初中化學模塊分類匯總習題

1、龍文教育學科教師輔導講義學員編號： 年 級： 初三 課 時 數(shù)：3學員姓名： 輔導科目： 化學 學科教師：課 題中考化學考點1-5試題匯編授課日期及時段 教學目的 教學內(nèi)容考點1 物質(zhì)變化和物質(zhì)性質(zhì)【樣題示例】【2011上海中考】40（0.97）常見的實驗只發(fā)生物理變化的是（ ）A活性炭吸附墨水中的色素 B氫氣燃燒 C無水硫酸銅檢驗水 D稀硫酸除鐵銹【模題匯編】A組2011黃浦3.11日本發(fā)生了級地震并引發(fā)了一系列災難，這些災難顯現(xiàn)的過程與化學反應關系最密切的是A高樓倒塌、交通堵塞 B余震不斷、山體滑坡C核反應機組內(nèi)部氫氣爆炸D海嘯時現(xiàn)、通訊阻斷 2011嘉定生活中發(fā)生的各種變化屬于化學變化的

2、是（ ）A冰雪融化 B鋼鐵生銹 C干冰升華 D榨取果汁2011閔行我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學變化的是 A燒制陶瓷 B制作石器 C糧食釀酒 D使用火藥2011徐匯生活中發(fā)生的變化屬于物理變化的是 （）A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.牛奶變質(zhì) D. 菜刀生銹2011楊浦下列選項中屬于化學變化的是A木料制家具 B大米釀酒 C石蠟熔化 D水制冰塊B組1.（2012楊浦一模）下列變化過程中，屬于化學變化的是 （ ） A百煉成鋼 B風吹草動 C玉石摔碎 D滴水成冰2. （2012徐匯一模）我國古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是 ( )A.鉆木取火 B.酒的釀造 C.紡紗織布 D.冶

3、煉生鐵3、（2012楊浦一模）下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學性質(zhì)的是 （ ）A我是紫紅色的固體 B我在自然界硬度最大C我會生銹 D我在常溫下是氣體4（2012徐匯一模）物質(zhì)的常見性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是 ( )A酸堿性 B密度 C溶解性 D熔沸點考點2 元素、分子、原子、原子團（含化學式計算）【樣題示例】【2011上海中考】28（0.99）硅是一種重要的半導體材料。硅的元素符號是（ ）AHe BP CSi DAl【2011上海中考】34（0.98）屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）A一氧化碳和二氧化碳 B水和雙氧水 C金剛石和石墨 D氧氣和液氧【2011上海中考】32（0.97）用“”

4、表示氫原子、“”表示氧原子，表示一個水分子的是（ ） 【2010上海中考】36關于原子和分子的說法，正確的是 （ ）A原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B分子是由原子構(gòu)成的C原子在化學變化中可以再分 D分子之間沒有間隙【2010上海中考】47世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸由_種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_?！灸ｎ}匯編】2011徐匯用分別表示不同元素的原子，下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)中屬于化合物的（ ）A B C D2011虹口.用“”表示氫原子、“”表示氧原子。下列示意圖中，能表示“2H2O”的是A B C D20

5、11靜安甲乙 甲（化學式為C2H4Cl2）和乙的分子結(jié)構(gòu)示意圖如下。資料表明：甲、乙的結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也有一定差異。小明根據(jù)甲和乙的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得出如下結(jié)論，其中錯誤的是A甲、乙兩種物質(zhì)是組成元素相同的化合物B甲、乙分子中C、H、Cl原子個數(shù)比均為1:2:1C不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)和不同的性質(zhì)D構(gòu)成不同物質(zhì)的原子種類和個數(shù)一定不同2011黃浦擬用不同的球代表不同元素的原子。表示單質(zhì)的是ABCD考點3 化合價與化學式【樣題示例】【2011上海中考】29（/0.95）ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為（ ）A-2 B-1 C+2 D+4【2010上海中考】35物質(zhì)的化學式和相應

