數控加工工藝實習報告

1、篇一：關于從事數控加工崗位的實習報告關于在南方宇航從事數控加工崗位的實習報告一、實習目的：通過實習提高自己的動手能力，讓理論與實踐相結合起來，不是純粹的紙上談兵而是真正的動手操作能力。并將理論知識運用到實踐當中去。生產實習是我們在完成本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對

2、比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。二、實習單位及崗位介紹：湖南南方宇航工業(yè)有限公司隸屬于中國航空工業(yè)集團公司，坐落在國家兩型社會改革試驗區(qū)長株潭城市群中的株洲市。公司創(chuàng)建于1951年，見證了中國航空工業(yè)發(fā)展的全過程，先后研制了我國第一臺航空發(fā)動機、第一枚空空導彈、第一臺軍用重型摩托車、第一臺汽車電動助力轉向器（eps）等10多個新中國“第一”。在汽車電動助力轉向器（eps）、新能源汽車、環(huán)保工程與水處理設備等領域的研制開發(fā)和生產制造方面形成了核心競爭優(yōu)勢，公司擁有多項技術專利和管理成果，創(chuàng)建了國內第一

3、家eps研究院。公司有研發(fā)部、質量、裝配部、以及制造營運部，而我們就被分到機械加工，主要操作數控車、數控銑以及加工中心。應用ug、mastercam進行編程，加工各種不同的零件，能夠自己定制工藝過程，對于大型或復雜的零件能夠正確的上活、下活及找正，解決加工過程當中所遇到的各種問題，熟練地應用對刀儀。三、實習內容：1 、通過數控加工工藝規(guī)程的設計，掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。2 、通過對數控車床、銑床的操作，提高對零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數控車床、銑床的操作過程及常用測量工具的使用。3 、了解數控車工、銑工技術方面的知識，為了日后工作和學習奠定必要的基礎。4 、了解數控車床、

4、銑床的用途，型號，規(guī)格。主要組成及其作用。5 、了解數控機床的使用方法及其所用刀具，掌握刀具的安裝方法。6 、培養(yǎng)操作各類機床和使用量具的能力、進行一次工程技術人員必備的思想作風訓練。四、實習過程：對于從學校剛走出來的我們來說，對數控加工還不是非常的了解，對公司的一些規(guī)章制度也不太懂，第一天去公司報到，在人力資源部陳姐的帶領下辦理了一些入廠手續(xù)，陳姐帶我們參觀了一下車間并給我們分配了師傅，進入車間時我們都非常好奇，因為從來還沒見過這大的數控機床，聽師傅說這些機床都是德國進口，公司還專門讓他們五六個人去德國培訓了，這些機床精度都非常高，因為我們剛去先讓我們看看，入廠的第二天我們開始了入廠安全知識

5、教育，書記向我們介紹了一下公司的文化以及公司的現狀，之后還觀看了公司的有關視頻，講述了公司的發(fā)展史以及未來的規(guī)劃，之后龔姐向我們講一下安全知識以及公司的規(guī)章制度，進入車間必須穿工作服戴安全帽，禁止穿高跟鞋、拖鞋、穿背心進入車間，禁止在車間內嚼檳榔和抽煙，禁止溜崗、串崗，起重設備“十不吊”1、超載或被吊物重量不清不吊，2、指揮信號不明確不吊，3、捆綁、吊掛不牢或不平衡不吊，4、被吊物上有人或浮置物時不吊，5、零件有影響安全工作的缺陷時不吊，6、有拉力不確定的埋置物件時不吊，7、工作場地昏暗無法看清場地時不吊，8、棱角處與捆綁鋼絲繩間未襯墊時不吊，9、歪拉斜吊重物時不，10、吊車保險裝置不齊全不可

