科學(xué)知識點總結(jié)(二)(浙教版七年級上)

1、第二章：觀察生物第一節(jié)：生物與非生物1、蝸牛的相關(guān)知識：蝸牛是腹足綱的軟體動物，整個身體分為：殼（具保護(hù)作用）、足（在腹部）、觸角（兩對上長下短）、眼（在長觸角頂端）、口（內(nèi)有齒舌）。蝸牛具有觸覺（觸角部位最靈敏）、嗅覺、視覺，但無聽覺；食物主要為植物的根、葉和葉芽，因此對農(nóng)作物的危害較大，所以是農(nóng)業(yè)的害蟲。2、生物與非生物：最大的區(qū)別是有無生命。生命活動動物植物巖石汽車感 覺運(yùn) 動攝取食物吸收氧氣排出廢物生 長生 殖3、動物與植物（1）動物和植物都屬于生物兩者最大的區(qū)別是：營養(yǎng)方式不同。動物：由于細(xì)胞中無葉綠體，自身不能制造養(yǎng)料，要攝取食物來獲得營養(yǎng)。植物：細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能利用陽光、水、二

2、氧化碳進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。（2）動物與植物的對比：對比項目動 物植 物是否需要吃動西是否能快速運(yùn)動能否制造養(yǎng)料是否對刺激有反射生長是否持續(xù)終生（3）植物是整個生物界的基礎(chǔ)，是動物生存的基礎(chǔ)，而動物可為植物的光合作用提供原料。4、觀察生物的方法：先觀察外表、再觀察內(nèi)部、然后觀察一些變化。第二節(jié)：常見的動物1、 對物體進(jìn)行分類操作的一般步驟：（1）明確分類的對象。（2）確定分類的依據(jù)。（3）得出分類的結(jié)果。分類的依據(jù)一般是分類對象間的區(qū)別；而事物間的區(qū)別往往較多，所以依據(jù)不同，同一分類對象的分類結(jié)果也會不同。2、 動物的分類：按動物體內(nèi)有無脊柱，將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。3、 脊椎動物動物

3、類群特 征代表動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類4、無脊椎動物動物類群特 征代表動物原生動物身體單細(xì)胞變形蟲、草履蟲、瘧原蟲、太陽蟲腔腸動物身體輻射對稱水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲、?？庑蝿游锷眢w背腹部扁平渦蟲、血吸蟲、絳蟲線形動物身體線形，不分節(jié)蛔蟲、鉤蟲、絲蟲環(huán)節(jié)動物身體有許多體節(jié)蚯蚓、沙蠶、螞蝗軟體動物身體柔軟、有貝殼蝸牛、河蚌、螺、烏賊節(jié)肢動物身體、足分節(jié)，有外骨骼蝗蟲、蝦、蚱蜢、蜈蚣棘皮動物體具棘皮海參、海盤車、海膽5、無脊椎動物中節(jié)肢動物分為四類：昆蟲類、蜘形類、甲殼類、多足類。節(jié)肢動物中昆蟲類的種類和數(shù)量是生物界中最多的，昆蟲類的特點：身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足和二對翅，身

4、體、觸角和足都分節(jié)，體表長有堅硬的外骨骼。6、學(xué)會利用生物分類的：逐級分類框架檢索圖來給生物分類。第三節(jié)：常見的植物1、林耐的生物分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。其中“種”是分類的基本單位，分類的等級越高，同類生物的差別越大；分類等級越低，同類生物的共同點越多。有根莖葉（營養(yǎng)器官）、花果實種子（生殖器官）被子植物：2、植物分類植物的分類種子植物裸子植物：有根莖葉（營養(yǎng)器官）、種子（生殖器官）蕨類植物：有根莖葉，無種子靠孢子繁殖。苔蘚植物：有莖葉，無根種子靠孢子繁殖（葫蘆蘚、地錢）藻類植物：無根莖葉花種子果實的分化，靠孢子繁殖和分裂繁殖孢子植物3、子植物和裸子植物合稱種子植物，兩者的區(qū)別是

5、：被子植物的胚珠外有子房壁，發(fā)育成種子后外有果皮包被。4、注意書本上的各類型代表植物圖片。5、探究：是什么將蝴蝶吸引到花上去的？體會探究的四個主要步驟：提出問題、建立假設(shè)、設(shè)計實驗方案、收集事實和證據(jù)?？茖W(xué)探究實驗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)的三點：控制變量法、設(shè)置對照組、消除偶然現(xiàn)象第四節(jié)：細(xì)胞1、細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的歷史： 1665年英國科學(xué)家羅伯特·胡克首先利用自制的顯微鏡觀察到了木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，提出了“細(xì)胞”這個名詞。1831年英國科學(xué)家布郎發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核。德國詩人歌德提出了“原型”說，另一位德國科學(xué)家提出了“原液”說。19世紀(jì)40年代，德國科學(xué)家施萊登和施旺在總結(jié)前有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，共同提

6、出了“細(xì)胞學(xué)說”細(xì)胞學(xué)說的得出歷時200多年，是許多偉大科學(xué)家的共同努力的結(jié)晶。 細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位。2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：（1）動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（保護(hù)和控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出）細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)生命活動的主要場所）細(xì)胞核（內(nèi)含遺傳物質(zhì)，與繁殖后代有關(guān)）（2）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（保護(hù)和控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出）細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)生命活動的主要場所）細(xì)胞核（內(nèi)含遺傳物質(zhì)，與繁殖后代有關(guān)）細(xì)胞壁（具保護(hù)和支持作用，主要成分為纖維素）液泡（內(nèi)含細(xì)胞液）葉綠體（進(jìn)行光合作用的場所，內(nèi)有葉綠素）3、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。4、一個完整的生物體是細(xì)胞分裂、生長和分化的結(jié)果；細(xì)胞分裂的

