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1、七(16)班-感恩父母你知道父母的生日嗎?你知道父母的生日嗎?你為父母洗過(guò)腳嗎?你為父母洗過(guò)腳嗎?你幫父母做過(guò)家務(wù)嗎?你幫父母做過(guò)家務(wù)嗎?你可以試著去了解,去做,給父你可以試著去了解,去做,給父母一個(gè)驚喜。母一個(gè)驚喜。小孩的心小孩的心 有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,人家, 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。 有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。 原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):阿原來(lái)
2、是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎? 女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!借他們,免得被他們依賴了! 於是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):沒(méi)有!於是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):沒(méi)有! 正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):我就知道你家一定沒(méi)有!我就知道你家一定沒(méi)有! 說(shuō)完,竟從懷里拿出兩說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,根蠟燭,說(shuō):媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。所以我?guī)筛鶃?lái)送你。 此刻
3、女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩5負(fù)碓趹牙铩?1620 1620年,年,102102名英國(guó)清教徒乘坐名英國(guó)清教徒乘坐”五月花五月花號(hào)號(hào)“來(lái)到美洲。在剛剛抵達(dá)美洲,英國(guó)移民來(lái)到美洲。在剛剛抵達(dá)美洲,英國(guó)移民者們遇到了許多艱難困阻,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的者們遇到了許多艱難困阻,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的饑寒交迫,讓最初的饑寒交迫,讓最初的102102名移民只剩下了名移民只剩下了5050余余人。正當(dāng)英國(guó)移民困苦難當(dāng)時(shí),熱情好客的人。正當(dāng)英國(guó)移民困苦難當(dāng)時(shí),熱情好客的印第安人對(duì)他們伸出了援手,幫助移動(dòng)者們印第安人對(duì)他們伸出了援手,幫助移動(dòng)者們順利地在美洲大陸
4、安定了下來(lái)。感恩節(jié)就是順利地在美洲大陸安定了下來(lái)。感恩節(jié)就是從印第安人慶祝豐收,感謝上天恩賜的日子從印第安人慶祝豐收,感謝上天恩賜的日子演變而來(lái),慢慢成了當(dāng)今感念當(dāng)初困苦歲月,演變而來(lái),慢慢成了當(dāng)今感念當(dāng)初困苦歲月,懷念與印第安人的友好關(guān)系的節(jié)日。懷念與印第安人的友好關(guān)系的節(jié)日。 請(qǐng)按指示進(jìn)行游戲兩人一組,共兩組。兩人一組,共兩組。一人背對(duì)屏幕,另一人看著屏一人背對(duì)屏幕,另一人看著屏幕上的成語(yǔ)給出提示,不能用幕上的成語(yǔ)給出提示,不能用語(yǔ)言形容。語(yǔ)言形容。每組各每組各5個(gè)詞語(yǔ),看哪組用時(shí)最個(gè)詞語(yǔ),看哪組用時(shí)最短。短?;痣u火雞南瓜南瓜玉米玉米黃絲帶黃絲帶感恩感恩美國(guó)美國(guó)加拿大加拿大印第安人印第安人
5、愛(ài)心愛(ài)心熱情熱情我們要感謝合作,我們要感謝合作,只有合作,只有合作,才能完成游戲與任務(wù)。才能完成游戲與任務(wù)。團(tuán)結(jié)才是力量。團(tuán)結(jié)才是力量。以一個(gè)大組為單位,以一個(gè)大組為單位,最后勝利的大組,派最后勝利的大組,派代表上來(lái)收取紙條。代表上來(lái)收取紙條。舉手回答。舉手回答。答對(duì)一題一分,打錯(cuò)倒扣一分。今年的感恩節(jié)是幾月幾日?今年的感恩節(jié)是幾月幾日?在國(guó)外,什么食物是感恩節(jié)必不可少的?在國(guó)外,什么食物是感恩節(jié)必不可少的?你知道哪些感恩節(jié)的歌曲?你知道哪些感恩節(jié)的歌曲?歌詞填寫(xiě)。歌詞填寫(xiě)。我來(lái)自我來(lái)自 像一顆像一顆 有誰(shuí)看出我的有誰(shuí)看出我的 我來(lái)自我來(lái)自 我我情歸何處誰(shuí)在情歸何處誰(shuí)在 呼喚我呼喚我父親節(jié)是什
6、么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候? 母親節(jié)是什么時(shí)候?母親節(jié)是什么時(shí)候? 教師節(jié)是什么時(shí)候?教師節(jié)是什么時(shí)候?沒(méi)人舉手就報(bào)學(xué)號(hào)嘍!感謝知識(shí),感謝知識(shí),是知識(shí)讓我們的頭腦更加靈活,是知識(shí)讓我們的頭腦更加靈活,是知識(shí)充實(shí)了生命空間的蒼白領(lǐng)域是知識(shí)充實(shí)了生命空間的蒼白領(lǐng)域 。說(shuō)一說(shuō)對(duì)于老師的感恩吧說(shuō)一說(shuō)對(duì)于老師的感恩吧在音樂(lè)當(dāng)中,傳遞接力棒,在音樂(lè)當(dāng)中,傳遞接力棒,音樂(lè)停止,接力棒停到的同音樂(lè)停止,接力棒停到的同學(xué),起立唱?jiǎng)偛挪シ诺囊魳?lè),學(xué),起立唱?jiǎng)偛挪シ诺囊魳?lè),如果不會(huì),可以找人代替,如果不會(huì),可以找人代替,前提是那位代替的同學(xué)要同前提是那位代替的同學(xué)要同意。輪到的同學(xué)不可以拒絕。意。輪到的同學(xué)不可以拒絕
7、。我來(lái)自偶然像一顆塵土我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少愛(ài)我還有多少淚我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望帶我飛飛過(guò)絕望不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀我知道我一直有雙隱形的
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