6、靠時不吊。實習的前幾周我們都是給師傅打下手，拿下東西，打掃打掃衛(wèi)生，其實這也是屬于機床的維護，點檢機床時應該檢查一下內容:機床外部是否清潔，機床內部是否清潔，檢查機床刀庫是否清潔，檢查液壓單元液位是否正常，檢查液壓單元壓力是否達到相應值，檢查潤滑單元液位是否正常，檢查靜壓單元是否正常，冷卻單元中泥渣收集箱是否清理，急停開關是否正常，切屑區(qū)域是否清潔。當我們對機床稍微熟悉了以后師傅就開始叫我們如何去操作機床，剛開始自己操作的時候經常出現機床報警，在師傅的指導下報警解除了，現在慢慢的對于一些簡單的報警自己也可以解除了，對機床有了幾周的了解之后老師開始教我們如何用游標卡尺、百分表、外徑千分尺、內徑千

7、分尺等量具，講到了內徑千分尺是由測量觸頭、接合套、鎖緊螺釘、測微頭、接桿1、接桿2、接合套2、螺紋接頭、校對卡板、板子等組成。一般測量等級為it8左右，在使用前應用校對卡板校對測微頭的零位，用力要均勻，如有微小誤差，可調整測微頭上的固定套管，使其縱刻線對準微分筒零位線即可。測量時，必須注意溫度的影響。師傅也經常告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方接下來的幾周實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨

8、工,銃工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銃床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必須

9、檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位是否正確。開動銃床機床前，要檢查銃床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銃刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銃刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銃刀刃口割傷。銃削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用錘刀鋰削，小心毛刺割手。銃齒輪時，必須等銃刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。車工要求較高的

10、手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術不怎么熟練，經過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布

11、，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒篇二：數控工藝實習指導書及實習報告子信息與機電工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)數控工藝實習報告別學號學生姓名指導教師實習時間月日實習地點肇慶學院cnc數控車間一、實驗要求（1）了解加工中心的結構，工作原理及工作方式；（2）掌握加工中心程序的結構與格式；（3）掌握加工中心的常用指令及編程規(guī)則；（4） 掌握在加工中心上如何安裝刀具及設定坐標；（5）掌握面銑削與孔加工的工藝過程；（5） 掌握對已加工零件進行現場初步檢測方法

12、。2.實驗設備及工具（1）立式加工中心；（2）平口鉗；（3）毛坯（鋁合金塊）；（4）刀具：立銃刀（M、麻花鉆（。6.8）、中心鉆；（5）測量工具3.根據圖1零件加工圖紙（笑臉徽章），編寫nc程序未標注圓1笑臉徽章零件圖角過度為r2、編程及仿真1. 制定工藝按圖紙要求制定加工工藝流程，填寫附表1。2.編寫程序編寫相應的cnc加工程序（保存為程序文件，文件名格式為*.nc，星號指數字或英文字母，存放在u盤，參加實習時再傳送到機床上）。加工程序如下：.仿真加工仿真加工效果圖如下：果圖粘貼處意：以上三點務必在實習前完成。、操作步驟2. 安裝刀具5.輸入程序6.機械加工7.檢測現場檢測所加工零件的尺寸，

13、并記錄下來。、注意事項1. 機床運行時，務必關閉防護門，以免出現人身傷害。2.加工開始前中必須開啟切削液。女生需佩戴帽 ， 嚴禁穿拖鞋和松散衣物 ， 不得使用手套過程中打鬧 。 5. 嚴格按指導老師要求的流程操作 。分析系統(tǒng)各方面論述其對精密機加工質量的影響 1. 設備3. 長發(fā)4. 嚴禁多人同時操作一臺機床或操作五、實驗請從工藝2.夾具7. 切削8. 毛坯質量篇三：數控工藝實習指導書及實習報告子信息與機電工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)數控工藝實習報告別學號學生姓名指導教師實習時間實習地點肇慶學院cnc數控車間一、實驗要求（1）了解加工中心的結構，工作原理及工作方式；（2）掌握加工中心程序

14、的結構與格式；（3）掌握加工中心的常用指令及編程規(guī)則；（4） 掌握在加工中心上如何安裝刀具及設定坐標；（5）掌握面銑削與孔加工的工藝過程；（5） 掌握對已加工零件進行現場初步檢測方法。2.實驗設備及工具（1）立式加工中心；（2）平口鉗；（3）毛坯（鋁合金塊50*50*20）;（4）刀具：立銃刀（。4）、麻花鉆（。6.8）、中心鉆；（5）測量工具3.根據圖1零件加工圖紙（笑臉徽章），編寫nc程序1笑臉徽章零件圖未標注圓角過度為r2、編程及仿真1. 制定工藝按圖紙要求制定加工工藝流程，填寫附表1。2.編寫程序編寫相應的cnc加工程序（保存為程序文件，文件名格式為*.nc，星號指數字或英文字母，存放

