幼兒園新教師年終工作心得體會【匯編版】

1、幼兒園新教師年終工作心得體會【匯編版】幼兒園新教師年終工作心得體會 1歲月流逝，工作的一年多的時間一晃已悄然溜走，回憶 工作的點點滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿 足。今天我在這里向各位說說的這一年多的學習與成長：教學活動是幼兒園每天的重要活動，所以我們要認真準 備，注意每個活動的重點與難點，根據(jù)幼兒的興趣、需要、 方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預 防措施。認真寫好教案，制作教具，爭取每一課都做到“有 備而來，每個活動都在課前做好充分的準備?；顒又凶⒁?調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主導作 用，讓學生學得容易， 學得輕松， 學得愉快； 注意精講精練

2、， 在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多。記得剛入 園工作時，由于沒有經(jīng)驗，很多時候我都是急于讓孩子們知 道知識，沒有一個讓孩子思考的過程，在主班老師的屢次指 導下，現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了，我會繼續(xù)努力，扼 制這種情況的發(fā)生，讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習慣。在家園合作中，做好家長的工作也非常重要，家長把孩 子交給我們，信任我們的同時，也是想讓孩子在幼兒園這個 環(huán)境中有所改變、快樂成長，所以，我們就要勇敢承當起這 份沉甸甸的責任。孩子是天真好奇的，他們總會問我們?yōu)槭?么呀，如果我們答錯了或者一時答不上，那我們在孩子心中 的地位也會降低。因此，想要做好一名合格的幼兒教師，我 們在平時工

3、作、生活中就要不斷豐富自己的知識，只有不斷 學習，刻苦鉆研，提高自己各方面技能，我才能勝任這份工 作。在幼兒園這一年多的時間里，我從前輩們身上學到了很 多，但是我知道這只是開頭，還有很多困難一直在等著我。 比方說，我每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上一堂 好課，但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應環(huán)境之后就不肯聽我講課了。只 有偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余 的時間都是很活潑的，在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后， 我明白了幼兒需要的是簡單明了，生動活潑的課程，不是像 我這么的死板，只會你問我答的方式，所以我需要改變我的 教育教學方法。再者通過看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課，也使我學 會了很多上課的方

4、法。都說任何工作越做越熟練，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應 手了。從一個一點也不懂的應屆畢業(yè)生進入這個職業(yè)，我覺 得自己是幸運的，但是我會好好把握這份幸運，用心去學。 我知道，只要用心的去做，隨著時間的推移，有一天我也可 以和別的老師一樣棒。這一年多我覺得自己過的很充實， 我發(fā)現(xiàn)孩子們進步了，我也在進步，我會加油的！我沒有豐富的經(jīng)驗，但我想在以后的工作生活中我會努 力學習的，經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久 的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。幼兒園新教師年終工作心得體會 2幼兒教育，這是一個對我來說全新的教育。雖然，很多 人都說干過特殊教育的人干幼兒教育問題不大。可是，對我 來說這是一個

5、有共同點，也有很大差異的教育。在 xx 年，能看到熟人，能有人說話，我就覺得我真的 是很開心了。就算環(huán)境不是很好，就算有些累，盡管我有一 段時間什么都沒有干，我依然很快樂。因為我知道我不是一 個人。我干我能干的，也學下我不能干的。不知道是因為我 懂得太少， 還是因為換了新的環(huán)境， 或者說我一直都很自卑 干幼兒教育時，我一直心煩氣躁，沒有定下心。三月末，我開始了我的幼兒教育生活。因為是一個新的 幼兒園，很多人都來看園，我們也充滿了希望，我覺得我也 在想我要怎么做。開園的那天只有四個學生來，滿心的希望 有些掉落不堪。當時，我?guī)е邪?，只有一個學生。每天面對 他一個人。他是個膽小又內(nèi)向的孩子，不和別的

6、老師和小朋 友說話、玩。有一次，讓他和其他的小朋友一起跳蹦床，他 怎么都不肯，我真的很生氣。我和他一人站一個墻角，他哭 了，我也快氣的哭了。最后我還是妥協(xié)了，拉他吃飯，告訴 他以后和小朋友一起玩。以后的幾天，他還是不理別人，也 一樣用家鄉(xiāng)話和我說話，也只和我一人說話。突然有一天， 他和小班的老師說話了，大家很快樂，我也很快樂，因為這 說明他接受了別人，也接受了這個幼兒園。再后來，學生慢 慢多了，我快樂的同時，也在煩躁。學生從 1個、2 個、 7個、 10個 到現(xiàn)在的 29 個， 人多了，我也不斷的生氣，甚至發(fā)脾氣。四月，我在生氣， 因為什么我也不記得了?？傊?，我在生氣。 x 月，我也生氣， 對

