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1、主謂一致中考真題一、主謂一致1. I called you at 5:00 yesterday afternoon, but no one answered.Sorry, I with my parents at that time.A. was shopping B. were shoppingC. are shopping D. went shopping【答案】A【解析】試題分析:我昨天下午五點給你打電話了,但是沒人接。一對不起,那時我正陪著媽媽 買東西呢。通過以上分析可知,應(yīng)該用過去進行時;本句I是主語,with my parents是介 詞短語做定語,不是主語,所以后面用was。故選

2、A??键c:考查時態(tài)和主謂一致的用法。2. Fifty percent of my monthly pocket money spent on entertainment.A. amB. isC. areD. be【答案】B【解析】【詳解】句意:我每個月零花錢中的50%花費在了娛樂上。am用于主語為第一人稱I的時候;is用 于主語是單數(shù)時:are用于主語是復(fù)數(shù)時:be是am, is和are的原形。該句的主語為Fifty percent of my monthly pocket money,分數(shù)或者百分數(shù)+of+名詞作主語時,謂語動詞的單亞 數(shù)形式應(yīng)與名詞形式一致,這里money是不可數(shù)名詞,謂語

3、動詞應(yīng)用單數(shù),故應(yīng)選B。3. Where your teacher from?Australia.A. am B. is C. are【答案】B【解析】試題分析:句意:一你的老師來自哪?-澳大利亞。此題考查系動詞,因為your teacher是 第三人稱單數(shù),故用is。根據(jù)句意,應(yīng)選B??键c:考查主謂一致。4. Neither your sister nor mine_the good news. Let's tell them.A. knowB. knowsC. had knownD. have known【答案】B【解析】試題分析:句意:你的妹妹和我的妹妹都不知道這個好消息,讓我們

4、告訴他們。根據(jù) neither.nor.表示兩者都不,謂語動詞采用就近原則。根據(jù)題意可知故選B 考點:考查主謂一致5. How many girls are there in your class?them over twenty.A. A number of, areB. The number of, areC. A number of, isD. The number of, is【答案】D【解析】【分析】【詳解】試題分析:句意為:一你們班有多少女生? 一女生的人數(shù)超過20人。a number of指的是 “許多的,大量的“,接名詞時,謂語動詞常用非第三人稱單數(shù)形式;the number

5、of指的是 ”的數(shù)量",謂語動詞常用第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)語境可知,這里指的是“數(shù)量",故應(yīng) 選Do6. Why are you in such a hurry, Mike?There an NBA basketball game in ten minutes.A. will haveB. will beC. is going to haveD. are going to be【答案】B【解析】試題分析:句意:-你為什么這么匆忙,邁克?-有在十分鐘后有一場NBA籃球比賽。根據(jù) in ten minutes可知該用一般將來時。根據(jù)句意這里是一個There be句型。所以選B。

6、 考點:考查There be句型的一般將來時。7. It's said that of the water around the world polluted.A. two third; hasB. two thirds; haveC. two third; areD. two thirds; is【答案】D【解析】試題分析:句意:據(jù)說世界上的三分之二的水被污染了。在英語中分子用基數(shù)詞表達,分 母用序數(shù)詞表達如果分子大于1,分母變復(fù)數(shù)。三分之二,twothirdso分數(shù),作主語時, 根據(jù)其后接的詞而定,如果為不可數(shù)名詞,則相當于單數(shù),如果其后接的為可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 形式,則相當于復(fù)數(shù),根據(jù)

7、句意及結(jié)構(gòu),故選D 考點:考查分數(shù)的用法。8. Andy, with his parents,_Hong Kong, and some shopping_by them.A. have gone to; will do B. has gone to; will be doneC. have been to ; will do D. has been to; do【答案】B【解析】句意:安迪和他的父母去了香港,他們將買一些東西。Andy是句子的主語,with his parents作狀語,根據(jù)主謂一致的原則,首先排除A,C: have/has gone to表示某人去了 某地,現(xiàn)在還沒有回來,h

8、ave/has been to表示某人去過某地,現(xiàn)已回來。根據(jù)by them判 斷,第二個句子是被動語態(tài)的句子,故答案為B。9. Neither Suzy nor Iafraid of making a speech in public now.A. am B. are C. is D. were【答案】A【解析】試題分析:句意:現(xiàn)在無論是蘇西還是我都害怕公開演講。Neither .nor既不.也不,當 連接并列主語時,要遵循就近原則,所以選A。考點:考查主謂一致。10. Have you heard about that car accident near the school? Yesju

9、ckily no one.A. hurtB. was hurtC. has hurtD. were hurt【答案】B【解析】試題分析:句意:一你聽說過學(xué)校附近的車禍嗎? 一是的,幸運的是,沒有一個人受傷。 hurt傷害,no one與hurt是被動關(guān)系,no one動詞用單數(shù),故選B .考點:考查被動語態(tài)和主語一致11. Look! There a new bridge. It last month.A. is; buildB. was; builtC. is; was builtD. is; is built【答案】C【解析】試題分析:句意:看!有一座新橋。是上個月修建的。前句描述的是現(xiàn)在

