幼兒園五級(jí)保育員自我檢測(cè)試卷附解析

1、絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員自我檢測(cè)試卷附解析考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿(mǎn)分為100分。8、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（）。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致9、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左第6頁(yè)共5頁(yè)閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）7、幼兒乳牙有多少顆？（）2、請(qǐng)首先按要求在試

2、卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。1、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是（）。A可以減少嶂螂等害蟲(chóng)B、減少疾病的傳播2、（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進(jìn)餐G餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)口教師聊天C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量3、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和A養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（）A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度R教學(xué)活動(dòng)的規(guī)

3、則G游戲活動(dòng)規(guī)則口本班的一日生活安排。A對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上6、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。A記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)5、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。OA20顆B、24顆C、32顆A活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。A可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、嬰幼兒晨檢前

4、，保育員應(yīng)指導(dǎo)其（）。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A、每天吃三次藥B、每天吃?xún)纱嗡嶤、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是（）。A.人工通風(fēng)B,電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)21、托幼

5、園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是（）。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是（）。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次24、（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A.注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C.有意注意占優(yōu)勢(shì)D.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)25、制止嬰幼兒吃手的好辦法是（）。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇閱卷A潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）溜卷入厚分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。2、（）幼

6、兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。3、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。4、（）在人的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。5、（）幼兒的正常體溫為37 37.5C。6、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。7、（）有意想象為主，無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。10、（）人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。11、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。12、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。13、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般

7、的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。14、（）未成年人是指未滿(mǎn)18周歲的公民。15、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。1、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（）有無(wú)異常，皮膚有無(wú)（）及某些傳染病的早期表現(xiàn)。2、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。4、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。5、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的（），以及所取得的主要成績(jī)和（）；分析

8、（），存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的（）。6、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（）。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。8、84消毒液配制的程序是（）A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中9、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到（），早預(yù)防、（）、早治療。10、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育閱卷A潺分問(wèn)答題（本題共每題4分，共24分）的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。11、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）1、幼兒園消毒隔離制度有

9、哪些?12、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外（）、（），再接觸健康孩子。13、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。左右。14、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在（）15、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保潔和消毒。16、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項(xiàng)。17、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?18、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。3、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?19、幼兒園應(yīng)（）、（）的安排和組織幼兒的一日生活。

10、20、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。4、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?5、體弱兒童有哪幾類(lèi)?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來(lái)?yè)Q衣服,真是越忙越亂”。2、肥胖癥的危害是什么?4、X5、X,改：正常為 36.5 37.4 C6、V7、X8、,9、,10、,11、V12、V13、X14、V15、,問(wèn)答題

11、(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)室內(nèi)外衛(wèi)生做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查(每周一次)(2)室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔，通風(fēng)無(wú)異味，定期紫外線消毒。(3)幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。(4)幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。(5)幼兒飯前便后用流動(dòng)的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。(6)每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。_ (7)幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開(kāi)治療，患者隔離期滿(mǎn)痊愈后，有醫(yī)生證明方 可回園，并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿(mǎn)無(wú)癥狀者，解 除隔離。(8)工作人員及幼兒家中有傳

12、染病人，必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)采用必要措施。2、答：每日開(kāi)窗通風(fēng)。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次， 傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、C3、C4、A5、B6、D7、A8、D9、C10、B11、C12、A13、B14、D15、A16、A17、B18、C19、B20、D21、C22、C23、A24、D25、C填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、胸骨偏下方4、答案：設(shè)備、環(huán)境5、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議6、預(yù)防某些傳染病7、3個(gè)半8、答案：A-B-C9

13、、早發(fā)現(xiàn)，早隔離10、保育11、1,212、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)13、科學(xué)、合理14、一尺15、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩16、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生17、203018、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康19、科學(xué)、合理20、答案：更換、2030、過(guò)早、污染判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門(mén)窗、室內(nèi)無(wú)人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開(kāi)窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。3、答：（1）卷好袖子；（2）擰開(kāi)水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫；（7）打開(kāi)水龍頭沖

14、洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開(kāi)放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。4、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。5、答：營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童一肥胖兒等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）11、答：保育的做法是錯(cuò)誤的。對(duì)于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對(duì)待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時(shí)候也尿過(guò)床”，以此減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。平時(shí)注意觀察幼兒尿床的原因和規(guī)律，針對(duì)性的照顧幼兒的生理特點(diǎn)；在處理幼兒尿床的時(shí)候，盡量避