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1、.2019年下學(xué)期高二地理教學(xué)方案進(jìn)度表人生活在環(huán)境里,人類離不開環(huán)境。小編準(zhǔn)備了下學(xué)期高二地理教學(xué)方案進(jìn)度表,希望你喜歡。一、 學(xué)生情況分析:學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的地理學(xué)習(xí),根本掌握了高中地理必修三冊的根本內(nèi)容,對高中地理知識已經(jīng)有了初步的全面理解,掌握了高中地理的根底知識,初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的根本方法,具備了一定的識圖、讀圖才能和分析地理現(xiàn)象、地理事物的才能,具有簡單的地理思維才能這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的根底。但學(xué)生在地理空間概念方面、讀圖才能方面都有一定的局限性,初中地理根底知識嚴(yán)重缺乏,讀圖識圖的根本方法欠缺。好在經(jīng)過高二上學(xué)期后期的地球地圖部分的復(fù)習(xí)學(xué)生具有了一定的解
2、決地理問題的才能和讀圖識圖才能,這也為今后的教學(xué)減輕了些難度。二、教材分析:由于高考改革特殊性,高二地理的學(xué)習(xí)主要由于高考的改革和高中地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的自身特殊性,學(xué)生要在有限的時間內(nèi)完成包括初中區(qū)域地理知識在內(nèi)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為主,著重講空間分布和區(qū)域差異。三、教學(xué)總體目的:1、進(jìn)步讀圖、識圖才能。2、成績爭取到達(dá)區(qū)第四位。四、教學(xué)主要措施:1.在教學(xué)方式上注意學(xué)生主體性的發(fā)揮。如何讓學(xué)生學(xué)得更主動,探究的空間更大,值得我們作進(jìn)一步研究。2.要進(jìn)步學(xué)生對課堂時空的使用效率,留出充分的時間讓學(xué)生去獨(dú)立考慮,讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法,如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習(xí)的資
3、料,在學(xué)生活動的深度、廣度上做文章。3.要注意到學(xué)生的個別差異,既要考慮到發(fā)揮好學(xué)生的作用,更要照顧到后進(jìn)生的參與和進(jìn)步,使各層次學(xué)生都能自主地參與學(xué)習(xí),并學(xué)有所得,在各自原有的根底上,能進(jìn)一步進(jìn)步。五、教學(xué)進(jìn)度:周次教學(xué)內(nèi)容課時備注一世界地理概述一2二世界地理概述二、亞洲概述4三亞洲東亞4四東南亞、南亞、4五中亞、西亞、北非4六撒哈拉以南的非洲歐洲西部4七歐洲東部和北亞4八北美4九拉丁美洲4十大洋洲、南極洲4十一期中考試十二中國的氣候、河流和湖泊4十三中國的自然資源和農(nóng)業(yè)4十四中國的工業(yè)和交通4十五中國的商業(yè)和旅游業(yè)北方地區(qū)4十六南方地區(qū)、西北地區(qū)4十七青藏地區(qū)、港、澳、臺地區(qū)4十八復(fù)習(xí):世界地理4十九復(fù)習(xí):中國地理4二十綜合復(fù)習(xí)4二十一期末考試注: 1、教學(xué)方案根本內(nèi)容:學(xué)生根本情況分析、教材分析、教學(xué)總體目的、教學(xué)措施或教改方案、課時安排進(jìn)度等,要有指導(dǎo)性。2、教學(xué)方案于開學(xué)后的第二周內(nèi)擬定好并上交教研組長
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