中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2 消元—解二元一次方程組教案2 (新版)新人教版 教案_第1頁(yè)
中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2 消元—解二元一次方程組教案2 (新版)新人教版 教案_第2頁(yè)
中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2 消元—解二元一次方程組教案2 (新版)新人教版 教案_第3頁(yè)
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二元一次方程組的解法代入消元課題二元一次方程組的解法代入消元2授課時(shí)間課型新授二次修改意見(jiàn)課時(shí)第二課時(shí)授課人科目數(shù)學(xué)主備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 會(huì)運(yùn)用代入消元法解二元一次方程組過(guò)程與方法 靈活運(yùn)用代入法的技巧情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教材分析重難點(diǎn)重點(diǎn): 會(huì)用代入法解二元一次方程組。難點(diǎn):靈活運(yùn)用代入法的技巧教學(xué)設(shè)想教法三主互位導(dǎo)學(xué)法學(xué)法自主探究 合作交流 適時(shí)引導(dǎo) 集體反饋教具課堂設(shè)計(jì)一、 目標(biāo)展示1、會(huì)用代入法解二元一次方程組。2、靈活運(yùn)用代入法的技巧二、 預(yù)習(xí)檢測(cè)1、用代入法解下列方程組: 三、 質(zhì)疑探究 1、 已知方程組的解也是方程組的解，則a=_，b=_ ,3a+2b=_。2、已知x=1和x=2都滿(mǎn)足關(guān)于x的方程x2+px+q=0，則p=_，q=_ 。 3. 若mn5（2m3n5）20，求（mn）2的值 4.已知2x2m-3n-7-3ym+3n+6=8是關(guān)于x,y的二元一次方程，求n2m四、 當(dāng)堂檢測(cè) 1、如果（5a-7b+3）2+=0，求a與b的值。2、若方程組與有公共的解，求a，b.3、當(dāng)k=_時(shí)，方程組的解中x與y的值相等。4、已知二元一次方程3x+4y=6，當(dāng)x、y互為相反數(shù)時(shí)，x=_，y=_；當(dāng)x、y相等時(shí)，x=_，y= _ 。5、對(duì)于關(guān)于x、y的方程y=kx+b，k比b大1，且當(dāng)x=時(shí)，y=，則k、b的值分別是（ ）A. B.2

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