黃梅戲教學(xué)計劃

1、宣城市第五小學(xué)黃梅戲?qū)W期教學(xué)計劃一、教學(xué)目標1 了解黃梅戲的一些基本知識;2 知道一些黃梅戲表演藝術(shù)家及其藝術(shù)風格和代表作品；3 學(xué)習(xí)一些經(jīng)典黃梅戲唱段的演唱;4 學(xué)習(xí)黃梅戲中一些基本的身段，經(jīng)典的黃梅戲配以身段進行教學(xué)；5 了解經(jīng)典黃梅戲唱段中安慶方言的念白。二 、教學(xué)目的1 提高、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)黃梅戲的興趣2 讓學(xué)生掌握一些經(jīng)典唱段的演唱、念白及身段，對黃梅戲里的唱、念和做有一個初步的了解3 讓學(xué)生了解黃梅戲這個年輕卻充滿魅力的劇種，傳承我們的傳統(tǒng)文化，弘揚這個讓我們安徽人應(yīng)以為傲的民族藝術(shù)4 讓學(xué)生發(fā)展一項興趣愛好，豐富他們的學(xué)習(xí)生活，促進他們健康的成長。三 、教學(xué)內(nèi)容總的時間與分配一共為

2、十三周的教學(xué)時間。 第 1 周：兩個課時，利用多媒體，介紹黃梅戲的一些基本知識，介紹一些黃梅戲表演藝術(shù)家的藝術(shù)風格和代表作品，欣賞一些經(jīng)典的黃梅戲唱段的視頻。 第 2-6 周，共 5 周的時間，學(xué)習(xí)經(jīng)典黃梅戲唱段樹上的鳥兒成雙對（選自黃梅戲天仙配）的演唱和身段，前兩周學(xué)習(xí)演唱，使學(xué)生能跟著原唱演唱。之后開始學(xué)習(xí)一些黃梅戲的基本身段，在 4-6 周的時間內(nèi)，演唱與身段結(jié)合著練習(xí)，第 6 周用一個課時讓學(xué)生跟著伴奏配以身段練習(xí)，對前面1的演唱和身段的學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)和鞏固。 第 7-10 周，共 4 周的時間，學(xué)習(xí)經(jīng)典唱段為救李郎離家園 （選自黃梅戲女駙馬）,7、8 周我們學(xué)習(xí)這個唱段的演唱，經(jīng)過兩周

3、的學(xué)習(xí)基本掌握其唱腔，能跟原唱演唱， 9、10 周我們開始學(xué)習(xí)其清唱的簡單的身段，在學(xué)習(xí)身段。 第 10 周用一個課時的時間跟著伴奏配以身段進行練習(xí)， 復(fù)習(xí)和加強這個唱段的演唱和身段。 第 11-12 周，共 2 周時間，前期通過對兩個經(jīng)典唱段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對黃梅戲的演唱和身段表演已經(jīng)有了一個初步的認識，最后，通過經(jīng)典唱段對花.(選自黃梅戲打豬草 )，讓學(xué)生了解黃梅戲中用安慶的地方方言來念白的藝術(shù)特點，并學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)對花這一經(jīng)典的黃梅戲唱段的演唱體會別具特色的安慶文化。 第 13 周，對前面學(xué)習(xí)的唱段進行復(fù)習(xí)， 在班級里舉辦一個小型的比賽，比賽內(nèi)容為我們前期所學(xué)的唱段，對大家前期的黃梅戲?qū)W習(xí)的情

4、況做一次評估。四 、黃梅戲的一些基本知識黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲” 。黃梅戲我省主要的地方劇種，與歷史悠久早負盛名的京劇、評劇、豫劇、越劇并稱為“中國五大劇種。流行于安徽、湖北、江西、江蘇等地。她是是十八世紀后期在皖(安徽）、鄂（湖北）、贛（江西）三省毗鄰的黃梅縣形成的,其中一支逐漸東移到安徽省懷寧縣為中心的安慶地區(qū)，與當?shù)孛耖g藝術(shù)相結(jié)合，用當?shù)卣Z言歌唱、說白，形成了淳樸流暢，明快抒情，委婉動聽的特點，廣受人們喜愛，迅速流行于全中國甚至于海外。她被稱為“懷腔”或“懷調(diào)”,這就是今日黃梅戲的前身。2主要劇目有：天仙配、女駙馬、打豬草等。安慶作為她發(fā)展成長的地方而被人們稱為：黃梅戲藝術(shù)之鄉(xiāng)，

