廣元市二〇一三年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中階段學校招生考試樣卷

1、廣元市二一三年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中階段學校招生考試樣卷（一）語文試題（考試時間120分鐘  滿分120分）第I卷（選擇題共30分）一、基礎知識(共12分 每小題3分) 1.下列各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是(    ) A.水漬（zì）  吹毛求疵（c）  熱忱    功名利祿B.襤褸（l）  栩栩如生（x）  錘煉    自出心裁C.磕絆（bàn）  瞻前顧后（zhn）惻隱    眼花繚亂D.揣摩（chui）拈輕怕重（zhn

2、）陶冶    與日具增2.下列詞語中，有錯別字的一項是(    ) A.狼藉      緋聞        閉門羹        銳不可當 B.煩燥      庇蔭        報不平        張皇失措 C.寒戰(zhàn)      饋贈       

3、 一招群        子虛烏有 D.驪歌      讕言        脫口秀        險象迭生3.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?    )A.山環(huán)水繞的蒼溪是一座歷史文化名城，古有譙玄，近有吳忠，人杰地靈，英才輩出。B.理想，有時候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時候，它能激發(fā)你昂揚的斗志。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們

4、應受到尊重。D.懵懵懂懂的孩子在成長中，會跌跤，會犯錯，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。4.下列對病句的修改不正確的一項是(    ) A.林書豪在NBA的職業(yè)生涯正在剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。修改：刪除“正在” B.在上海家電博覽會上，海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺空調。修改：應把“首臺”移到“可去除”之前C.春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時機。修改：把“成為”改為“是” D.通過持續(xù)攝入含有1073R-1乳酸苗的酸奶飲料，會使學生患流感的幾率有效降低。修改：刪除“通過”二、閱讀下面的文字，回答57題。( 共9分，每小題3分

5、)                                        幸福沒有榜樣有時，我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家的日子過得那樣滋潤甜美，還常常拿別人家的幸福作榜樣，去尋找自己的幸福?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，可是，到頭來，我們會發(fā)現(xiàn)，唯獨這人追人尋、人見人愛的幸福，沒有榜樣，常常是求而不得，甚至徒生煩惱。幸福是什么?現(xiàn)代漢語詞典給出的答案是“使人心情舒暢的境遇和生活”。但

6、是，同樣的“境遇和生活”，不同人卻有不同的感覺。乞丐得到一頓飽飯，心情會很舒暢，感到幸福的降臨；不說一頓飽飯 ，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一點快樂的心情吧。作家史鐵生的境遇，很讓我們同情，他不幸患有尿毒癥，但他說：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?！辈⒄f：“終于醒悟，其實每時每刻我們都是幸運的?！蔽覀兩眢w還算健康的人，能體驗到不發(fā)燒也是一種幸福嗎?會把幸福的底線放得這樣低嗎?其實，詞典給出的幸福答案是不大準確的。即使同一境遇，人們對幸福的理解也是千差萬別的。生活在大體相似的環(huán)境里，一百個人眼中的幸福觀，或許還不止一百呢，有時同一個人，不同的時

7、期就有不同的幸福觀。幸福觀的模糊，對幸福理解的個性化，這大概也告訴我們：幸福，沒有模式；幸福，沒有榜樣。幸福，沒有榜樣。梁實秋也這樣說，“幸福與快樂，是在心里，不假外求。求即往往不得”。一位遠房的侄女，日子本來過得很快活。一次同學聚會，看一位當處長的同學，居有豪宅，出有寶馬，很是羨慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只會教書，不會撈錢。原有的快樂也因尋找幸福的榜樣，而逃之夭夭。還有，我們眼中的別人的幸福，有時并不是那么一回事。我們常常喜歡用世俗的眼光看別人的幸福，常常認為有權勢，有財富，有顯赫的名聲，有驕人的業(yè)績，就會有幸福，有舒心的日子。其實，幸福有時恰恰與權勢、與財富離得很遠，與名聲、與業(yè)績也

8、并不怎么親近。侄女那個同學，近日，婚外戀鬧得沸沸揚揚，幸福顯然并不在她家。孟德斯鳩好像說過這樣一句話：如果你僅僅希冀幸福，這不難做到；但期望像別人那樣幸福，這總是難以做到，因為我們認為別人會比實際更幸福?！靶腋５募彝ザ际且粯拥摹?，然而，每個人對幸福的感悟又各有各的不同。這大概與人們的不同追求有關。勇敢的人，追求刺激，冒著生命危險或是攀登高山，或是漂游湍流，感到是種幸福；沉靜的人，喜歡安閑，甘愿生活寂寞，或是一部莊子，或是一首古曲，也會心中溢滿快樂。偉大的哲學家康德，把人生的追求歸結為：“我是誰?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”幸福大概就是對這些問題的回答。能行風行風，能行雨行雨；能運籌帷

