2021工作報(bào)告模板-

1、高品質(zhì)文檔2021工作報(bào)告模板敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：現(xiàn)在，我代表學(xué)校，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請予審議，并請各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師代表提出珍貴意見。一、20BB年學(xué)校工作回顧20BB年，我們在縣委、縣政府的親切關(guān)懷和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工以“真誠服務(wù)”的訓(xùn)練教學(xué)理念，以建設(shè)“禮樂五中”為特色，以唱響“學(xué)在五中”品牌為目標(biāo)，深化推行素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：1、綜治開道，德育先行我校樂觀貫徹落實(shí)上級(jí)綜治委精神，開頭終把平安工作放在第一位，全面推動(dòng)綜治工作進(jìn)校內(nèi)，并對

2、校內(nèi)周邊飲食攤點(diǎn)，進(jìn)行了集中清理與整治。一年來，6000多人的學(xué)校無重大事故，為全校師生供應(yīng)了穩(wěn)定的治安環(huán)境以及和諧的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校特別重視德育工作，以校內(nèi)文化建設(shè)作為德育工作重心，以“每日三省”規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，通過家長會(huì)、家訪、家校通平臺(tái)等多種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。在社會(huì)上樹立了良好的學(xué)校形象、訓(xùn)練形象和老師隊(duì)伍形象。2、真愛育人，服務(wù)至上學(xué)校把誠信放在訓(xùn)練首位，誠信的核心理念即“真”。在工作上，學(xué)校要求全部老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，各負(fù)其責(zé)，將工作落到實(shí)處。訓(xùn)練即服務(wù)：老師至上，干部為老師服務(wù);學(xué)生至上，老師為學(xué)生服務(wù)”?！罢妗蹦裏捔恕皥F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的“五中力氣”。3、校內(nèi)文化，特色強(qiáng)校社團(tuán)活動(dòng)有特色。

3、我校成立了老師合唱團(tuán);舉辦了教工拔河競賽和乒乓球競賽。學(xué)生社團(tuán)豐富多樣：校內(nèi)廣播站、記者站、女子排球隊(duì)、男子籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、衰弱操隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)，校內(nèi)足球隊(duì)正在籌建中(擬參與南昌市青少年校內(nèi)足球聯(lián)賽)。十二月“讀書月”活動(dòng)，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi)。社團(tuán)活動(dòng)極大地豐富了師生們的精神文化生活，展現(xiàn)了五中校內(nèi)的魅力。評比競賽有特色。廣播操競賽;“學(xué)弟子規(guī)，做文明學(xué)生”演講競賽;校歌競賽;“三棋”競賽;“校內(nèi)之星”評比;“誰班最美”評比;校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，良性的評比競爭激活了五中校內(nèi)。校內(nèi)“四化”有特色。一是凈化，學(xué)校沒有衛(wèi)生死角， “每人每天必需拾一張垃圾”是五中師生的日常規(guī)。二是綠化

4、，學(xué)校綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)、細(xì)心愛惜，綠色校內(nèi)生氣盎然、環(huán)境美麗。三是美化，文明的學(xué)生，文明的校內(nèi)，育人環(huán)境優(yōu)雅。四是文化，櫥窗、展板、文化墻、科普梁，學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶，極大地豐厚了校內(nèi)文化的底蘊(yùn)。班級(jí)文化有特色，全校93個(gè)教學(xué)班，班班都有文化特色，每個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)校內(nèi)正氣文明蔚然成風(fēng)。4、訓(xùn)練教學(xué)，成果喜人學(xué)校關(guān)注老師進(jìn)展，注意校本培訓(xùn)，多次請來省市專家作專題講座，全體老師在暑假期間進(jìn)行了集中和分教研組的兩期校本培訓(xùn);組織全部班主任及中層以上干部赴江蘇洋思中學(xué)學(xué)習(xí)考察;組織教研組長、備課組長到一中學(xué)習(xí)取經(jīng)，組織專家組成員、部分老師赴南昌城東學(xué)校、二中觀摩學(xué)習(xí)“高效課堂”;多次利用晚上休息時(shí)間