5、一大批著名的黃梅戲表演藝術(shù)家都是來自于安慶。五 黃梅戲表演藝術(shù)家嚴鳳英 ，祖籍安徽桐城。在 23 年的藝術(shù)實踐中，嚴鳳英在唱腔和表演方面都有新的創(chuàng)造，為黃梅戲藝術(shù)的發(fā)展作出重大貢獻。她嗓音清脆甜美，唱腔樸實圓潤，演唱明快真摯，吐字清晰，韻味醇厚，并注重從人物感情出發(fā)，力求達到聲情并茂具有耐人尋味的藝術(shù)魅力。表演質(zhì)樸細膩、塑造過許多具有鮮明性格的人物形象。 代表作品：打豬草 、天仙配 、女駙馬 、牛郎織女。馬蘭，安徽太湖人，著名黃梅戲表演藝術(shù)家，國家一級演員，是迄今為止國內(nèi)既囊括了舞臺劇表演全國最高獎項、又囊括了電視劇表演全國最高獎項的唯一人。馬蘭是一位功底扎實，才華橫溢的演員，唱做俱佳，生旦齊

6、能。她扮相俊俏，大度不凡，且功底厚，身段美，唱腔動聽，行腔優(yōu)美，吐字清晰，能唱出人物的內(nèi)心世界。她曾領(lǐng)銜赴長城內(nèi)外，大江南北巡回演出，赴港澳臺演出，赴德國，瑞士，新加坡，美國訪問演出以及日本訪問，產(chǎn)生了廣泛的影響。代表作品 : 龍女、嚴鳳英、梁山伯與祝英臺、紅樓夢和無事生非。黃新德，安徽懷寧縣人， 國家一級演員。 代表作品：龍女、徽商情緣、黃山情、春香鬧學(xué)、戲牡丹、風塵女畫家 、紅絲錯 、徽州女人。韓再芬，祖籍安徽潛山，現(xiàn)任安慶再芬黃梅藝術(shù)劇院院長。1984 年因主3演黃梅戲電視連續(xù)劇鄭小姣一舉成名。韓再芬的表演具有大家風范：扮相俏麗，噪音圓潤，表演細膩，演唱韻味純厚、清亮悅耳。 代表作品：

7、鄭小姣、 女駙馬、天仙配、 香魂、小辭店、 潘張玉良、 莫愁女、 徽州女人、公司 。黃梅戲“五朵金花” - 馬蘭 吳瓊 吳亞玲 楊俊 袁枚六、 黃梅戲經(jīng)典唱段1、樹上的鳥兒成雙對（選自黃梅戲天仙配）樹上的鳥兒成雙，對綠水青山綻笑顏，隨手摘下花一朵，我與娘子帶發(fā)間，從今不再受那奴役苦，夫妻雙雙把家還。你耕田來我織布。我挑水來你澆園。 寒窯雖破能抵風雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥比翼雙飛在人間。2、為救李郎離家園（選自黃梅戲女駙馬）為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元，著紅袍，帽插宮花好啊好新鮮。我也曾赴過瓊林宴，我也曾打馬御街前，人人夸我潘安貌，原來紗帽罩嬋娟。 我考狀元不為把名顯，我考狀

8、元不為作高官，為了多情李公子，夫妻恩愛花好月兒圓。3、對花（選自黃梅戲打豬草）郎對花姐對花，一對對到田埂下。 丟下一粒籽，發(fā)了一顆芽， 么桿子麼葉開的什么花？ 結(jié)的什么籽？磨的什么粉？ 做的什么粑？此花叫做 （呀得呀得喂呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂的喂尚喂） 叫做什么花？ 郎對花姐對花，一對對到田埂下。 丟下一粒籽，發(fā)了一顆芽，紅桿子綠葉開的是白花。結(jié)的是黑子，磨的是白粉，做的是黑粑，此花叫做 （呀得呀得喂呀得兒喂呀4得兒喂呀得兒喂的喂尚喂）叫做蕎麥花。這三個經(jīng)典唱段為我們本學(xué)期需要完成的任務(wù)。七、 基本的身段教學(xué)花旦身段1、花旦步法（連步、圓場）2、2、花旦手位： (掌、指 )小生身段1、基礎(chǔ)步法（慢步、連步、圓場）2、單掌組合（掌、指、拳）