11《笑迎新生活》同步練習(xí)

1、笑迎新生活同步練習(xí)一、選擇題1. 走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地。我 們?cè)诔踔须A段健康成長，應(yīng)該（）A. 積極適應(yīng)新生活、融入新生活B. 按自己的想法改造新環(huán)境，使其適應(yīng)自己C. 順其自然，讓新的環(huán)境慢慢適應(yīng)自己D. 融入新集體，讓老師和同學(xué)適應(yīng)自己2. 曉紅進(jìn)入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)很不一樣，特別是和新老師、新同學(xué)在一起，她感到 很緊張。如果你是她的好朋友，你應(yīng)該（）A.告訴曉紅盡可能避免與老師和同學(xué)接觸B告訴曉紅只能與熟悉的同學(xué)交往，不要與新同學(xué)交往C. 鼓勵(lì)她主動(dòng)與新老師、新同學(xué)交往D. 認(rèn)定曉紅有心理問題，不再與曉紅做朋友3. 開學(xué)后，小明作為班長

2、召開了第一次班委會(huì)。針對(duì)如何建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體，大家 進(jìn)行了熱烈的討論，提出了很多建議。其中正確的有（）制訂班規(guī)， 讓大家共同遵守制訂班級(jí)的奮斗目標(biāo)， 并號(hào)召全班同學(xué)為之而奮斗對(duì) 遲到和亂扔垃圾的同學(xué)予以罰款每個(gè)月由全班學(xué)生評(píng)選出一名“最差學(xué)生”A.B.C.D.4對(duì)于剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，應(yīng)該：做好心理上的調(diào)整確立新的目標(biāo)主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏專心致志學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)和學(xué)校的事盡量少參與（）A.B.C.D.5進(jìn)入初中后，我們就成為新的班集體的一員。在新的班集體中，我們應(yīng)該：各行其是，發(fā)揮自己的才能正確認(rèn)識(shí)自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)積極與同學(xué)交往， 結(jié)交更多朋友充分發(fā)揮自己的特長，為班集體做出貢獻(xiàn)（）A.B

3、.C.D.6我國有句俗語：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”這告訴我們：團(tuán)結(jié)的集體可以集眾人之長， 形成一股強(qiáng)大的合力集體的力量取決于成員之間的 團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力和尚喜歡單獨(dú)相處，和尚越多就越不團(tuán)結(jié)（）A.B.C.D.二、非選擇題7小強(qiáng)的家在農(nóng)村。今年 9 月，小強(qiáng)隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到城里某校七年級(jí)一班。他不會(huì)說普 通話， 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，班里的同學(xué)他一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。他很擔(dān)心同學(xué)笑他不會(huì)說普通話，看不起他，不理睬他但是，全班同學(xué)向他投來友好的目光，熱烈歡迎他的到來。在同學(xué)們熱 情幫助下， 小強(qiáng)不但學(xué)會(huì)了普通話， 而且成績也提高了。 小強(qiáng)感到自己的進(jìn)步離不開集體的 幫助

4、，他愛上了這個(gè)班集體。請(qǐng)你說一說小強(qiáng)是如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的。8一位七年級(jí)的學(xué)生在日記中寫道： “在我們班里，有的同學(xué)字寫得好、畫畫也不錯(cuò)， 他們可以為班集體出黑板報(bào)；有的同學(xué)組織能力強(qiáng)，又對(duì)人熱情、 樂于助人， 他們可以做班 干部，為同學(xué)服務(wù)；有的同學(xué)體育成績好，在比賽時(shí)可以為集體爭光。不少同學(xué)都有特長， 可是我什么也不行，哪方面都不強(qiáng)，我對(duì)集體什么貢獻(xiàn)也作不成?！边@個(gè)同學(xué)的想法對(duì)嗎？為什么？9小米是一個(gè)普通的女孩，在小學(xué)時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績很一般，在班里也不是干部。進(jìn) 入初中以后，她暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績；還要申請(qǐng)做班干部，一方 面為班集體作貢獻(xiàn)，另一方面鍛煉自己的能力

5、。你覺得小米的想法可行嗎？如果可行，請(qǐng)你提一些建議。10我是小河的一滴水。一天，我從小河里獨(dú)自跳出來，擱淺的木船見了我，高興地喊 起來： “有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的力氣太小，怎么能托起一條大船呢？ 干旱的禾苗見了我，高興地喊起來： “有水啦，有水啦，我們得救啦！”可是，只有這一滴 水，連一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，喚來了我的同伴。我們流到木船下，肩并著肩， 手挽著手，齊心協(xié)力托起了它。??！集體的力量真大呀！我們流到稻田里，千千萬萬個(gè)小水 滴齊心協(xié)力澆灌著干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集體的力量真大呀?。?）小河里的一個(gè)小水滴剛開始遇到了什么難題？（ 2）這些難題最終是如何解決的？3）你從這個(gè)故事中得到了哪些啟示？參考答案：一、選擇題1.A2.C3.A4.B5.D6.C二、非選擇題7充分做好自我調(diào)適；及時(shí)轉(zhuǎn)換角色；做好心理上的調(diào)整；積極主動(dòng)地與同學(xué)交往， 把自己融入整個(gè)班集體中。8這位同學(xué)的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槊總€(gè)人不管自身的能力如何，都可以盡己所能為集 體作貢獻(xiàn)。9可行。建議：要努力學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活；若當(dāng)選為班干部，要對(duì)工作