10、的狀態(tài),用一般 現(xiàn)在時態(tài),be用is;后句描述的是上個月發(fā)生的過去動作,用一般過去時態(tài)。主語it (指 bridge)是謂語動詞build的承受者,用被動語態(tài)。故選C??键c:考查動詞的時態(tài)、語態(tài)辨析。12. This listening material, together with its CD-ROMs,well.A. sellsB. sellC. is soldD. are sold【答案】A【解析】句意:這些聽力材料,連同它的光盤賣得很好。根據(jù)句意,東西賣的好,表示現(xiàn)在的一種 狀態(tài),故用一般現(xiàn)在時。并且當sell后接副詞時,其主動形式表示被動含義。together with連接幾個主語

11、時,謂語動詞要與最前面的主語保持一致,即與listening material保持一致,所以sell用單數(shù)形式;故答案選A。點睛:表示事物性質(zhì)或特點的,用主動形式表示被動語態(tài)。此處表示這個聽力材料賣得 好,sell可用作及物動詞和不及物動詞,其主語一般是指人,但是在表示某物賣得不錯 時,要用主動語態(tài)表示被動。together with連接幾個主語時,謂語動詞要與最前面的主語 保持一致,即采用就遠原則,本句是與listening material保持一致,所以謂語動詞用單數(shù)形 式。故答案選A。13. Either Eve or Herb been invited by Lucy's pa

12、rents already.A. haveB. hasC. wasD. Were【答案】B【解析】【詳解】句意:伊芙或赫伯已經(jīng)被路西的父母邀請了。Either .or.或者.或者,連接兩個主語時,用就近原則,already是現(xiàn)在完成時的標志 詞,結(jié)合句意,故選B14. my sister I do well in our lessons. My mother is very proud of us.A. Not; butB. Neither: nor C. Either: orD. Both; and【答案】D【解析】句意:妹妹和我功課都很好。媽媽以我們?yōu)轵湴?。not .but不是.而是.;n

13、either. nor.既不也不.;either. or.或者或者;both. and.兩者都。根據(jù)句意My mother is very proud of us nf ,妹妹和我功課都很好,故選D。15. The number of the volunteers in our city _ 2,000. And sixty percent of them _ teachers and students.A. is; isB. is; areC. are; isD. are; are【答案】B【解析】句意:在我們城市志愿者的數(shù)量為2000.他們中的百分之六十是教師和學(xué)生。根據(jù)句意,結(jié) 合語法知

14、識the number of,.的數(shù)目,做主語時謂語動詞使用單數(shù)形式,而percent做主語 時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)需要依據(jù)of后面的單詞。故答案為B.16. (通常與。r連用)或者Either you or your father must see this young man today.你或是你的父親今天必須見這位年輕 人。副詞ad.17. Hi, mom, exciting news! I am the only one of the students who _elected (當選)as president of the students* union.Oh, you are so

15、lucky to get the honor and then work hard!A. wereB. wasC. are【答案】B【解析】【詳解】句意”-嗨,媽媽,振奮人心的消息,我是學(xué)生中唯一被選為學(xué)生會主席的人。-哦,得到這 個榮譽你很幸運,然后努力工作吧”。根據(jù)句意可知,表示過去被選為學(xué)生會主席,用一般 過去時,排除C:且當先行詞被the only one of the修飾時,從句的謂語用單數(shù),故選B。18. It is reported that the population of China_smaller in the past few months. The aging (老齡

16、化)is a big problem. More parents are encouraged to give birth to more babies.A. becameB. will become C. have become D. has become【答案】D【解析】【詳解】句意:據(jù)報道,中國人口在過去的幾個月里已經(jīng)變少了。老齡化是一個大問題。鼓勵更多 的父母生更多的孩子。A. became變成,一般過去時態(tài);B. w川become將變成,一般將來 時;C. have become已經(jīng)變成,現(xiàn)在完成時;D. has become己經(jīng)變成,現(xiàn)在完成時,第三 人稱單數(shù)。主語是the pop

17、ulation,根據(jù)語境可知是現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)has done的形 式。根據(jù)句意,故選D。19. Look! There some milk, two eggs and a few cakes on the table.A. isB. areC. hasD. have【答案】A【解析】【詳解】句意:看1桌子上有一些牛奶,兩個雞蛋和一些蛋糕。本題考查There be句型的主謂一 致。there be的主謂一致遵循的是就近原則,離be最近的some milk (不可數(shù)),所以用單 數(shù)is,故選A。20. Where would you like to go tomorrow, Beijing o

18、r Xi'an?-is OK. It's up to you.A. EitherB. NeitherC. BothD. All【答案】A【解析】【詳解】25. The notice on the board tells us that smoking spitting is allowed in the waitingroom.A. either;orB. not only;but also C. neither;nor D. both;and【答案】C【解析】句意:黑板上的通知告訴我們,在等候室即允許吸煙也不允許吐痰。本題考查連詞。A. either;or 或者或者;B. n

