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1、.2019年下邵陽市九年級上冊“化學(xué)方程式達(dá)標(biāo)檢測試題時量:70分鐘,總分值:100分一、選擇題共14題;共28分1.正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要。以下對化學(xué)概念的理解正確的選項是 A. 氧化物就是含氧元素的化合物
2、0;B. 質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反響前各物質(zhì)的質(zhì)量和反響后各物質(zhì)的質(zhì)量相等C. 中和反響就是生成鹽和水的反響 D. 單質(zhì)是由同種元素組成的純潔物2.化學(xué)知識中有很多的“相等,請你判斷以下說法中不正確的選項是 A. 溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等B. 原子中
3、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等C. 100mL水和100mL的酒精混合,所得溶液的體積等于200mLD. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反響后生成氯化鈉和水,那么反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等3.在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、M四種物質(zhì),加熱一段時間后停頓反響,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,那么以下說法中不正確的選項是 物質(zhì) X Y Z M 反響前質(zhì)量/g 60 5 10 2 反響后質(zhì)量/g a 5 32 20A. a等于20&
4、#160; &
5、#160; B. Y可能是催化劑C. 繼續(xù)加熱至完全反響,還會有9g物質(zhì)M生成 D. 反響消耗或生成的X、Z、M質(zhì)量比為20:16:94.某化合物在空氣中完全燃燒后生成水和二氧化碳,那么該化合物中一定含有 A. 二氧化碳和水
6、160; B. C、H、O元素 C. C、O元素
7、0; D. C、H元素5.以下化學(xué)方程式書寫正確的選項是 A. CO2 + CaOH2=CaCO3+ H2O B. 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3C. C + Fe2O3=Fe +CO2
8、 D. KClO3= KCl + O36.以下有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識,不正確的選項是 A. 質(zhì)量守恒定
9、律提醒了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)B. 通過化學(xué)變化,只能改變世界上物質(zhì)的種類,不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量C. 質(zhì)量守恒定律為定量提醒化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論根據(jù)D. 隨著科技的開展,精細(xì)儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件7.在CaCO3CaOCaOH2NaOH的各步轉(zhuǎn)化中發(fā)生的反響,不包括以下哪種類型 A. 化合反響
10、160; B. 分解反響 C. 置換反響
11、160; D. 復(fù)分解反響8.以下實驗方案能到達(dá)實驗?zāi)康氖?#160; A. 鑒別雙氧水和水分別參加MnO2 B. 檢驗久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴入酚酞試液C. 鑒別二氧化碳和一氧化碳觀察顏色
12、; D. 除氧氣中的水蒸氣通入裝有稀硫酸的洗氣瓶9.鎂在空氣中燃燒的反響中,鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比為 A. 3:4:5 B. 2:1:2
13、 C. 3:2:5
14、; D. 4:3:510.為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境,通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物,反響的化學(xué)方程式為:NO+NO+2NaOH2NaNO2+H2O,方程式中的值是 A. 1
15、; B. 2
16、160; C. 3
17、; D. 任意值11.某純潔物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水自此判斷,該物質(zhì)的組成中一定含有的 A. 氫和氧 B. 硫和氧
18、; C. 氫和硫
19、 D. 硫、氫和氧12.以下實驗方案不合理的是 A. 通過觀察顏色來鑒別磷礦粉和硝酸鉀B. 通過點燃聞氣味來區(qū)分羊毛纖維和合成纖維C. 用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體D. 加熱KClO3并用排水法搜集O2的實驗完畢時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管13.某種有機化合物R完全燃燒的化學(xué)方程式為:2R+3O2 4H2O+2CO2 , 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,R的化學(xué)是 A. CH3COOH
20、60; B. C2H5OH &
21、#160; C. CH3OH D. CH414.一樣質(zhì)量的以下四種物質(zhì)中,完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是 A. 過氧化
22、氫 B. 高錳酸鉀
23、; C. 氯酸鉀
