三明一中高三文科數學上學期第一次月考試卷（附答案）

1、.三明一中2019年高三文科數學上學期第一次月考試卷附答案三明一中2019年高三文科數學上學期第一次月考試卷附答案一、選擇題本大題共12小題，每題5分，共60分.在每題給出的四個選項中，有且只有一個項符合題目要求，請把正確選項的代號填在答題卷相應的位置上1、向量 ， ，那么 的充要條件是 A. B. C. D.2、 ， 的終邊落在第一象限，那么 等于 A. B. C. D.5、函數 的圖像的一條對稱軸是 A. B. C. D.6、以下關于向量的說法正確的選項是 A.假設|a|=|b|，那么a=b B.假設|a|b|，那么abC.假設a/b且b/c，那么a/c D.假設a= b b 0，那么a/

2、b7、 中，a、b、c是角 所對的邊，假設 ， ，那么角 等于 A. 或 B. 或 C. D.8、 ，那么 的最小值為 A. B. C. D.9、|a|=1，|b|=4，且ab= ，那么a與b所成的夾角為 A. B. C. D.10、函數 是由 的圖像經過怎樣的平移變換得到的 A.向右平移 個單位 B.向左平移 個單位C.向右平移 個單位 D.向左平移 個單位第二卷 非選擇題共90分二、填空題本大題共4小題，每題4分，共16分.把正確答案直接寫在答題卷相應位置上13、函數 ， ，其值域為 .14、 中，a、b、c是角 所對的邊， ，那么角 等于 .15、假設 ，那么 .16、函數 的圖象過點

3、，假設有4個不同的正數 滿足 ，且 ，那么 等于 .三、解答題本大題共6題，共74分.解容許寫出文字說明，證明推理過程或演算步驟17、本小題總分值12分a=1，1，b=x，1，u=a+2b，v=2a-b.假設uv，求x;假設a+ ba b，求x.18、本小題總分值12分 中，角 所對的邊為a、b、c， ， ， .求 的值;求邊 .20、函數 .求 的值;求函數 的最小正周期及對稱軸方程; 當 時，求 的值域21、本小題總分值12分設 是銳角三角形，a、b、c是角 所對的邊，并且 .求角 的值;2假設 ， ，求邊 其中 .22、本小題總分值14分函數 ，且在 上的最大值為 .求函數 的解析式;判

4、斷函數 在 內零點個數，并加以證明.草稿紙20192019學年三明一中高三上學期第一次月考文科數學參考答案18、總分值12分解依題意 由cos C=34，C 得sin C=74.3分，未寫C角取值范圍扣1分所以sin A= =1742=148.6分法一余弦定理：由 ，.8分得 .10分解得 ，或 顯然不成立，舍去.12分法二正弦定理：由a因為sin A=148，所以cosA= 8分sinB=sinA+C=sinAcosC+cosAsinC= .10分故 .12分此題不建議使用法二正弦定理，在兩邊一角問題上，應傾向于選擇余弦定理化二次方程求解，更簡潔!20、總分值12分解：依題意.2分.4分 .

5、6分注意，有些同學可能先代入原式求值，答案對的酌情給分，最多2分。 .7分令 ，得 ，故 的對稱軸為 ， .9分法一：由2可知 的單調減區(qū)間為 ，故函數 在區(qū)間 上滿足單調遞增， 單調遞減，.10分.12分法二：因為 ，所以 ，10分，當 ，即 時獲得最大值，.11分，當 ，即 時獲得最小值，.12分22、總分值14分解：依題意得： 2分， ，.3分故當 時， 恒成立，即 在 單調遞增，.4分得 ， .6分由1可知 ， ，.7分且 在區(qū)間 上單調遞增，故 在 上有且只有一個零點.8分當 時，設 ，那么 ，顯然當 時， 恒成立.10分又 ， 必有 ，使得到當 時， ，此時 ， 單調遞增， ，在區(qū)

6、間 內無零點11分同理 時， ，此時 ， 單調遞減， ，在區(qū)間 內有且只有一個零點13分課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲

7、地“提取出來,使文章增色添輝。綜上所述， 在區(qū)間 內有兩個零點.14分要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。2019年高三文科數學上學期第一次月考試卷就分享到這里了，更多相關信息請繼續(xù)關注高考數學試題欄目！唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其