6、名稱均書寫正確的是 （ ）AFe(OH)2：氫氧化鐵 BHg：氦 CK2CO3：碳酸鉀 DNH4Cl：氯化氨【模題匯編】2011黃浦K2MnO4中Mn元素的化合價是A. 2 B. 4 C. 6 D. 72011嘉定二氧化硅又稱硅石，化學式SiO2，其中硅元素的化合價是（ ）A+2 B+3 C+4 D42011閔行“笑氣”（N2O）在醫(yī)學上曾被用作麻醉劑，其中N元素的化合價是 A-1 B+1 C+2D+32011閘北光變色防偽油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合價為 A1 B.1 C. 2 D.22011閘北利用納米二氧化鈦（TiO2）可凈化室內(nèi)空氣。則TiO2中Ti的化合價為（ ）A2 B4

7、 C+2 D42011徐匯工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）可生產(chǎn)一種重要的阻燃劑。其中Sb元素的化合價是（）A2BC2D考點4 物質(zhì)的分類【樣題示例】【2011上海中考】29“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，屬于 （ ）A純凈物B化合物C氧化物D混合物【2011上海中考】48（0.98、0.98、0.95、0.82）科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是_，屬于氧化物的是_，屬于有機物的是_。如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列，則排列的依據(jù)是_（寫一種即可）。【模題匯編】2011黃浦

8、我們熟悉的物質(zhì)中屬于純凈物的是 A干冰 B注射用葡萄糖水 C食醋 D牛奶2011閘北干燥劑中硅膠的主要成分為SiO2·nH2O。SiO2是A.單質(zhì) B.堿 C.酸 D.氧化物2011浦東我們熟悉的物質(zhì)里屬于純凈物的是（ ） A汽水 B酒精 C食醋 D碘酒2011虹口 碘化鉀（KI）是某種碘藥的主要成分，它是一種A、混合物 B、酸 C、堿 D、鹽2011盧灣下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）。A.雨水 B.蒸餾水 C.汽水 D.自來水考點5 化學反應的類型【樣題示例】【2011上海中考】38（0.88）氫氧化鎂可治療胃酸過多：Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O，該反應屬于（ ）A

9、分解反應 B化合反應 C置換反應 D復分解反應【2011上海中考】36（0.95）在化學反應3H2+WO3W+3H2O中，氧化劑是（ ）AWO3 BH2 CW DH2O【模題匯編】1（2011青浦）我國研制的用于航天飛船的固體推進劑是鋁粉與高氯酸銨的混合物。點火時，高氯酸銨發(fā)生如下反應：2NH4ClO4 N2+4H2O+Cl2+2O2，該反應屬于A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應2（2011虹口）下列反應屬于置換反應的是A、CuSO4·5H2O CuSO4 +5H2O B、3H2+Fe2O32Fe +3H2OC、2H2+O22H2O D、HCl+KOHKCl+H2O3

10、（2011黃浦二模）在冶煉鋼鐵過程中發(fā)生的一個主要反應是：高溫3CO Fe2O3 3CO2 2Fe 。關于這個反應的理解不正確的是A反應需在高溫的條件下進行BCO發(fā)生了氧化反應CFe2O3是氧化劑 D這個反應既是氧化還原反應又是置換反應4.(2011浦東二模) 右圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ） A該反應屬于置換反應B該反應涉及到四種原子C該反應前后原子的種類沒有變化D該反應前后所有元素的化合價都沒有變化5(2011浦東二模)下圖是表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的A、該反應為置換反應B、圖中生成的單質(zhì)的化學式為N2 C、該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體D、

11、反應中生成的單質(zhì)和化合物的物質(zhì)的量之比為1：26（2010盧灣二模）在化學反應前后，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生 變化的反應是氧化還原反應，它與化學反應基本類型間的關系如右圖所示，下列示例中錯誤的是（ ）A.陰影1：C+O2 CO2B.陰影2：H2CO3H2O+CO2C.陰影3：CuO+COCu +CO2D.陰影4：Fe+CuSO4FeSO4+Cu7（2010閔行二模）右下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是 A分子由原子構(gòu)成 反應前 反應后B分子間存在一定的空隙C該化學反應屬于置換反應D化學反應中分子可分為原子8(2010年煙臺中考題)下圖為某反應的微觀示意圖，其中不同

12、的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是 （ ） A該反應屬于置換反應 B1個X分子中有3個原子 C反應物分子的個數(shù)比為11D黑球表示的元素化合價在反應前后未改變9（2010年河南中考題）下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是 A圖中單質(zhì)的化學式為N2 B該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體 C該反應屬于置換反應 D生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:2210（2007年泰州中考題）在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g82405反應后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是 （ ）A該反應一定是置換反應 BY、Q的