15、在u盤，參加實習時再傳送到機床上）。加工程序如下：.仿真加工仿真加工效果圖如下：果圖粘貼處意：以上三點務必在現場加工前完成。、操作步驟2. 安裝刀具5.輸入程序6.機械加工7.檢測、注意事項1. 機床運行時，務必關閉防護門，以免出現人身傷害。2.加工開始前必須開啟切削。3. 長發(fā)女生需佩戴帽 ， 嚴禁穿拖鞋和松散衣物 ， 不得使用手套過程中打鬧 。 5. 嚴格按指導老師要求的流程操作 。分析系統(tǒng)各方面論述其對精密機加工質量的影響 1. 設備4. 嚴禁多人同時操作一臺機床或操作五、實驗請從工藝2.夾具7. 切削8. 毛坯質量篇四：數控加工實習報告1控加工操作實訓實習報告一實習意義和目的：通過實習

16、，使學生在學完數控技術等相關理論課程的同時，熟練操作數控機床，熟練數控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理，進一步掌握數控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數控技術，更快更好的適應機械專業(yè)的發(fā)展和需要。二實習內容與要求：1 、通過數控加工工藝規(guī)程的設計，使學生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。2 、通過斯沃數控仿真軟件，熟練數控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標系的設定和對刀，能熟練編制車削和銑削的加工程序。3 、通過對數控車床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數控車床的操作過程及常用測量工具的使用。4 、通過對數控車床的操作，提高一般軸類零件的工藝分析及

17、程序編制能力，掌握數控車的操作過程及常用測量工具的使用。5 、通過對數控車的實習，使學生掌握和了解數控原理知識，包括控制器原理，伺服驅動原理、反饋原理等；學會數控系統(tǒng)的維護及常見的故障排除。訓的時間及地點：時間：2011年10月2011年11月地點：沈陽市電子技術學校數控實訓室設備、器件及工具：仿真軟件、siemens數控車床1臺，游標卡尺等量具，裝夾徑50mm的pvc棒料，鋁錠。控車床的主要技術參數：工件回轉直徑500mm直徑310mm長度650mm范圍353500r/min直徑80mm直徑65mm行程x軸，182mm；z軸675mm速度x軸，10m/min;z軸，1510m/min數10把

18、車刀25mm*25mm;鏈刀（）12（）45刀盤就近轉位三、實1 、實訓2 、實訓四、實習斯沃數控工具，直mj50數允許最大最大切削最大切削主軸轉速主軸通孔拉管通孔刀架有效快速移動安裝道具刀具規(guī)格選刀方式分度時間單步，0.8s；180°2.2s尾座套筒直徑90mm尾座套筒行程130mm機床外形尺寸2995mmx1667mmx1796mm五、實習內容：1.數控車削實習：(1)程序及零件圖見后、附圖。2)加工工藝分析：圖所示，毛坯棒料：()75x78,材料：45號鋼次背吃刀深度為2mm。裝夾定位的確定：三爪卡盤夾緊定位，工件前端，面距卡爪端面距離80mm加工工藝路線的確定。一個程序：藝路

19、線：鍛（毛皮）一熱處理等右端面一粗車循環(huán)車外圓TW車循環(huán)車外圓二個程序：藝路線：鍛（毛皮）一熱處理等右端面一粗車循環(huán)車外圓TW車循環(huán)車外圓-車退刀槽。三個程序：藝路線：鍛（毛皮）一熱處理等右端面仔占孔一粗車循環(huán)鍵孔-精車循環(huán)鏈孔加工刀具的確定：一個程序：圓端面車刀。（1和2程序外圓刀具主角55，刀具材質為高速鋼）。第二個程序：外圓刀、切斷刀,螺紋刀。三個程序：鉆刀、鏜刀。切削用量：主軸轉速600r/min，進給速度250mm/min。、數控機床電器實習1）認識數控車、數控銑機床的結構、工件原理。（2）機床常見故障的診斷和排除。（3）在西門子數控操作系統(tǒng)上進行簡單的編程和加工。3、數控車床加工將

