北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、選擇題（每小題3分，共30分）1、在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為【 】A10cm B15cm C20cm D30cm2、下圖中成放大實(shí)像的是（ ）3、光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中不符合實(shí)際的是【 】A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用B.照像時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外C.借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D.陽(yáng)光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用4、某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記

2、錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系（如圖），則凸透鏡的焦距為（ ）A、60厘米 B、40厘米C、20厘米 D、10厘米5、以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小與雞蛋對(duì)石頭的力相比較( )A、前者大 B、前者小 C、相等 D、無(wú)法比較6、下列措施中哪個(gè)是為了增大摩擦 （ ）A、在機(jī)械內(nèi)部的轉(zhuǎn)動(dòng)部分增加滾珠軸承B、在自行車的把手上做出凸凹不平的塑膠花紋C、給自行車的軸加潤(rùn)滑油D、氣墊船行駛時(shí)，在船體與水之間形成高壓空氣層7、用2500N牛的力豎直向上提起重2000N的油桶，則桶受到的合力大小和方向是（）A500N，豎直向下B4500N，豎直向

3、上C4500N，豎直向下D500N，豎直向上8、下列各事例中，能用“通過增大壓力來(lái)增大摩擦”解釋的是【 】A背書包的帶子做得扁面寬 B旅行箱下裝有小輪C拔河比賽時(shí)，用力握緊繩子 D冬天冰雪封路時(shí)，卡車車輪上裝防滑鏈。9、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng) 停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因10、用繩子拴住一個(gè)小球在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，若繩子突然斷了，小球?qū)ⅰ?】A.在瞬間繼續(xù)保持原來(lái)的圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 小球運(yùn)動(dòng)速度減小，且保持直線運(yùn)動(dòng)C. 保持繩斷時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.小球運(yùn)動(dòng)速度變大，且繼續(xù)

4、做圓周運(yùn)動(dòng)二、填空題(每空l(shuí)分，共12分)， 1、物體受到在一條直線上大小分別為3牛和5牛的兩個(gè)力的作用，則這個(gè)物體所受合力的大小為_或 _2、用20牛的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)將手的握力增加到30牛，則手與油瓶之間摩擦力的大小將_（選填增大、減小或不變）3、一名跳傘運(yùn)動(dòng)員重為600N,其隨身攜帶的物品設(shè)備總重為200N,他在空中勻速下落的過程中,所受的空氣阻力為 4、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在使用照相機(jī)拍照時(shí)，物體距鏡頭的距離要（填“大于”、“等于”或“小于”)鏡頭的二倍焦距；物體在底片上所成像的大小(填“大于”、“ 等于”或“小于”)實(shí)際物體的大小。5、如果沒有好的用眼習(xí)

5、慣，容易使眼睛近視。近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜_（選填“前”或“后”）。其矯正方法是配帶_透鏡。6、如圖5所示，小麗同學(xué)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑。這表明凸透鏡對(duì)光線有_作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的_。 7、暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了，使落葉的發(fā)生了改變。三、做圖題（每小題4分，共12分）1、完成下圖中的光路圖。2、“不倒翁”是小朋友喜愛的一種玩具，它被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出一個(gè)重4N的“不倒翁”所受重力的圖示

6、。（黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心）四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共24分）1、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。（1）將一束平行光線射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為_cm。（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀察情況記錄在下中：實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像22516.732020倒立、等大的實(shí)像415倒立、放大的實(shí)像55正立、放大的虛像上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為_cm。當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透

7、鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。2、給你一個(gè)透鏡，你怎樣判斷它是凸透鏡？寫出2種判斷方法？A B 同一塊木板甲 乙 丙砂紙3、為了研究滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作用下做 運(yùn)動(dòng)。（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了： 滑動(dòng)摩擦力越大。（3）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了： 滑動(dòng)摩擦力越大。（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。(5)上述實(shí)驗(yàn)采用了 的研究方法。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共14分）1、已知眼鏡的度數(shù)=100/f（公式中焦距必須用m做單位）。小明同學(xué)向在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，可身邊沒有凸透鏡，他只好借用奶奶的500度的老花鏡代替。他用燭焰做實(shí)驗(yàn)，在鏡