13、式量比一定為119C參加反應的X、Z的質(zhì)量比為14 D反應后X的質(zhì)量為811、(2011金山二模)在化學反應：2Mg + CO2 點燃 2MgO + C 中作還原劑的物質(zhì)是A、C B、Mg C、MgO D、CO212. (2011虹口二模)一些活潑金屬著火不能用水滅火，因為活潑金屬會和水反應生成氫氣。例如，鈉與水反應的化學方程式是2Na+2H2O2NaOH+H2，該反應中的還原劑是A、Na B、H2O C、NaOH D、H213(2011嘉定二模)在反應：3COFe2O32Fe3CO2中，氧化劑是（ ）ACO BFe2O3 CFe DCO214、(2011閘北二模)將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻

14、可以增加刀的硬度。這個過程發(fā)生的化學反應為：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2，該反應中作氧化劑的是A.Fe B.H2O C.Fe3O4 D.C15. (2011盧灣二模)在焊接鐵軌的反應：2AlFe2O32FeAl2O3中，氧化劑是（ ）A.Al B.Fe C. Al2O3 D. Fe2O316（2010年奉賢中考統(tǒng)測題）2010年上海世博會上，我國展出了高純硅的高科技產(chǎn)品。硅的制取反應為，有關該反應的說法中正確的是（ ）A、反應為置換反應 B、SiO2發(fā)生氧化反應 C、反應為復分解反應 D、反應中CO是還原劑17（2008楊浦二模）人類最早使用的合金是由銅、錫形成的青銅，我國的錫儲量占世

15、界第一位。明代天王開物記載的煉錫方法基本上就是現(xiàn)代用的碳還原法,該反應的化學方程式為： SnO2+2CSn+2CO。從該反應中獲得的信息為 ( )AC發(fā)生還原反應 BSn是氧化產(chǎn)物 CCO是還原劑 DSnO2是氧化劑18（2008年上海盧灣）2007年諾貝爾化學獎表彰了在表面化學有突破性研究的德國化學家格哈德·埃特爾，他主要研究一氧化碳在鉑表面催化下的氧化反應，由此實現(xiàn)了汽車尾氣中有毒氣體一氧化碳的清潔排放。下列說法中錯誤的是（ ）A該反應為化合反應B鉑在該反應中起催化作用C該反應遵守質(zhì)量守恒定律D一氧化碳是氧化劑19(2010年蘇州中考題)試評價下列化學方程式，并判斷其反應類型，選

16、擇合適的序號填入下表。題號化學方程式評價反應類型（1）H2O2H2+ O2（2）P + O2 P2O5（3）H2SO4 + 2KOH K2SO4 + 2H2O（4）Cu + 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag評價序號：A完全正確 B違背事實 C沒有配平 D箭頭不當類型序號：分解反應 化合反應 置換反應 復分解反應20（2010年閔行二模）課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。示例：分解反應：2H2O2H2+O2置換反應 化合反應

17、 復分解反應 考點6 質(zhì)量守恒定律、化學方程式【樣題示例】【2011上海中考】48聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”以彰顯化學對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻。（0.98）拉瓦錫通過實驗揭示了質(zhì)量守恒定律。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學反應C+H2OCO+X，X的化學式是_?！?011上海中考】42（0.92）化學方程式是世界通用的化學語言，正確的化學方程式是（ ）AMg+O2MgO2B2KClO32KCl+O2C2NaOH+SO2Na2SO4+H2ODBaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl【2011盧灣二?！?.亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)

18、別它們的一種方法是：將兩者分別加熱到320，不分解的是食鹽，能分解并放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。該氣體可能是（ ）。 A.NH3 B.SO2 C.NO2 D.N2【2011盧灣二模】2.學習化學時會遇到許多“相等”，下列“相等”的說法中錯誤的是（ ）。A.化學反應前后原子的數(shù)量一定相等B.物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，質(zhì)量總和一定相等C.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等D.中和反應中參加反應的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等【2011盧灣二模】3.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（ ）。A.驗證銅的金屬活動性比銀強：Cu+2AgClCuCl2+2AgB.除去燒堿溶液中混有少量純堿：Na2CO3+