7、結(jié)果是導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，分裂時最重要的事件是細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體，并平分到兩個子細(xì)胞中去，分裂是相對獨(dú)立的過程。細(xì)胞分化導(dǎo)致出現(xiàn)不同形態(tài)功能的細(xì)胞，進(jìn)而形成了各種組織。細(xì)胞生長使得子細(xì)胞體積不斷增大。分化和生長是同時進(jìn)行的。第五節(jié)：顯微鏡下的各種生物1、 單細(xì)胞生物（1）全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水里。如衣藻、草履蟲、變形蟲等。（2）衣藻（單細(xì)胞植物）與洋蔥表皮細(xì)胞（多細(xì)胞植物）的對比內(nèi) 容衣 藻洋蔥表皮細(xì)胞相同點細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡不同點眼點（感光）、鞭毛（運(yùn)動）無眼點和鞭毛（3）衣藻（單細(xì)胞植物）與草履蟲（單細(xì)胞動物）的對比內(nèi) 容衣 藻草履蟲相同點細(xì)胞膜

8、、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核不同點眼點、鞭毛、葉綠體、細(xì)胞壁、液泡纖毛、收縮泡、食物泡、肛孔2、細(xì)菌和真菌（兩者合稱微生物）（1）細(xì)菌：屬于原核生物，按形態(tài)分為三種：球菌、桿菌、螺旋菌，靠分裂生殖。（2）真菌：屬于真核生物，主要有三類：酵母菌、霉菌、食用菌。常見的食物菌有：香菇、蘑菇、木耳、金針菇、銀耳、靈芝。3、細(xì)菌、真菌、植物細(xì)胞的對比對比內(nèi)容細(xì)菌真菌植物細(xì)胞壁有有有細(xì)胞膜有有有細(xì)胞質(zhì)有有有細(xì)胞核無有有葉綠體無無有營養(yǎng)方式異養(yǎng)型異養(yǎng)型自養(yǎng)型生物類型原核生物真核生物真核生物4、 由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱原核生物（細(xì)菌）；由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱真核生物（真菌、植物、動物）。 5、組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能

9、相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群稱組織。6、植物組織組織名稱主 要 功 能保護(hù)組織保護(hù)（植物體的表皮）機(jī)械組織輸送營養(yǎng)物質(zhì)（導(dǎo)管、篩管）營養(yǎng)組織制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì)（根、莖、葉、花、種子、果實中都有）輸導(dǎo)組織支撐和保護(hù)分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞7、動物組織組織名稱主要功能主要分布上皮組織保護(hù)、吸收、分泌、排泄皮膚、內(nèi)臟器官表面等肌肉組織具收縮和舒張的功能心肌、骨骼肌、平滑肌結(jié)締組織運(yùn)輸、支持等血液、軟骨、肌腱神經(jīng)組織接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮腦、脊髓、神經(jīng)8、皮膚的結(jié)構(gòu)：表皮、真皮（有血管）和皮下組織三層。9、微生物滋生的條件：水分、空氣、溫度。10、食物的貯藏方法：干藏法、冷藏法、加熱法、真空保存法。第六節(jié)：

10、生物體的結(jié)構(gòu)層次1、 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官個體2、 動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體3、人體的八大系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系 統(tǒng) 功 能消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)4、注意消化系統(tǒng)和食物消化的過程圖。5、顯微技術(shù)與科學(xué)的發(fā)展：光學(xué)顯微鏡（實驗室用）、電子顯微鏡。第七節(jié)：生物的適應(yīng)性和多樣性1、生物對環(huán)境的適應(yīng)適應(yīng)類型適應(yīng)性特征作用實例保護(hù)色顏色與大背景相同躲避天敵，利于捕食蛙、北極熊、蝗蟲、變色龍警戒色顏色與大背景不同，具惡臭、有毒刺、毒毛警告作用蝮蛇、黃蜂、箭蛙擬態(tài)形狀和色彩與背景中的某一生物或非生物相似躲避天敵枯葉蝶、竹節(jié)蟲、尺蠖向光性植物向著有光

11、的方向生長利于光合作用向日葵、向陽花2、保護(hù)生物的多樣性（1）生物多樣性的三個層次：生物種類的多樣性，基因的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）生物多樣性破壞的主要原因：棲息地的破壞、掠奪性的開發(fā)、外來物種入侵。（3）保護(hù)生物多樣性，一定要保護(hù)生物生存的環(huán)境，所以建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣的重要措施。（4）我國的珍稀動植物。國家一級保護(hù)植物：銀杉、水杉、禿杉、人參、珙桐（鴿子樹）、桫欏、金花茶、望天樹中國動物國寶：大熊貓、朱鹮、揚(yáng)子鱷、黔金絲猴、白鰭豚、褐馬雞、中華鱘。3、實驗：沙蝎藏匿沙下的原因。顯微鏡的使用1、顯微鏡使用的主要步驟（1）取鏡：右手握鏡臂、左手托鏡座。（2）安放：置于體前略偏左。（3）對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動集光器，左眼觀察目鏡，選取適宜的光圈和反光鏡（光線強(qiáng)：小光圈、平面鏡；光線弱：大光圈、凹面鏡。），至出現(xiàn)一個明亮的圓形視野，對光完成。（4）調(diào)焦：先粗后細(xì)，先低后高。（5）觀察：左眼觀察，右眼睜開，便于記錄。2、顯微鏡