7、孩子也很苛刻，必須做到我想要的結果。在x 月，我還和一位家長發(fā)生矛盾。家長向我們園長說了我們的情況，園長 說我的時候，我想哭。當時我覺得我很委屈，我覺得雖然我 生氣，我對孩子嚴厲，可是我沒有對他們用壞心眼，我覺得 我也很認真的對他們。特別是對他，我真的用心了，就是太 苛刻了。從那天以后，好似我心里的結翻開了，很多事情能 想開了。在后來，我想想我放松下來的原因時，我笑了。原 來我一直放不開的是別人對我的評價，我害怕家長說這個老 師什么都不會；我一直都對自己沒有信心，外表上快樂，可 是心里好似總有人對我說“你干不好的 ；沒有自信，所以 很緊張。我每天都害怕放學，也盼望放學。從我接觸教育開 始，我從

8、來都沒有過這種感覺，害怕，緊張，煩躁。我不能 接受我自己竟然對孩子發(fā)脾氣，我竟然討厭教學，可是我還 是在這樣做著。我控制不了我自己，我也在告訴我自己我要 快樂，我要開心。 x 月，我做到了，雖然我也不是很快樂， 可是，我能對學生笑，我能把我的好心情表現(xiàn)出來。學生也 很配合我上課，我覺得我有些開心了，我也知道丟開一些包 袱真的好輕松。我和家長的關系也越來越好了，我能把他們 當成朋友來對待。我也能體會到園長告訴我的那句話，把家 長開展成你的朋友，他會幫你解決問題你解決不了的問題。 x 月，有了實習老師的幫助，我能分開上課。雖然和他們說 話不是很多，可是我知道有人在，心情也好了很多。其實， 有沒有人

9、幫助做事情不是重點。重要的是有人在陪你，不是 一個人。在幼兒班，我學習到很多，我知道要怎么和家長說話， 我知道要怎么說會好一些。雖然還不是很好，但這是我的進 步。我能真心的對孩子，對所有的人，結果是什么或許不是 很重要。 重要的是我能對得起自己的良心， 我做了我該做的， 這樣就好了。八月過了，到九月開學的時候我也就不再幼兒 班了，但是我要感謝那些家長，還有孩子們，是你們讓我覺 得其實我也很棒，讓我找到可以夸自己的話。謝謝你們，還 有昌雨春童所有的同事們。幼兒園新教師年終工作心得體會 3幼兒園的老師們，整天都是很忙碌的。忙碌的完成了一 天的工作，靜下心來時，有時還牽掛著，白天圍繞著自己的 那群可

10、愛的孩子，雖然有幾個淘氣的小朋友偶爾會抱怨說： 怎么那么煩人啊！一點也不乖。但是回過神來想想，她們畢 竟是孩子，淘氣乃是他們的天性，我不可以失去教育他們的 信心，應該把自己也當做小孩，把事情簡簡單單地解決了， 因為原本天真的孩子們就不存在復雜的問題。最近工作之余，我也總是在琢磨，怎樣才能讓小朋友在 非?；靵y的情況下，能快速安靜下來聽老師講話，也經(jīng)常地 試過幾種，例如讓他們排隊搭成長長的小火車，毛毛蟲，在 班級里面小朋友也很喜歡玩教具，甚至有的時候老師在說上 廁所，也有的小朋友無動于衷，幼兒心理學書上有講過，小 朋友在專注一件事情的時候，他是不會去聽你在講什么的， 但是我還是會盡量讓他們有團體意

11、識，反正關于紀律方面的 管理我做的不到位，還是覺得 xx 老師比擬有，那些淘氣的 小朋友到了她的面前，似乎總有方法制服，也怪我自己對小 朋友不夠的了解吧，對于“紀律這個方面，我真的要好好 學習一下。在班上也有在上課，上國學、識字、主題、美勞這些課 程，作為一個新的老師，課程交到我手里，我一定會全力以赴，講能讓小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好， 但至少我不會退縮，也許我犯了很多很多的錯，但是那些錯 也是為鋪路的一個過程謝謝各位領導的包容，謝謝馮繁老師 的細心教導。在家里，什么不想做，不愿做的，解決不了的 事情，總是丟給家人處理。不管不顧，現(xiàn)在出來了，才懂得 他們的辛酸，才明白自己的無知，才懊悔那句書到用時方恨 少！我很喜歡這里，一