19、2 HCl2NaCl+ H2O+CO2C.制取少量的硫酸鎂：MgCl2+Na2SO4MgSO4+2NaClD.用稀鹽酸除去水垢：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2【2011虹口二?！?.“84消毒液”可用于地震后的災區(qū)防疫工作。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為： 2NaOH + X NaClO +NaCl+H2O，則X的化學式為A、Cl2 B、HCl C、NaCl D、HClO【2011徐匯二?！?實驗方案可行且化學方程式書寫正確的是 ( ) A用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O B治療胃酸過多：NaOH+HClNaCl+H2O C實驗室用K

20、ClO3制取O2：2KClO32KCl+3O2 D鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3【2011松江二?！吭摲磻臈l件是點燃該反應屬于化合反應該反應中各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為212該反應中各物質(zhì)的質(zhì)量比為1896下圖中四位同學說的是關于同一個化學反應的內(nèi)容，這個反應是（ ）A氫氣在空氣中燃燒B電解水C紅磷在空氣中燃燒D甲烷在氧氣中燃燒 考點7空氣和氧氣【樣題示例】【2011上海中考】27（0.97）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（ ）A氧氣 B氮氣 C氫氣 D二氧化碳【2011上海中考】35（0.86）物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是（ ）A木炭：發(fā)出白光 B硫粉：淡藍色火焰 C紅磷：大量

21、白煙 D鐵絲：火星四射【2011上海中考】41（0.88）物質(zhì)的用途錯誤的是（ ）A生石灰可作干燥劑 B氧氣可作燃料 C無水硫酸銅檢驗水 D稀硫酸除鐵銹【2011徐匯二?！?測定空氣中氧氣的含量裝置如右圖所示，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中錯誤的是 （ ） A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B.實驗時紅磷一定要過量 C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性 D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，熄滅后立刻打開彈簧夾【2011黃浦二模】2占空氣體積約1/5，性質(zhì)比較活潑的氣體是A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體【2011徐匯一模】3. 氧氣是生活中不可缺的物質(zhì)，關于氧氣的說法中錯誤

22、的是 ( ) A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 C氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動D夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少 考點8 水和氫氣【樣題示例】【2011上海中考】47生活離不開化學。（0.96、0.91、1.00）右圖是電解水的裝置，寫出水電解的化學方程式_，其生成物的分子個數(shù)比與_（填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”）之比相等。常溫常壓下，甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在電解過程中，甲、乙兩種氣體的體積比可能_（填“大于”

23、或“小于”）?！?011 閔行一模】1. 小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）在水樣中加入明礬的作用是 。（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 。A玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面要低于濾紙邊緣（3）向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種常用的消毒劑，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。（5）以下方法得到的水，其純度最高的是 。 A過濾 B吸附 C沉淀 D蒸餾A 加

24、熱水 B 電解水（6）認真觀察右圖A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā) 生反應的化學方程式 ；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況 。【2011虹口二?！?. 2011年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震，災區(qū)飲用水安全備受關注。下列凈水方法中能夠起到殺菌消毒作用的是A、向水中通入氯氣 B、向水中撒入活性炭C、向水中撒入明礬 D、向水中加入酒精【2011楊浦二模】3生活離不開水，人們關于水的認識正確的是 A水是良好的溶劑，許多物質(zhì)都能溶于水B通過電解水實驗，可知水是由氫氣和氧氣組成的C為了節(jié)約用水，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水效果最好的是過濾

25、法【2011徐匯二模】4科技小組同學設計航天器能量轉(zhuǎn)換儲存系統(tǒng)和座艙內(nèi)空氣更新過程的原理示意圖如下：請根據(jù)示意圖回答下列問題：電解水的化學方程式是 (1) 。補充座艙內(nèi)氧氣的來源物質(zhì)是 (2) 。綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心是利用化學原理充分利用資源和能源，從源頭上減少和消除生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染。根據(jù)綠色化學理念分析該設計原理的優(yōu)點是 (3) 、 (4) （寫二條）?！?011浦東二模】5.關于電解水實驗的敘述錯誤的是（ ） A電解時兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生 B電解時產(chǎn)生的氧氣體積是氫氣體積的兩倍 C電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的 D點燃負極的氣體，氣體能燃燒且發(fā)出淡藍色火焰【20

