內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準格爾旗第十中學(xué)八年級物理上冊 第五章

1、透鏡及其應(yīng)用學(xué)習目標鞏固透鏡的光路圖和凸透鏡成像的規(guī)律。 一、題組訓(xùn)練一(問題習題化)1補充完整下列光路圖。2小剛在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：(1)如圖5所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖5可知，凸透鏡對光線具有 作用，該 凸透鏡的焦距是 cm。 (2)如圖，小剛將蠟燭移至光具座上20 cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 (填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像；生活中的 就是利用這個規(guī)律制成的。(3)小剛將蠟燭移至光具座上35 cm刻度線處，在凸透鏡位置不變時，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向 （填“靠近”或

2、“遠離”）凸透鏡方向移動，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 (填“倒立”或“正立”)的實像；生活中的 就是利用這個規(guī)律制成的。(4)小剛將蠟燭移至光具座上45 cm刻度線處，小剛從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰 (填“倒立”或“正立”)的像，此時 (填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像。生活中的 就是利用這個規(guī)律制成的。3下圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法下列判斷正確的是A圖能夠說明遠視眼的成像原理，圖給出了遠視眼的矯正方法B圖能夠說明遠視眼的成像原理，圖給出了遠視眼的矯正方法C圖能夠說明近視眼的成像原理，圖給出了近視眼的矯

3、正方法D圖能夠說明近視眼的成像原理，圖給出了近視眼的矯正方法5下列關(guān)于顯微鏡和望遠鏡的說法，正確的是                          A、使用顯微鏡觀察物體，看到的是物體被兩次放大之后的虛像B、通過望遠鏡看到的是物體被兩次放大之后的實像C、所有望遠鏡的物鏡都相當于凸透鏡D、以上說法都不對二、知識點梳理1凸透鏡和凹透鏡對光

4、的作用(知道各種透鏡對光的作用是什么)透鏡的概念：焦點、焦距、光心、主光軸(知道這些概念，并能畫出特殊光線的折射光線)2凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用(探究規(guī)律；知道各個規(guī)律的應(yīng)用)3正常眼是怎樣看清物體的；近視眼和遠視眼的成因及矯正(知道各自的成因)4顯微鏡和望遠鏡的結(jié)構(gòu)；物鏡和目鏡的成像特點(常識性了解)三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化)1小明同學(xué)用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖，地圖與放大鏡的距離應(yīng)該 (選填“大于”、“小于”或“等于”)10cm；而當攝影師給全班同學(xué)照完集體相接著又給一個同學(xué)照半身相時，就應(yīng)該 (選填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和這個同學(xué)的 距離。2“磨冰取火”實際上應(yīng)用了凸透鏡

5、對光起的 作用；而近視眼鏡是利用 鏡對光的 作用。3在下列示例中，能看到物體實像的是 ( )A用放大鏡觀察螞蟻B坐在電影院里看電影C對著平面鏡看自己的像D欣賞玻璃缸中的金魚4用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案，然后接通電源，拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動，下列情況不可能發(fā)生的是 A能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C只能在墻上看到放大的所畫圖案的像 D不能在墻上看到所畫圖案的像 5小明同學(xué)做凸透鏡成像規(guī)律實驗時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的實像。保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏的位置對調(diào)，則 ( )A光屏上有倒立、

6、縮小的實像B光屏上有倒立、放大的實像C光屏上有正立、等大的虛像D光屏上沒有像6分別畫出圖中經(jīng)過透鏡的折射光線。7小亮把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得 到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前20cm處，則在另一側(cè)的光屏上所成的像是 ( ) A倒立、放大的 B倒立、縮小的 C正立、放大的 D正立、縮小的 教師點撥：凸透鏡成像規(guī)律必須牢記，目要明確物體的位置和像的位置。 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接)1像的成因有三個：光沿直線傳播成像、反射成像、折射成像。所成的像有實像和虛像兩種。據(jù)此分析以下說法正確的是 ( )針孔照相機內(nèi)所成的像 在潛望鏡中看到的景物的像 放大鏡中看到的物體的

7、像 幻燈機屏幕上的像 汽車觀后鏡中的像 A屬于實像的是 B屬于虛像的是 C屬于折射成像的是 D屬于反射成像的是2光的世界豐富多彩，光學(xué)器材在我們的生活、學(xué)習中有著廣泛的應(yīng)用。下列說法中不符合實際的是( )A近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用B照相時，被照者應(yīng)站在距透鏡2倍焦距以外C借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)太于1倍焦距D陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用3航空攝影師從高空給城市拍照，若所用的照相機的鏡頭焦距為60mm，則膠片與透鏡的距離應(yīng) ( ) A大于120mm B恰為120mmC小于60mm D略大于60mm4物體從距凸透鏡12cm處移到凸透鏡20cm

8、處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知凸透鏡的焦距可能是 ( ) A11cm B12cm C20cm D以上都不對5同學(xué)們在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，將蠟燭從遠處逐漸靠近凸透鏡的過程中，蠟燭經(jīng)過 置以后，所成實像由縮小變?yōu)榉糯?，?jīng)過 位置以后，由實像變?yōu)樘撓瘛?如圖43，在練習調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實踐活動中，小 明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面調(diào)得再大一些。為此，小明的操作應(yīng)當是：適當 (選填“增大”或”減小”)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向 (選填“上”或“下”)移動。投影儀中的平面鏡具有的作用。教師點撥：凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大，照相機和幻燈機的調(diào)節(jié)都是利用這個規(guī)律。成虛像時，物距減小，像距減小，像變小，放大鏡的調(diào)節(jié)即用到這個規(guī)律。7實驗探究)在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：圖44(1) 如圖44甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是 cm。(2) 將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無淪怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因： 。（3）調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