9、幄，可當經理；有一身力氣，蹬起三輪車也有歌聲相伴。幸福，其實只是一種感覺，自己做了自己能做的事，感到活著是多么有意思，人生是多么美好，你感覺到了，你便擁有幸福，這和他人的評論毫不相干。幸福，完全在于自己。自己有個真實的人生，對自己的人生盡力了、負責了，對得起社會、對得起家人，就是充實的人生、快樂的人生。心存快樂，就是幸福。幸福，在自己的心中；幸福，沒有榜樣，也無需榜樣。5.文中所說的“幸福觀不一致”的原因，表述有誤的一項是 (    )A.人們對幸福的理解也是千差萬別的。B.不同人有不同的感受。C.幸福，在自己心中。D.不同時期也有不同幸福觀6.下列各句中,加點的詞語刪去后

10、不影響句子意思表達的一項是(    )A.一百個人眼中的幸福觀，或許還不止一百呢。B.有時，我們總是感到自己的生活不夠幸福。C.心存快樂，就是幸福。D.幸福的家庭都是一樣的7.本文的中心論點是(  )A.幸福屬于自己B.幸福是模糊的C.幸福是一種感覺體會D.幸福沒有榜樣三、閱讀下面的文言文，回答810題。(共9分，每小題3分 )【甲文】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，

11、飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元三峽）【乙文】 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處

12、江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹岳陽樓記）8.下列句子中加點詞意思相同的一項是(    )A.兩岸連山，略無闕處            城闕輔三秦，風煙望五津B.雖乘奔御風，不以疾也          急湍甚箭，猛浪若奔C.屬引凄異                   

13、   屬予作文以記之D.予觀夫巴陵勝狀                高處不勝寒9.下列句子中加點詞用法相同的一項是(    ) A.自三峽七百里中        自非亭午夜分B.或異二者之為，何哉    吏呼一何怒C.或王命急宣            而或長煙一空D.滿目蕭然            

14、0; 然侍衛(wèi)之臣不懈于內10.下列對甲乙兩文理解有誤的一項是(    ) A.甲文把山與水結合在一起些，不僅突出了山的險峻，還寫出了四季的江水特點；乙文展現(xiàn)的洞庭湖則水波浩蕩，氣象萬千，氣勢雄闊。B.甲文引用漁歌，既突出了三峽的特點，又渲染了秋天峽谷蕭瑟的氣氛；乙文以“古仁人”的思想為依據(jù)，推出“先憂后樂”的名句。C.甲文寫三峽四季景色，詳寫夏秋，略寫春冬；乙文寫洞庭湖一陰一晴之景，通過對比，突出不同天氣對人的心情的影響。D.甲文行文簡潔，很少流露出作者的主觀感情；乙文只寫了遷客騷人的“覽物之情”，完全沒有涉及作者范仲淹的情感立場。第II卷（非選擇題   

15、; 共90分）四、文言文翻譯與古詩詞閱讀。( 11分) 11.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 6分)余則溫飽敝衣處其間，略無慕羨意。（選自教科書八年級下冊送東陽馬生序節(jié)選( 3分)溫故而知新，可以為師矣。（選自教科書七年級上冊論語十則( 3分) 12.讀下面這首詞，然后答題。( 6分)江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。           (選自義務教育課程標準實驗教科書九年級

16、上冊） (1)古人用語往往一字傳神：“千騎卷平岡”中的_用得好，好在:_ (2分） (2)“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是這首詞中名句？為什么?(4分）五、古詩文默寫與名著閱讀、語言運用。（13分）13.用詩文原句填寫（選做其中6空，共6分）無絲竹之亂耳，                    。                ，為有源頭活水來。 如果說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”表答的是高適對朋

17、友的勸慰，于慰藉中充滿信心和力量，那么李白在“                ，                    。”（行路難）表達的則是一種自信，一種對未來的期待。同樣寫花，陸游筆下“                ，只有香如故?！北憩F(xiàn)的是畫的高潔和堅貞，龔自珍己亥雜詩中“        &

18、#160;       ，                    ?！北憩F(xiàn)的則是花的奉獻。半卷紅旗臨易水，            。14. 走進名著。（選做其中任何一題，4分）、關公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。 為關羽斟酒壯行的人是 。請用簡潔的語言概括這一故事

