(yè)工作者。并參加電大組織的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。指導(dǎo)教師由各市電大 確定,其資格由省電大負(fù)責(zé)審查、備案。(4)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。其對(duì) 論文的選題方向、思想觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任,并負(fù)責(zé)在論文 定稿的指定位置簽署評(píng)閱意見。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生定期與自己聯(lián)系,按時(shí) 提交選題寫作提綱、初稿、二稿、三
5、稿和定稿,并決定是否推薦學(xué)生參加論文 答辯,指導(dǎo)過程中的各種意見要點(diǎn)須寫在畢業(yè)論文工作記錄表上。(5)指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文。一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生 數(shù)量原則上不得超過 10 人。(6)學(xué)生論文完成后,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出四 個(gè)級(jí)別(優(yōu)、良、及格、不及格)的建議成績(jī)。(7)每篇論文的指導(dǎo)時(shí)間不得低于 8 小時(shí)/ 人,學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作 量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。3、畢業(yè)論文的要求(1 學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立寫出具有 一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式為學(xué)術(shù)論 文、研究報(bào)告或分析報(bào)告。(2)畢業(yè)論文要求卷面
6、整潔、字跡工整,論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等 執(zhí)行 “東北財(cái)經(jīng)大學(xué)與中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合開展開放教育 (本科 )工商管理專業(yè) 畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn) ”(見工商管理專業(yè)畢業(yè)論文及學(xué)位申請(qǐng)指南 ,東北 財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社, 2002年版,第 6 頁),正文字?jǐn)?shù)以 700010000字為宜。畢業(yè) 論文要制作成電子文檔(由學(xué)生提供磁盤) 。4、寫作時(shí)間畢業(yè)論文在修完全部專業(yè)主干課程,已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)行。修完全部課程,達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分后完成寫作和考核工作。畢業(yè)論文的 寫作周期(自確定選題、安排指導(dǎo)教師始,到論文答辯止)不得少于 6 個(gè)月。 條件許可的地方可提前安排畢業(yè)論文寫作。二、畢業(yè)
7、論文的答辯規(guī)范1、參加答辯的學(xué)生 申請(qǐng)學(xué)位者和論文初評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀者必須參加答辯。對(duì)論文初評(píng)成績(jī)有疑 義者應(yīng)安排答辯。畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。組織答辯有困難的地 方可抽取一部分畢業(yè)論文進(jìn)行答辯,抽取比例應(yīng)不低于 30。2、畢業(yè)論文答辯的組織管理 畢業(yè)論文答辯的組織管理工作主要由市級(jí)電大負(fù)責(zé):(1)制定答辯計(jì)劃。 答辯計(jì)劃內(nèi)容包含:答辯領(lǐng)導(dǎo)小組組成; 答辯委員會(huì)、 答辯小組人員名單及資格資料 (學(xué)歷、學(xué)位證書、職稱證書的復(fù)印件及審批表) ; 擬定答辯時(shí)間安排;答辯分組情況(包括學(xué)生姓名、論文題目、答辯教師姓名、 指導(dǎo)教師姓名等內(nèi)容);參加答辯學(xué)生資格認(rèn)定表。(2)召開參加答辯學(xué)生大會(huì),明
8、確答辯的有關(guān)事宜; (3)召開答辯委員會(huì)會(huì)議,明確工作程序、答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并組織 答辯教師提前閱卷(一般應(yīng)提前 3 天),預(yù)先擬定答辯中的主要問題及答題思 路。3、答辯委員會(huì) 答辯委員會(huì)須由電大系統(tǒng)的專、兼職教師和外聘專家共同組成。答辯委員 會(huì)下設(shè)答辯小組。答辯委員會(huì)應(yīng)于答辯前、答辯中、答辯后分別召開會(huì)議,溝 通、協(xié)調(diào)、總結(jié)各答辯組的相關(guān)工作。4、答辯小組(1)答辯小組由電大專職教師和外聘專家 3至 5名組成。(2)答辯組長(zhǎng)必須持有由中央電大和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)的“工商管理 專業(yè)畢業(yè)論文評(píng)審及答辯主持人”資格證書,并對(duì)所簽字審定的論文質(zhì)量負(fù)責(zé)。 在指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)員論文答辯時(shí),指導(dǎo)
9、教師不可任答辯組組長(zhǎng),但可以 是答辯組成員。(3)答辯教師原則上應(yīng)具備教師資格,具有副高職以上職稱。(4)每個(gè)答辯小組應(yīng)配有一名專職記錄員。(5)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和中央廣播電視大學(xué)將派出由副教授以上教師組成的答 辯指導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任,并有權(quán)審核論文的的成績(jī)。三、畢業(yè)論文綜合成績(jī)的評(píng)定辦法 優(yōu):符合黨和國家的有關(guān)方針、政策;觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有 獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。 答辯中回答問題正確,重點(diǎn)突出,語言簡(jiǎn)練。良:符合黨和國家的有關(guān)方針和政策, 能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí), 理論聯(lián)系實(shí)際, 觀
10、點(diǎn)明確,分析比較深入。中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問題正確。及格:符合黨和國家的有關(guān)方針和政策, 基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析 問題,但內(nèi)容尚欠充實(shí)。中心論題較明確,材料較充足、具體但不夠典型。尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際,但論證不夠充分。文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。不及格: 不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策, 或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò) 誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不 抄襲他人文章、成果、書籍者 凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格。 在答辯中對(duì)大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應(yīng)判為不及格。 畢業(yè)論文綜合成績(jī)由答辯小組認(rèn)定后,記入學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)表中,報(bào)省 電大 , 由中央電大和合作高校進(jìn)行抽查和認(rèn)定。四、畢業(yè)論文的學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)審核,成績(jī)?cè)诩案褚陨希ê┱呓o予 5 學(xué)分,達(dá)到畢業(yè)要求。未完成畢業(yè)論文或成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分。 申請(qǐng)學(xué)位者論文成績(jī)必須在良以上 (含)五、畢業(yè)論文檔案 畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝、論文正文、經(jīng)指導(dǎo)教師審定
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