26、11浦東二模】6水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。（1）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是(寫名稱) ；（2）自來水生產(chǎn)過程中，除去水中不溶性雜質(zhì)可采用的方法是 ，通入氯氣的作用是 ；（3）向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水，攪拌后能形成無色溶液的是（填字母） A面粉B氯化鐵C食鹽D食用油（4）“水”在化學實驗中的作用不可小覷。請回答：實驗A中水的作用是 ；實驗B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應的化學方程式 ；實驗C中的水除提供熱量外，還起到了 作用。 考點9 碳及其化合物【樣題示例】【2011上海中考】31（0.96）本市公共場所已全面實施禁煙。香煙煙霧中易與血紅蛋白結(jié)合的物

27、質(zhì)是（ ）A水蒸氣 B二氧化碳 C一氧化碳 D二氧化硫【2011上海中考】48（0.97）科學家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解_這一當前突出的環(huán)境問題。【2011虹口二?！?.高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應生成銅和二氧化碳，下列有關物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關系中正確的是OOO質(zhì)量（g）A質(zhì)量（g）質(zhì)量（g）時間時間時間BCCuOCO2CuOCCuOCu質(zhì)量（g）時間DCO2CO【2011虹口二?！?.2010年上海世博會大力倡導“低碳”生活理念。 煤、煤氣、液化氣、天然氣是目前最主要的家用燃料，由于它們的組成中含有 （1） 元素，因此燃燒后會向大氣中排放大量的二氧化

28、碳，二氧化碳的過度排放引起的環(huán)境問題是（2） 。 煤是埋在地下的固態(tài)可燃性礦物質(zhì)，因其含有硫元素，因此燃燒后會產(chǎn)生二氧化硫，排放二氧化硫引起的環(huán)境問題是（3） 。 將水蒸氣通過熾熱的煤層可以得到水煤氣，其主要成分是一氧化碳和氫氣，其中容易使人中毒的是 （4） 。 天然氣的主要成分是 （5） （填名稱），“西氣東輸”工程為上海居民帶來了豐富的天然氣資源。天然氣中含有極少量的硫化氫氣體（H2S），H2S由 （6） 種元素組成，其中S元素的質(zhì)量分數(shù)是 （7） （精確到0.1%）。【2011楊浦二?！?世博“零碳館”是中國第一座零碳排放的公共建筑?！傲闾肌敝械摹疤肌敝饕窤CO BCO2 CCH4 D

29、C【2011楊浦二?！?用下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關于該實驗的敘述正確的是A浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止C產(chǎn)生的二氧化碳能用生石灰干燥D能驗證二氧化碳的密度比空氣大 【2011黃浦二?！?“低碳生活”是目前世界的共同主題，“減少污染”也成為人類共同的目標。下表是幾種燃料在常溫下的狀態(tài)及1mol燃料完全燃燒時放出的熱量：物 質(zhì)炭粉一氧化碳二氧化碳甲烷乙醇狀態(tài)固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)熱量（kJ）392.8282.6285.8890.31367 家庭燃氣是一種氣體的混合物，燃氣成分的優(yōu)化十分重要。從放出熱量的角度分析，燃氣中 （化學式）的含量建議提高；從防

30、止意外中毒的角度看 （化學式）含量應該減少些 。 乙醇（C2H5OH）是一種優(yōu)質(zhì)的液態(tài)燃料，其燃燒的化學方程式： 。 近年來科學家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化為甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）和乙酸（CH3COOH）等化工原料，這些化工原料都屬于 ,(有機物、無機物），其中乙酸由 種元素組成。CO CuO A B 澄清的 石灰水 【2011浦東二模】6小明設計了右圖裝置進行CO還原CuO的實驗。（1）該實驗裝置亟待改進的一處是 ； （2）實驗開始時，首先要進行的操作是(填字母) ； A加熱 B通入CO C檢驗CO的純度（3）寫出A處反應的實驗現(xiàn)象 ；（4）寫出B處反應的化學方程式 ?！?011嘉

31、定二模】7現(xiàn)將CO和O2各1mol在一密閉容器中充分反應，冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的個數(shù)比為（）A1：2 B1：1 C2：1 D1：3【2011靜安二?！?為了探究過量的碳粉與氧化銅反應生成的氣體產(chǎn)物，甲同學設計并進行了如下實驗。操作步驟：a將過量的碳粉與一定量氧化銅的粉末充分混合，放入玻璃管中，按下圖裝置連接；b先通一段時間純凈、干燥的氮氣（氮氣不與碳、氧化銅發(fā)生反應，可用來隔絕氧氣）；c夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁；d完全反應后，冷卻至室溫。記錄與分析： 寫出裝置中編號儀器的名稱：A （1） ， B （2） ； 加熱混合粉末時觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末 （3） ； 澄清石