19、： 。（不超過七個字）、童年的主人公阿廖沙在        （外祖父  外祖母）的影響下，逐漸成長為一個       和充滿愛心的人。15.語言實踐運用。(3分）參照例句，仿寫句子。例句：自立是骨，沒有了自立，人生就疲軟了。仿句：自信是 ，          ，            。自強是 ，            ，  &

20、#160;         。六、閱讀下面的文章，完成16 19題。( 15分)一堵泥巴墻 誰也想不到，高福軍家的那堵十分難看的泥巴墻，居然有人出價來買。當然不是買去，而是買墻的使用權，然后在上面打廣告。這是堵很難看的泥巴墻，不平，在風雨的剝蝕下斑斑點點，因此人們對它是熟視無睹。村里其他的房子早換成了磚墻，有錢人貼了瓷磚或是馬賽克。高福軍家窮，父親是傻子，除了一身力氣外，根本就沒有技能，在農村掙不了錢。母親一直有風濕病，腿都站不直了，干不了農活，一年四季都在吃藥。所以，高福軍讀到初中畢業(yè)就回家務農了。全村房子全變樣了，只有他們家的房子還是泥巴墻。 誰也想

21、不到，這次，公路拉直，剛好一條省道就從高福軍家側邊過。原來貧窮的高福軍家，終于找到了掙錢的機會：只需買水管子，洗車，加水，這錢不就來了？這也不需要多少技術，有力氣肯吃苦就行。水是自家的井水，連成本都不要。 生意一開張，每天都有幾十塊現(xiàn)錢進賬，真是天上掉下個金娃娃，其他人家只有羨慕的份，不可能把房子馬上修到公路邊來，宅基地管理得嚴。 這還不算什么，高福軍的那堵泥巴墻，居然有人來要刷灰打廣告。先是電信的，他們出價三百元一年，然后是農村商業(yè)銀行的，他們出價四百元一年，然后是一家豬飼料廠，他們出價五百元一年。村里的人聽說了，都流口水。這錢硬是要往高福軍家滾，真是攔都攔不住。就在人們幫高福軍家選擇讓那泥

22、巴墻打什么樣的廣告時，他們失望了，高福軍家拒絕了所有的廣告商?！罢媸枪贤拮?，撿的錢都不曉得要，憨憨一個！”“腦殼長包呵，高福軍家才掙幾天錢就燒包，不曉得多掙點？”“這娃是不是藥吃錯了呵，這一年五百，白得，十年也有五千呵?！贝謇锏娜俗h論紛紛，村子小，這些話當然會傳到高福軍的耳朵里。他咧嘴笑了笑，就像沒有聽到一樣，該洗車的洗車，該加水的加水。好在這些人說一陣也就算了。很多天后，人們再經過高福軍家門口，突然發(fā)現(xiàn)那堵墻涂成了白色的底，上面打著紅紅的大大的廣告農村要致富，教育第一步！落款是“高福軍宣”。 (11）高福軍打公益廣告？第一個人傳給第二個人，第二個人傳第三個，不久全村都知道了，都來看稀奇：還真

23、是稀奇，你見過農民打公益廣告嗎？是不是吃飽了撐的？ (12）看的人議論紛紛，有說這樣的，有說那樣的，但好多人都見到廣告后有種內疚，因為他們大多才小學畢業(yè)、初中畢業(yè)，連出去打工都難。稍微好一點的廠，只招高中生、中專生。 (13）不久，縣電視臺報道了這件事，特別指出：農村基礎教育不鞏固，農民文化水平不提高，解決農村致富的問題就是一句空話。高福軍看到了這一點，所以他才打這個公益廣告。 (14）高福軍家修了新房子，不過這舊房沒有拆，那廣告仍在。不同的是，舊房子沒有再住人了，而是成了全村的業(yè)余文化補習學校，老師是城里聽說了這件事的兩個大學生，他們無償來授課。 (15）那堵泥巴墻的廣告該值多少錢呢？沒有人

24、知道，因為錢是算不出它的價值的。16.本文圍繞什么行文，刻畫了高福軍什么樣的形象？( 3分) 17.說說選文第段描述高福軍的家境有何作用？( 4分) 18.文中劃線句子對刻畫高福軍這一形象有何作用？( 4分) 19.分析一下選文結尾的作用和含義。( 4分)七、作文20.下面兩題，請任選一題作文。( 50分) (1)題目：同在一個屋檐下 (2)讀下面的材料，然后按要求作文。如果心中沒有一個造房子的夢想，及使用由天下所有的磚頭也沒有用；但如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現(xiàn)。要求：除戲劇、詩歌外文體自選；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。廣元市二一三年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中