S版五年級下冊第二單元觀察作文教學(xué)《我喜愛的小動物》ppt

1、執(zhí)教者：張勤它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。早上起目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。早上起來就站在坪臺上來就站在坪臺上“喔喔喔喔”地使勁叫，催人們快快起床地使勁叫，催人們快快起床。 它長著一身黃色的絨毛，四只腳是白色的。它的眼睛它長著一身黃色的絨毛，四只腳是白色的。它的眼睛又圓又大，瞳孔能隨著光線

2、的強弱而縮小或擴大。在強光又圓又大，瞳孔能隨著光線的強弱而縮小或擴大。在強光下，瞳孔看上去成一條窄窄的縫。在黑夜里，它的瞳孔則下，瞳孔看上去成一條窄窄的縫。在黑夜里，它的瞳孔則又放得大大的。這時去看它的眼睛，綠熒熒的，像兩團磷又放得大大的。這時去看它的眼睛，綠熒熒的，像兩團磷火，它的嗅覺靈敏，哪怕有一丁點兒腥味，它都聞得出來?；?，它的嗅覺靈敏，哪怕有一丁點兒腥味，它都聞得出來。它的臉上，一邊長著一簇白胡子，逮老鼠的時候，它的胡它的臉上，一邊長著一簇白胡子，逮老鼠的時候，它的胡子就會翹起來，成為它量洞口大小的一把尺。它的嘴像虎子就會翹起來，成為它量洞口大小的一把尺。它的嘴像虎口一樣，牙齒非常鋒利

3、。它的爪子像小刀一樣快，要是抓口一樣，牙齒非常鋒利。它的爪子像小刀一樣快，要是抓在你的手上，會留下幾道白印子。它的四只腳底下各有五在你的手上，會留下幾道白印子。它的四只腳底下各有五個小肉墊，走起路來相當(dāng)輕。它的尾巴又粗又壯，跑起來個小肉墊，走起路來相當(dāng)輕。它的尾巴又粗又壯，跑起來翹得老高老高的。翹得老高老高的。它們?nèi)硌┌?，滿臉的皺紋。一對大耳朵像兩把有它們?nèi)硌┌祝瑵M臉的皺紋。一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細(xì)看，

4、真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，實在不怎么好看。雙讓人捉摸不透的小眼睛，實在不怎么好看。 它們?nèi)硌┌?，滿臉的皺紋。一對大耳朵像兩把有力的扇它們?nèi)硌┌?，滿臉的皺紋。一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，實在不下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，

5、實在不怎么好看。怎么好看。 部位特點全身雪白臉皺紋耳朵大、像兩把有力的扇子鼻子長長的、鼻孔像山洞嘴巴大眼睛小、讓人捉摸不透外形外形整體整體部分部分頭（耳、眼、鼻子、嘴）頭（耳、眼、鼻子、嘴）頸頸身上身上四肢（前肢、后肢）四肢（前肢、后肢）尾巴尾巴我們怎樣觀察小動物？我們怎樣觀察小動物？你了解小動物的生活習(xí)性嗎？ 介紹時要緊扣每種動物的特點，如：“可愛”、“調(diào)皮”、“有趣”、“懶惰”等，并集中把它體現(xiàn)出來怎樣寫？n（一）描寫外形樣子和活動情況（一）描寫外形樣子和活動情況n1、描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的、描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色

6、、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。么樣的。n2、描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況，、描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。描寫，可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。n（二）要把喜愛之情寫進作文里（二）要把喜愛之情寫進作文里n作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂。我們喜愛小作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，

7、也要把自己喜愛的感情，用筆融合動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。描寫一種小動物還應(yīng)當(dāng)注意：n1要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像面面俱到，像“流水賬流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側(cè)似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出

8、重點，具體描寫。都要抓住典型，突出重點，具體描寫。n2要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活是在描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以動的情景，給人以“狀物狀物n如在眼前如在眼前”的感覺。的感覺。n3要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一

9、樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。分明?？蓯鄣男∝埧蓯鄣男∝坣姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。n這只小貓的身上長著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，這只小貓的身上長

10、著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，是圓的，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。嘴邊還長著幾根胡須。n小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來 東瞧瞧，西瞧瞧，東瞧瞧，西瞧瞧，覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來覺著沒有動靜了才大膽地

11、走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。n小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動著，好小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動著，好像在請功。我姥姥一見，樂呵呵地說：像在請功。我姥姥一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一只老喲，又捉住了一只老鼠。鼠?！毙∝埡孟褚仓涝诒頁P它似的，得意洋洋地找個地方享小貓好像也知道在表揚它似的，得意洋洋地找個地方享用它的用它的“戰(zhàn)果戰(zhàn)果”去了。去了。螃蟹n 今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，