32、灰水變渾濁時發(fā)生反應的化學方程式是 （4） ； 檢驗氣體產(chǎn)物是CO2的另一種方法是：將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變 （5） 色。實驗結(jié)論：生成的氣體產(chǎn)物一定是CO2。反思與質(zhì)疑：請你對甲同學探究氣體產(chǎn)物的實驗提出質(zhì)疑： （6） ?！?011徐匯一模】9具有保存價值的檔案等都使用碳素墨水書寫，這是因為墨汁中的碳 (   )A常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定          B常溫下被氧化成穩(wěn)定性的物質(zhì)C常溫下被還原成穩(wěn)定性的物質(zhì)  D常溫下跟紙反應生成穩(wěn)定性的物質(zhì)【2011徐匯一?！?

33、0除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是 ( )A通入石灰水 B通過灼熱的CuO C通入石蕊試液 D通過灼熱的木炭 考點10 金屬【樣題示例】【2010上海中考】28常見的四種金屬中活動性最強的是 （ ）AAgBZnCAlDCu【2011盧灣二?！?.某化學興趣小組為測定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，其中可行的是（ ）。A. Zn、Cu、AgNO3溶液 B. Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C. Zn、Cu、Ag、稀硫酸 D. Ag、CuSO4溶液、AgNO3溶液 【2011盧灣二?！?.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應，反應方程式分別為：C

34、u+2FeCl32FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl33FeCl2?，F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應后燒杯中仍有少量固體，關于燒杯中物質(zhì)組成的說法中正確的是（ ）。 A.溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定是鐵和銅 B.溶液中一定含F(xiàn)eCl3，固體一定含銅 C.溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定含銅 D.溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2，固體一定含銅【2011虹口二?！?.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉，待完全反應后，再過濾。下列情況不可能出現(xiàn)的是A、濾紙上有Ag，濾液中有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵、硝酸鎂B、濾紙上有Ag、Cu，濾液中有硝酸

35、銀、硝酸亞鐵、硝酸鎂C、濾紙上有Ag、Cu，濾液中有硝酸亞鐵、硝酸鎂D、濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有硝酸亞鐵、硝酸鎂【2011楊浦二模】4常見金屬的活動性順序如下：根據(jù)金屬活動性順序進行分析，下列描述或判斷錯誤的是A常溫下，金屬鎂在空氣中要比鐵容易氧化B在氧氣中灼燒時，鐵絲要比銅絲反應劇烈C在同一鹽酸中反應時，鋅片比鐵片反應劇烈D銅活動性不強，故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀【2011徐匯二?！?根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷錯誤的是 （ ） A.常溫下，在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化 B.在氧氣中灼燒時，鐵絲比銅絲反應劇烈 C.與同種鹽酸反應時，鋅片比鐵片反應劇烈 D.銅活動性不

36、強，故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀【2011徐匯二?！?有質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等的稀鹽酸反應，反應情況如右圖所示。則下列敘述中正確的是 （ ）A. 鋅、鐵都反應完，鹽酸也都反應完B鋅、鐵都反應完，鹽酸都有剩余 C鹽酸都反應完，鐵也恰好完全反應，鋅有剩余D. 鹽酸都反應完，鋅也恰好完全反應，鐵有剩余【2011黃浦二模】7常見的四種金屬中活動性最弱的是ACuBFe CAl DHg【2011黃浦二?！?化學小組的同學探究金屬中可能有的雜質(zhì)。取6克鋅片（含有雜質(zhì)）放在足量的鹽酸中充分反應，收到的氫氣是0.1mol，可以初步估算鋅片中的雜質(zhì)是ACu BFe CC DAg【

37、2011閔行二?！?有等質(zhì)量的鎂和鐵，前者放入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中，后者放入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是時間0鎂鐵氫氣質(zhì)量A產(chǎn)生氫氣物質(zhì)的量相等B鎂和鐵中至少有一種剩余C消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等D消耗鐵的質(zhì)量一定大于消耗鎂的質(zhì)量【2011奉賢二?！?0.有A、B、C三種+2價金屬，它們之間有如下關系：；。則它們的金屬活動性由強到弱排列是 （ ）A、A>B>C B、B>A>C C、C>A>B D、A>C>B考點11 氧化物、酸、堿、鹽1、(2011奉賢二模)某老師在組織學生討論化學問題

