級高一年級提招班提前開學總結(jié)

1、繼往開來，為2015凱旋蓄勢2012級高一年級提招班提前開學總結(jié) 六月十二日，范亭中學高一年級迎來了236名新同學。這些學生都是原平市初中學校的佼佼者。為了讓同學們盡快適應(yīng)范中，適應(yīng)高中的學習和生活，以便在高中階段始終保持較大優(yōu)勢，為2015年高考的勝利儲備能量，學校決定讓這236名學生提前開學。經(jīng)過24天的學習和生活，學生在知識、心理和習慣上實現(xiàn)了初中向高中的順利過渡，現(xiàn)將本階段高一年級在教學、政教方面的工作總結(jié)如下：一、 教學方面1、培訓教師團隊 提招班的教師由校長親自把關(guān)，根據(jù)多年教學成績，嚴格篩選，有效地整合了學校的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了老、中、青相互搭配，兼顧性別互補的師資結(jié)構(gòu)，極大地

2、調(diào)動了青年教師的積極性，也充分發(fā)揮了骨干教師的“傳、幫、帶”作用。 開學前，召開了全體教師的培訓會，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了責任和任務(wù)，增強了教師的使命感和自豪感，為教育教學工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。2、擬定教學計劃 開學前，根據(jù)學校有關(guān)文件精神，高一年級制定了具體詳細的教學計劃，確定了以“知識過渡為主，習慣養(yǎng)成為重點”的目標，并召開了備課組會議，安排各備課組成員商討分課時計劃，使每節(jié)課都落到實處，最大程度地保障了課堂教學的實效性和針對性。3、準備銜接教材 根據(jù)初、高中教學實際，學校為學生訂了初高中銜接教材，并提前三天以備課組的形式召開研討會，提前備一周的課，準備好了銜接教材等相關(guān)資料，

3、如語文組根據(jù)多年教學實際，初中不講語法，而高中要用到語法知識，所以老師們經(jīng)過商討決定利用提前開學的時間，為學生填上這段空白，精心準備了講義和學案。4、組建學習小組按照新課程改革要求，力求實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變，變被動學習為主動學習，提倡“自主、合作、探究”的學習方式，這樣就需要充分發(fā)揮小組學習的作用，為此，年級組要求提招的5個班級，組建學習小組，加強小組團隊建設(shè)。各班小組的組建，為課堂教學有序、高效開展打好了堅實的基礎(chǔ)。5、開展誦讀活動 為了形成良好的學風，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，年級組繼續(xù)開展每天下午的誦讀活動，在周六對學生的英語、語文的誦讀進行檢查評比，對初中階段的誦讀內(nèi)容進行了系統(tǒng)地復習

4、，順利地進行了初高中知識的銜接。6、確立三大目標 開學初，年級組要求各班學生進行了人生規(guī)劃，確立了高中階段的三大目標，包括最低目標、最高目標、正常目標。學習目標的確立，為學生的學習提供了不竭的動力源泉，避免了學習的盲目性，增強了學習的主人翁意識。7、規(guī)劃暑假生活 24天的學習生活結(jié)束后，同學們迎來了盼望已久的暑假。長期以來，暑假這段寶貴的時間，總是交給學生自由支配。但是學生畢竟還是孩子，好玩永遠是天性。為了讓學生充分利用好假期時間，規(guī)劃好假期的學習和生活，年級組根據(jù)學校有關(guān)精神，制定了范亭中學高一學生暑假生活指南，要求每天學習3小時，各科根據(jù)前段所學內(nèi)容，出好了試題。這份指南促進了家校的合作與

5、交流，培養(yǎng)了學生合理安排時間的良好習慣。8、組織階段測試 為了檢驗提前開學的教學效果，年級組在正式開學第一天組織5個提招班進行了階段性測試。這次考試檢驗了學生在前段學習中的成果，鞏固了知識，提高了解題能力，讓學生在心理上對高中的學習有了更深的認識，取得了良好的成績。二、 政教方面1、完善考核制度經(jīng)過年級組反復研討，在學校原有的學生積分考核制度的基礎(chǔ)上，年級組又相繼出臺了教學班主任考核細則、生活班主任考核細則、教學班級考核細則和生活班級考核細則。并建立了學生違紀檔案，有效地提高了制度的威嚴，這些制度的出臺，落實了學?！半p班主任“制度的要求，促進了班級之間公平競爭局面的形成，規(guī)范了教師行為，培養(yǎng)了

6、學生良好的學習習慣。2、開展拓展訓練 為了增強班級的凝聚力和學生的團隊精神，讓同學們盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境，由學校團委發(fā)起，年級組全力配合，高一年級5個提招班進行了全省范圍內(nèi)高中階段首次拓展訓練活動，236名同學在一天的時間，參加了不到森林、激情傳遞、同竿共苦、激情鼓掌等5個項目的活動，展現(xiàn)了學生青春的活力和風采，促進了學生互助合作的團隊精神的養(yǎng)成，為學生的高中學習增添了亮麗而難忘的一筆?；顒咏Y(jié)束后，年級組又組織進行了以“拓展訓練”為主題的征文比賽活動，收集稿件236份，評出了一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。3、抓好兩操管理從入學第一天起，年級組就明確要求加強學生早操和課間操的管理，規(guī)范動

7、作，抓好質(zhì)量。經(jīng)過一周的強化管理，5個班的早操和課間操質(zhì)量有了飛速的提高。早操時，學生精神飽滿，隊形緊湊，步伐整齊、口號響亮；做操時，動作規(guī)范、有力，極大地提高了學生的斗志和士氣。4、進行星級評比按照考核制度，年級組開展了班級星級評比和宿舍衛(wèi)生流動紅旗的評比活動，班級考核內(nèi)容涉及早操、課間操、課堂學習行為、教室衛(wèi)生、日常紀律、好人好事等多個方面。衛(wèi)生先進宿舍考核內(nèi)容涉及整體布局、衛(wèi)生、洗漱用品、清潔工具等多個方面。以周通報、月評比的方式，對教學班和生活班進行了評比，并頒發(fā)流動紅旗。5、主題班會教育范亭中學有優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)，以主題班會的形式對學生進行教育也是傳統(tǒng)的必修課。開學以來，年級組安排各班利用周日班會時間對學生的進行了兩次主題班會教育活動，主題分別為“愛國、愛校、愛班”，“高中，我將怎樣度過”。通過班會教育