5、分班級(jí)組召開班主任座談會(huì)、分學(xué)科老師座談會(huì)。各班級(jí)、各學(xué)科成立了專家組，以老帶新，師徒結(jié)對，打造青藍(lán)工程;一年一屆的“盼望杯”教學(xué)競賽中一大批德才兼?zhèn)涞闹?、青年老師脫穎而出;每月評比的“月度人物”彰顯了“五中力氣”榜樣的力氣。20BB年中考，我校338人上二中(重點(diǎn)線)，23人錄二中零班，709人上一中普高線。20BB年高考，我縣4人被北大錄用，其中三人為我校畢業(yè)學(xué)子 ， 二中高考文科前六名中有5位同學(xué)為五中畢業(yè)，理科前13名中有7位同學(xué)為五中畢業(yè)。我校榮獲“20BB年中考優(yōu)勝單位”，“20AA-20BB學(xué)年度目標(biāo)管理考評綜合獎(jiǎng)”。我校還榮獲縣“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校組團(tuán)體總分第二名”、市“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、學(xué)校組團(tuán)體總分第三名”，南昌市中學(xué)?！跋灿h90周年歌詠競賽一等獎(jiǎng)”等。我校學(xué)生素養(yǎng)、應(yīng)試兩不誤。二、存在的問題與措施1、存在的問題一是學(xué)校的規(guī)章制度還不夠健全，且落實(shí)不夠到位，長效機(jī)制有待完善，激勵(lì)與約束力度有待增加;二是部分干部的模范帶頭作用發(fā)揮得還不夠突出，老師的仆人翁意識(shí)也有待提高;三是老師教研與學(xué)習(xí)還不夠，學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛還不濃;四是有的學(xué)科競賽還不夠抱負(fù);五是部分老師住房緊缺;六是有償家教的現(xiàn)象等。2、措施面對困難、沖突和種種弊端，我們預(yù)備實(shí)行以下措施：一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。緊縮各種經(jīng)費(fèi)開支，如接待費(fèi)等。二是學(xué)校急需拆除舊平房(屬危房)，向縣政府多渠道、多層次反映老師住房緊缺問題，

7、擬打申請報(bào)告興建拆建返還房。三是爭取各級(jí)政府重視，要求為我校拔入肯定數(shù)量的義務(wù)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)或解困資金。四是進(jìn)一步加強(qiáng)師德訓(xùn)練，廉潔從政、從教，反復(fù)強(qiáng)調(diào)老師要堅(jiān)固樹立師表形象，徹底杜絕有償家教。二、20CC年工作思路各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望將來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著訓(xùn)練形勢的進(jìn)展，學(xué)校面臨的辦學(xué)壓力越來越大，我們唯有迎難而上，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，才能把握新的進(jìn)展機(jī)遇。下面，我就20CC年學(xué)校工作提出如下構(gòu)想，請各位代表爭論并提出珍貴意見。(一)、強(qiáng)化品牌意識(shí)制定五年進(jìn)展規(guī)劃，為我校進(jìn)展規(guī)劃藍(lán)圖目標(biāo)。強(qiáng)化精品意識(shí)，深化全校師生對“禮樂五中”校內(nèi)文化內(nèi)涵的

8、理解。建設(shè)“五中”網(wǎng)站，以開拓的創(chuàng)新精神、豐富的特色內(nèi)涵，宣揚(yáng)和推動(dòng)我校的特色訓(xùn)練教學(xué)改革。樹立名師名校意識(shí)，力爭各學(xué)科競賽和中考成果全縣第一，把“五中力氣”的訓(xùn)練品牌打造成一張富有影響力的“學(xué)校名片”。(二)、打造老師隊(duì)伍規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理、教研活動(dòng)，優(yōu)化備課組管理，組建班級(jí)專家組，擬聘請市教研室專家定期指導(dǎo)教研;對年輕老師進(jìn)行“二字、一話、一機(jī)”的過關(guān)考核，為年輕老師、年輕班主任指派師傅。連續(xù)以“盼望杯”教學(xué)競賽發(fā)覺和培育名師名科，還要舉辦 “名師大課堂”觀摩展現(xiàn)，充分發(fā)揮我校骨干老師的示范、引領(lǐng)作用;把握教改趨勢，進(jìn)行“高效課堂”課改試點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益。對老師進(jìn)行“班班通”前期建設(shè)培訓(xùn)，開通“班班通”，優(yōu)化教學(xué)手段，助推老師專業(yè)進(jìn)展。(三)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境學(xué)校已在第一教學(xué)大樓東、西兩側(cè)新添置了廁所，還將改造第一教學(xué)大樓的階梯教室，建成五樓半的老師辦公樓，以改善老師辦學(xué)條件;已完善了西邊圍墻的改造，還