幼兒園中班語言教育丑小鴨課案

1、中班語言丑小鴨教案活動(dòng)目標(biāo)：1. 能有興趣安靜地傾聽童話故事。2. 了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性，知道鳥是人類的好朋友。3. 懂得同情、關(guān)愛別人，能用語言表達(dá)自己的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 丑小鴨的故事掛圖，有關(guān)天鵝圖片資料。2. 天鵝圖片?；顒?dòng)過程：1、 情境導(dǎo)入播放天鵝圖片，提問。師：小朋友們知道這是什么嗎。幼：天鵝師：那你們知道天鵝小時(shí)候長(zhǎng)什么樣子嗎。（激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣）2、 欣賞故事丑小鴨1. 出示一只“丑小鴨”形象的畫面，問幼兒：它是誰？什么樣的故事？幼：這是一只小鴨，它找不到媽媽了。幼：小鴨要出去玩2. 幼兒完整欣賞故事。3. 幼兒相互說說故事里講了什么。（幼兒完整欣賞故事，初步了解

2、童話故事的含義及故事內(nèi)容）三、活動(dòng)延伸：1. 鼓勵(lì)幼兒把故事將給爸爸、媽媽聽。2. 欣賞安徒生其他的童話故事。三、分段欣賞1. 利用掛圖，分段欣賞故事。2. 引導(dǎo)幼兒討論：（ 1）白天鵝小的時(shí)候?yàn)槭裁创蠹艺f它是丑小鴨呢？幼：因?yàn)樗L(zhǎng)得丑。幼：因?yàn)樗蛣e的小鴨長(zhǎng)得不一樣。（ 2）開始它的生活快樂嗎？丑小鴨為什么很傷心？幼：不快樂。沒有動(dòng)物和它玩。（ 3）后來丑小鴨經(jīng)歷了那些危險(xiǎn)？幼：差點(diǎn)被獵人用槍打死。幼：在湖水里差點(diǎn)凍死（ 4）它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？幼：實(shí)現(xiàn)了。幼：它變成了一只美麗的天鵝。（ 5）如果你看到一只丑小鴨，會(huì)怎樣做？幼：我會(huì)和它一起玩。幼：我會(huì)給它好吃的東西。四、觀看天鵝圖脖子長(zhǎng)，每年

3、4月就從南往北飛。1、 展示大圖書第一頁：鴨媽媽正在孵小鴨，看著小鴨一個(gè)個(gè)破殼而出，它可開心了。請(qǐng)幼兒說一說圖上有什么？圖中講了什么意思？2、 展示大圖書第二頁：可有一只小鴨過了幾天才出殼，模樣又丑又土。請(qǐng)幼兒說一說小鴨們長(zhǎng)得都一樣嗎？不一樣的小鴨能和他的哥哥姐姐們相處好嗎？3、展示大圖書第三頁：哥哥姐姐都認(rèn)為丑小鴨太丑不愿意理它。請(qǐng)幼兒說一說哥哥姐姐們?yōu)槭裁床幌矚g丑小鴨？4、展示大圖書第四頁：農(nóng)莊里的雞鴨和哥哥姐姐都欺負(fù)丑小鴨。請(qǐng)幼兒說一說農(nóng)莊里的雞鴨喜歡丑小鴨嗎？它受歡迎嗎？它高興嗎？那它應(yīng)該怎么辦呢？5、展示大圖書第五頁：丑小鴨在農(nóng)莊實(shí)在呆不下去了，就離開了農(nóng)莊。請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨還在農(nóng)

4、莊嗎？它為什么離開農(nóng)莊？6、展示大圖書第六頁：丑小鴨來到一個(gè)沼澤地里住下。有一天，飛來兩只大雁，他們正在捉弄丑小鴨，被獵人打了下來。請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨去了哪里？發(fā)生了什么事？從圖上看它高興嗎？7、展示大圖書第七頁：獵狗抓了一下丑小鴨沒抓著，就走開了，丑小鴨認(rèn)為獵狗都嫌它丑，更傷心了。請(qǐng)幼兒說一說獵狗抓到丑小鴨了嗎？丑小鴨為什么更傷心了？8、展示大圖書第八頁：天冷了，一個(gè)老婆婆收留了丑小鴨，可老婆婆的貓和雞又成天欺負(fù)它。請(qǐng)幼兒說一說誰收留了丑小鴨？老婆婆的貓和雞喜歡它嗎？9、展示大圖書第九頁：下大雪的時(shí)候丑小鴨被貓和雞趕了出來，在水里快凍成冰了，幸好一個(gè)農(nóng)夫救了它。請(qǐng)幼兒說一說下大雪的時(shí)候丑小鴨被誰趕了出來？它冷嗎？有沒有人救它誰救了它？10、 展示大圖書第十頁：可在農(nóng)夫家沒多久丑小鴨就跑了出來，不久春天到了，它看到幾只白天鵝優(yōu)雅地在水里游著。請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨一直住在農(nóng)夫家嗎？春天來了，它看到了什么？11、 展示大圖書第十一頁：丑小鴨很羨慕它們，當(dāng)丑小鴨低下頭時(shí)從水中的倒影發(fā)現(xiàn)自己也是一只美麗的天鵝。請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨喜歡白天鵝嗎？可當(dāng)他低下頭時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了什么？它是從那兒發(fā)現(xiàn)自己變成天鵝的？12、展示大圖書第十二頁：大天鵝熱情的歡迎它的到來，幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了，高興得大叫：&quo