24、D. 水二、填空題共10題;共34分15.質(zhì)量守恒定律說明化學(xué)反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,這是因為在一切化學(xué)反響里,反響前后_沒有改變,_ 也沒有增減。書寫和配平化學(xué)方程式的根底是根據(jù)質(zhì)量守恒定律 16.丙烷分子式為C3H8燃燒的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分別為: _ 17.金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石TiO2,TiO2中鈦的化合價是_目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時,將金紅石、炭粉混合并通入氯氣Cl2制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反響的化學(xué)方程式是_;第二步,在氬氣做
25、保護氣氬氣不參加反響的環(huán)境中,用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反響制得金屬鈦,該反響的化學(xué)方程式是_ 18.巧用你身邊的滅火劑:我們每天都與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),如發(fā)現(xiàn)及時,方法得當(dāng),用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅我們身邊就有不少“滅火劑,如濕布、冷食油、鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、顆粒鹽或細(xì)鹽等,利用它們,我們能撲滅或控制小火,防止惡性事故的發(fā)生1鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、濕布等將火蓋滅的滅火原理是_ ,著火的鍋可以從側(cè)面倒入冷食油也能滅火,其原理是_ ;2網(wǎng)傳氯化鈉在高溫火源下迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)反響吸熱也能滅火,用你所學(xué)的知識分析是否合理并說明理由_
26、;3滅火原理其實就是控制燃燒的條件,燃燒的三個條件是_ 19.AF分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種,請答復(fù)以下問題。1C與D在B中燃燒均能生成F,其中C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。2在一定條件下,A和D反響能生成C和水。請根據(jù)1和2推斷:D為_ , E為_。A與B反響的化學(xué)方程式為_;C與B反響的化學(xué)方程式為_。 20.蠟燭燃燒時生成二氧化碳和水,說明蠟燭中含有_元素,蠟燭燃燒時,時常會發(fā)現(xiàn)有黑煙現(xiàn)象,黑煙的化學(xué)成分是_ 21. 化學(xué)是一門以實驗為根底的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用_ ,取用一定量的液體時需要_ ,實驗完畢時要洗滌儀器,
27、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是 _ 。2在“ 氧氣的制取和性質(zhì)實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因_ 寫一種;經(jīng)過改進后實驗成功了,其反響的符號表達(dá)式_ 。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是_ 。3如以下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量g反響前35.6反響后34.8反響的符號表達(dá)式_ ,反響中二氧化錳的作用是_ 。反響生成氧氣的質(zhì)量為_ g結(jié)果準(zhǔn)確到0.
28、 1 g。 22.某公司研發(fā)了一種由甲醇CH3OH為原料的新型手機電池,其電池反響原理為:2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O,其中x的化學(xué)式為_ 23.神奇的化學(xué)變化光合作用與燃燒反響,如圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖請據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過的知識,答復(fù)以下問題:1從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于_填“無機物或“有機物2從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于填“物理或“化學(xué)的_變化光合作用的化學(xué)方程式為_ ,碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為_ 3從能量轉(zhuǎn)化的角度看,綠色植物光合作用時能量轉(zhuǎn)化的方式是_ , 而木炭燃燒
29、時能量轉(zhuǎn)化的方程式是_ _ 4在圖中光合作用與燃燒反響過程中參與循環(huán)的元素有_ 24.除垢劑去垢原理是利用了鹽酸與污垢中碳酸鈣等物質(zhì)的反響。鹽酸與碳酸鈣反響的化學(xué)方程式為_ _。 三、計算題共2題;共10分25.實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣假設(shè)要制取1.6g氧氣,理論上需要該過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?請寫出計算過程 26.氫化鋰LiH為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反響的化學(xué)方程式為:LiH + H2O=LiOH + H2。計算80 g氫化鋰與足量的水反響生成氫氣的質(zhì)量。 四、實驗探究題共2題;共18分27.能源、環(huán)境與人類的生活和社會的開展親密相關(guān) 1目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石
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