20、程序輸入數控車床進行實際加工。使我們熟練掌握了數控車床的操作。4加工程序：aa11n01g54;n02s8600m03t1d1:n03g00x90z0;n04g01x0f10;n05g00x56z2;n06 g01x64z-2;n07 z-n08 x66;n09 x70n10 z-n11 g02n12 g03n13 g02n14 g01n15 g00n16 t2n17 g00n18 g01n19 g00n20n21 t3n22 g00n23n24n25n26n27n28n29n30n31n32n3331;z-33;36;x70z-65cr=15;x59z-68cr=3;x59z-71cr=3;

21、z-75;x100z50;d1;x75z-31;x64;x100;z50;d1;x70z5;lcyc97;r100=36;r101=0;r102=36;r103=-28;r104=2;r105=1;r106=0.1;r109=4;r110=3;r111=1.24;n34r112=0;35r113=8;n36r114=1;n37g00x100z50;n38m05;n39m30;六實習體會：實習，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的

22、東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。為期一個月的實習結束了，短短的一個月讓我對數控系統(tǒng)有了更全面的認識，對數控有了更深的了解，經過這次實習，我們熟練的掌握了數控程序的編程和數控加工的操作，收獲頗多。例如：通過這次實習我們

23、了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國

24、家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。在實習過程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實

25、習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少知識。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那

26、樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破有所創(chuàng)新。就像我在實習中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的其中一個目的?，F在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生

27、的專業(yè)名詞現在聽來都是那么熟悉親切！機加實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響，就象美國麗人里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程！”一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，機加實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短的一個月

28、的時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習，我還想再有一次!篇五：數控加工實習報告慶大學數控加工實踐實驗報告院：機械工程學院專業(yè)：機械設計制造及自動化年級：2009學生：*學號錄、實踐目的3二、實踐原理3三、實踐內容5四、實踐步驟61.cad零件三維實體建模2.6cam零件數控加工工藝設計3.10快速原型制造2

29、05、 實驗結果306、 分析總結337、 心得體會35獻36、實踐目的1. 熟悉三維建模，熟悉三維建模軟件mdt的基本操作和建模過程。2. 了解cad/cam及數控加工的基本原理及方法，熟悉數控加工軟件mastercam軟件的基本操作和數控加工nc代碼的生成。3. 了解快速原型制造的基本原理及方法，熟悉利用快速原型制造程序rpprogram對模型進行分層處理和生成加工數據的方法。4. 熟悉網絡化設計與制造的基本思想及方法。5. 掌握零件從cad、cam到數控加工的完整過程或零件從cad建模到快速制造出原型零件的全過程。實踐原理1.計算機輔助設計（cad）基本原理：cad技術從二維繪圖起步，經

30、歷了三維線框、曲面和實體造型發(fā)展階段，一直到現在的參數化特征造型。cad（計算機輔助設計）是指工程技術人員以計算機為工具，用自己的專業(yè)知識，對產品進行總體設計、繪圖、分析和編寫技術文檔等設計活動的總稱。cad技術由硬件和軟件系統(tǒng)共同實現，以計算機系統(tǒng)為硬件平臺，集成基本圖形資源與自動繪圖軟件、幾何造型、工程分析與計算、仿真與模擬、專用設備控制程序生成、繼承與管理等軟件集合而成的系統(tǒng)技術。三維建模軟件的發(fā)展經歷了線框建模、表面建模、實體建模和特征建模幾個階段。目前大多數建模軟件都支持實體建模的方式進行產品的設計。cam（計算機輔助制造）狹義cam指數控程序的編制，包括刀具路徑的規(guī)劃、刀位文件的生成、刀具軌跡仿真以及nc代碼的生成等。數控編程的核心工作是生成刀具軌跡，然后將其離散成刀位點，經后置處理產生數控加工程序。在數