19、ot only;but also 不但而且;C. neither;nor 既不.也不.:D. both;and兩只都。根據(jù)句意“黑板上的通知告訴我們,在等候室即允許吸煙也不允許吐 痰”,結(jié)合選項,可知C選項符合題意,故答案選C。26. Someone the school gate now.A. are waiting forB. is waiting forC. is waiting atD. are waiting at【答案】C【解析】試題分析:句意:現(xiàn)在有人正在學(xué)校大門口等。短語at the school gate表示在學(xué)校大門 IL根據(jù)時間狀語可知用現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)是be doin

20、g的形式,根據(jù)題意,故選C。 考點:考查動詞的時態(tài)及介詞短語。27. There a dog and some cats in the picture.A. are B. is C. will D. do【答案】B【解析】句意:在照片里有一只狗和一些貓。are是,be動詞的形式,用于主語是更數(shù)或 者是第二人稱you的時候;is是,用于主語是單數(shù)的時候;will將:d??梢宰鰧嵙x動詞, “做”,也可以做助動詞。這句話考查的是there be句型,表示"有",be動詞的形式應(yīng)根據(jù) 就近原則,與最近的主語保持一致。在這句話中離動詞最近的名詞是a dog,單數(shù),故選 Bo28. E

21、ach of the club members ready to help those who were in trouble.A. isB. areC. wasD. were【答案】C【解析】試題分析:句意:每個俱樂部成員的 樂于幫助那些有麻煩。Each作句子主語,謂語動詞使用第三人稱單數(shù)式。根據(jù)后文who were in trouble可知該用過去時態(tài)。所以選C。 考點:考查主謂一致。29. (題文)Two days not enough for me to finish the work I need day.A. are, other B. is, a third C. are, an

22、other【答案】B【解析】試題分析:句意:兩天的時間對于我完成這項工作是不夠的。我還得需要一天。時間路程 金錢做主語,一般情況看做單數(shù),故排除AC。序數(shù)詞前加a,表示再一個,又一個。根據(jù) 句意,故選B??键c:考查主謂一致及序數(shù)詞的用法。30. Success always belongs to him who never _ "impossible”.A. says B. to say C. say【答案】A【解析】句意:成功總是屬于從不說“不可能的"人。who引導(dǎo)的定語從句修飾的先行詞 him是第三人稱單數(shù),故定語從句的謂語用第三人稱單數(shù),故故選A。31. Where

23、is Mr. Wu?He together with his students singing by the lake .A. is practising B. are practising C. will practise D. would practise【答案】A【解析】【詳解】句意:一一胡先生在哪里?一一他和他的同學(xué)們一起在湖邊練習(xí)唱歌。A. is practising正在 練習(xí);單數(shù):B. are practising正在練習(xí),復(fù)數(shù);C. will practise將去練習(xí):般將來時;D. would practise會去練習(xí),過去將來時。根據(jù)上文Where is Mr. Wu?可知

24、下文用現(xiàn)在進行 時,其結(jié)構(gòu)是be doing的形式,主語是he, together with his students在句中做狀語;這里 be動詞用is。根據(jù)題意,故選A。32. When I called the taxi service, I that there was no taxi.A. were toldB. was toldC. was telling【答案】B【解析】句意:當我給出租出服務(wù)打電話時,我被告知沒有出租車。根據(jù)called可知此處用一般過 去時,結(jié)合句意表示被告知,故用被動語態(tài),主語I是單數(shù),故謂語用單數(shù)形式,故為 was told,故選 B。33. of the

25、teachers in our school women teachers.A. Two thirds,are B. Third Secondjs C. Two thirdsjs【答案】A【解析】句意:我們學(xué)校的三分之二的老師都是女老師??艰梅謹?shù)的表達以及主謂一致。 三分之二表達為two thirds,其后的名詞決定謂語的單更數(shù)。后面的名詞是teachers,故謂 語用史數(shù)。點睛;分數(shù)的表達分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當分子大于一的時候分母要加S。eg. one fifth 五分之一 two fifths 五分之二34. Li Yuchun with her fans,visiting the

26、 art museum at this time yesterday.A. was B. were C. had been【答案】A【解析】句意:昨天這個時間李宇春和她的粉絲正在參觀藝術(shù)博物館。根據(jù)時間狀語at this time yesterday可知,句子應(yīng)該用過去進行時。故選A。35. Taking exercise_a good way_our body strong.A. are, to keep B. are,keepingC. is, keepingD. iszto keep【答案】D【解析】句意:做鍛煉是保持身體強壯的一個好方式。第一個中主語是動名詞,這里的be動詞用單 數(shù)is

27、。第二個空是動詞不定式做后置定語;to our body strong這里修飾a good way。根據(jù)題 意,故選D.36. my father my mother is busy at work, so I have to look after myself.A. Both; and B. Neither; nor C. Not only; but also【答案】C【解析】句意:不僅父親,而且母親總是忙于工作,所以我不得不照顧自己。Both;and表 示兩者都,連接并列主語,謂語用史數(shù)形式;根據(jù)謂語is是單數(shù),故排除A項。Neither; nor既不,也不,連接并列主語,謂語采用就近原則;Not only; but also不僅,而且,連 接并列主語,謂語采用就近原則;根據(jù)so I have to look after myself.可知我自己照顧自己, 因此父親和母親都很忙

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