12、我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。 小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時不刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。 這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間有一次，我把它放出來透透氣，

13、結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。的工夫，逃到角落里去了?！昂媚銈€好你個叛軍叛軍，竟敢逃走，我一把就把，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里，關(guān)你十天的小螃蟹給扔進了臉盆里，關(guān)你十天的禁閉禁閉，看你以后還敢不敢逃，看你以后還敢不敢逃走。走?！蔽疑鷼獾卣f。我生氣地說。 偶爾我也會和這個小淘氣偶爾我也會和這個小淘氣“決斗決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器秘密武器”兩只堅硬無兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子?？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只比的大鉗子，虎視耽

14、耽地盯牢我的筷子?？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽聽“咔嚓咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進臉盆里，把它摔了個它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。讓我捧腹大笑起來。 養(yǎng)蠶養(yǎng)蠶n潔白的身體，小小的身軀，會吐絲的嘴，這就是我去年曾經(jīng)養(yǎng)過的小動物。說潔白的身體，小小的身軀，會吐絲的嘴，這就是我去年曾經(jīng)養(yǎng)過的小動物。說到這

15、，你可能會立即大聲說：到這，你可能會立即大聲說：“我知道，你養(yǎng)的是蠶。我知道，你養(yǎng)的是蠶?！毖?！真聰明，你猜對呀！真聰明，你猜對了。了。 我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知識，并說蠶絲能織成絲綢，我產(chǎn)生了極大的好奇心。識，并說蠶絲能織成絲綢，我產(chǎn)生了極大的好奇心。 真是不巧不成書，就在老真是不巧不成書，就在老師講解師講解“蠶蠶”這一課時，一天中午放學(xué)我回到家里，看見我家桌子上放著一個這一課時，一天中午放學(xué)我回到家里，看見我家桌子上放著一個紙盒，盒底放著一層桑葉，上面密密麻麻爬滿了大約有紙盒，盒底放著一

16、層桑葉，上面密密麻麻爬滿了大約有2.3毫米長的小蠶，它們毫米長的小蠶，它們慢慢地蠕動著。慢慢地蠕動著?！鞍“?是蠶，我要養(yǎng)蠶了！我高興地一蹦三尺高，我看它那么小，是蠶，我要養(yǎng)蠶了！我高興地一蹦三尺高，我看它那么小，怕它凍著，忙找了個盒蓋給它蓋上，姥姥看見連忙走過來說：怕它凍著，忙找了個盒蓋給它蓋上，姥姥看見連忙走過來說：“不行，他也要不行，他也要呼吸新鮮空氣，別把它悶死了。呼吸新鮮空氣，別把它悶死了。 我每天跟姥姥一起學(xué)著養(yǎng)蠶，開始，我把桑葉撕成很小很小的碎片，撒在我每天跟姥姥一起學(xué)著養(yǎng)蠶，開始，我把桑葉撕成很小很小的碎片，撒在小蠶身上，不一會兒，小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面，只見葉子邊緣不

17、斷小蠶身上，不一會兒，小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面，只見葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著，葉片逐漸變小，蠶的身體漸漸變大，我每天抽空都精心地喂豁牙狀的缺失著，葉片逐漸變小，蠶的身體漸漸變大，我每天抽空都精心地喂它，發(fā)現(xiàn)每過幾天就要脫一層皮，它為了結(jié)出更大的繭，不分晝夜都在沙沙地它，發(fā)現(xiàn)每過幾天就要脫一層皮，它為了結(jié)出更大的繭，不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉，它不停地成長著，一厘米，二厘米吃著桑葉，它不停地成長著，一厘米，二厘米.直到有一天它得胖胖的，大大直到有一天它得胖胖的，大大的，身子乳白發(fā)亮了。它開始變懶了，有時我拿著桑葉放在它嘴邊，它也不動，的，身子乳白發(fā)亮了。它開始變懶了，有時我拿著桑葉放在它嘴邊，它也不動，我非常擔(dān)心，怕它餓死，這時，姥姥對我說：我非常擔(dān)心，怕它餓死，這時，姥姥對我說：”這時因為蠶長成熟了這時因為蠶長成熟了,要吐絲結(jié)要吐絲結(jié)繭了。繭了?！辈⒆屛艺倚┬〖?xì)棍支在紙盒里。不久，我發(fā)現(xiàn)蠶在盒子四個角和小細(xì)并讓我找些小細(xì)棍支在紙盒里。不久，我發(fā)現(xiàn)蠶在盒子四個角和小細(xì)棍間吐出許多絲來，它越吐越多，越吐越密，把自己嚴(yán)嚴(yán)地裹在了里面，在每棍間吐出許多絲來，它越吐越多，越吐越密，把自己嚴(yán)嚴(yán)地裹在了里面，在每個支點中間慢慢形成一個