38、，有關下面討論化學問題正確的是 （ ） A、含有氧元素的化合物一定是氧化物 B、酸堿中和反應一定生成鹽和水C、堿和鹽中都含有金屬元素 D、金屬都能和酸反應生成鹽和氫氣2、（2011普陀二模）下列有關物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是 （ ）ANaOH 氫氧化鈉 燒堿 BCaO 氧化鈣 生石灰CNa2CO3 碳酸鈉 純堿 DHCl氣體 氯化氫 鹽酸3、（2011普陀二模）按要求完成下表空白處：物質(zhì)名稱化學式類別及定義性質(zhì)和用途醋酸CH3COOH酸 （1） 元酸酸和堿共有的元素一定是（2） 元素硫酸H2SO4二元酸（3）NH3·H2O堿弱堿硫酸銨(NH4)2SO4鹽正鹽請寫出硫酸銨的

39、一種用途是（6） 小蘇打（4） （5） 鹽二氧化硫SO2氧化物氧化物的定義是： （7） 請寫出SO2與燒堿反應的化學方程式 （8） 氧化物Na2O4、（2011靜安二模）貯存在敞口容器中一段時間后，質(zhì)量明顯減少的物質(zhì)是（ ）A濃鹽酸 B濃硫酸 C氫氧化鈉 D氯化鈉5、（2011普陀二模）白蟻分泌的蟻酸是一種酸。下列建筑材料最不容易被蟻酸腐蝕的是( ) 鋼筋 銅制品 C大理石 D鋁合金6、（2011普陀二模）物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：白色片狀固體 有腐蝕性 易吸收水分而潮解 能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是（ ）A B

40、 C D7、（2011浦東二模）常見物質(zhì)中屬于氧化物是（ ） AH2CO3 BBa(OH) 2 CMgO DAgNO38、（2011浦東二模）SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)，能有效吸收SO2的溶液是（ ） ANaOH BNa2SO4 CH2SO4 DNaCl9、（2011浦東二模）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( ) A用 氫氧化鎂治療胃酸過多    B用稀鹽酸除去鐵銹C用大理石作建筑材料        D用熟石灰改良酸性土壤10、（2011靜安二模）請從生石

41、灰、熟石灰、二氧化硫、尿素中，按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空： 能形成酸雨的是 （1） ； 可用作食品干燥劑的是 （2） ； 屬于優(yōu)良氮肥的是 （3） 。 常用來改良酸性土壤的是 （4） ；11、（2011盧灣二模）下列各組物質(zhì)或其主要成分屬于同一種物質(zhì)的是（ ）A.氫氧化鐵、鐵銹 B.石灰石、生石灰C.熟石灰、氫氧化鈣 D.純堿、燒堿12、(2011閔行二模)下列設計方案可行，且化學方程式書寫正確的是 ( ) A洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4CuSO4+H2 B用稀硫酸除鐵鐵銹：Fe2O3+H2SO4FeSO4+H2O C用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al(OH)3+3HClAlCl3

42、+3H2O D用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO213、(2011松江二模) 現(xiàn)有鹽酸、CuO、Ba(OH)2 溶液、K2CO3溶液四種物質(zhì)，兩兩能發(fā)生化學反應的最多有（ ） A3個B4個C5個D6個14、(2011閔行二模) 右圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應關系，請按下列要求填空：（1）A處產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；（2）B處發(fā)生反應的類型是 ，（3）C處發(fā)生反應的化學方程式是 ；（4）D處發(fā)生反應的化學方程式是 。15、(2011松江二模) Ca(OH)2是建筑工業(yè)中常用的原材料，它 (填“是”或“不是”)氧

43、化物，它的摩爾質(zhì)量為 ，其中鈣、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應的關系如右圖：（圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應） 若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是_ _。 根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關系，寫出其中兩個反應的化學方程式： ； 16、（2011奉賢二模）有A、B、C三種+2價金屬，它們之間有如下關系;則它們的金屬活動性由強到弱排列是 （ ）A、A>B>C B、B>A>C C、C>A>B D、A>C>B17、（2011盧灣二模）某化學興趣小組為測定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，