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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2021年大學(xué)生暑期實習(xí)社會實踐報告3000字剛上高校,對高校布滿了盼望,但經(jīng)過一個學(xué)期之后才發(fā)覺高校其實靠的是自己的自覺,你可以成天睡覺,渾渾噩噩的過,到期末時在掙扎一下:你也可以在學(xué)習(xí)上,班級里,部門中充充實實地過,平常就一點一滴地積累學(xué)問,到期末也能輕松地考個好成果,這的一切關(guān)鍵取決于你?,F(xiàn)在一個月的暑期來了,記得高中的時候都是在家里幫忙干農(nóng)活,不過也就兩三天比較忙,其他時間都在家里無所事事,想要出去打工,父母不放心也就沒去,不過現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了,況且也是個高校生了,如果還如此柔弱,如此不了解社會,以后怎么能步入社會呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職,我要讓今年的暑期過得

2、有意義一些,讓它成為我生命中值得回憶的一個暑期。走進(jìn)了高校,待就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年暑期的兼職也能人啊個我積累一些閱歷,我想就這樣一點一點地積累,總有一天我也會變得強(qiáng)大的。作為一個高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實踐力量,尤其在注意素養(yǎng)訓(xùn)

3、練的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的作為一個高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實踐力量,尤其在注意素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會;同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo),同一種信,我們加入了暑期社會實踐活動。在

4、暑期時,我去兼職了彩電臨時促銷員。其實這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過面試,而且考核通過的兼職工作,而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視,經(jīng)過上一次元旦時兩天的經(jīng)受,這一次已經(jīng)不會那么不知所措了,面對各色各樣的人群,面對不同心理的顧客,我要依據(jù)顧客看電視時的眼神、態(tài)度,來向他們介紹不同功能的彩電,這是一個熬煉。之所以會選擇兼職彩電臨促,是因為它能更全面的熬煉和提升自己的各方面的力量,不僅在膽識上,而且在與人溝通溝通上,都可以得到很大的熬煉。對于下一個顧客,都是一個未知數(shù),猜想不到,只能到他現(xiàn)在你面前的時候,你才能實行行動來應(yīng)對,這樣可以熬煉自己處理臨時事情的力量,而且還提前感受到上司這個概念,在

5、正促面前,真的有點可怕,其實也不太明白自己怕什么。在兼職的這幾天,每天都早起晚歸的,晚上七點就得離開暖和的被窩,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達(dá)電視賣場,成天都要站著,知道晚上六點才能下班,盡管感覺很累,但也累得充實。在兼職的時候遇到許多意想不到的事情。有時遇到比較痞的顧客,跟你開玩笑說“哦,電視啊,我家已經(jīng)號幾臺了”,更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”,第一次遇到這種狀況跟生氣,不過慢慢的就適應(yīng)了,顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)悟到上司這個詞,在正促面前,感覺怕怕的,也不知道自己干嘛可怕,應(yīng)當(dāng)是怕自己做不好吧,不過有過這次經(jīng)受,最起碼以后會比較從容一些,當(dāng)顧客來到賣場后,我們臨促要微

6、笑地表示,然后就問顧客要多大的電視,液晶的還是le的,然后就立刻向顧客介紹電視的各種功能,滔滔不絕,要讓顧客一時反應(yīng)不過來,給顧客留下電視的功能許多的印象,之后又向顧客講了許多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強(qiáng)的功能,也就是獨(dú)特之處.對于這次的暑期實踐,感覺很有收獲,因為實踐了,知道了也懂得了許多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在肯定的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期進(jìn)展的一個階段,是在社會歷史中不斷進(jìn)展演化的。實踐的主體是人民群眾。

7、實踐出真知,社會實踐活動是高校生活的重要組成部份,培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會責(zé)任感和樂觀向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高高校生的綜合素養(yǎng),也是檢驗所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為高校生供應(yīng)了一個發(fā)揮自我才能,呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培育和熬煉同學(xué)們綜合力量的一個階梯,更是一個高校生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。作為高校訓(xùn)練者,假如能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責(zé)任意識,應(yīng)當(dāng)說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切熟悉都于實踐。實

8、踐是熟悉的說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對熟悉的打算作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,高校生應(yīng)當(dāng)樂觀參加實踐,使實

9、踐與熟悉相結(jié)合。高校生可以通過調(diào)查討論了解實際狀況,結(jié)合所學(xué)為政府部門供應(yīng)決策參考是一件非常有意義的事情,既提高力量又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)學(xué)問與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參與各種公益活動,培育自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,以小見大,以微小之處見長,是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在高校生社會實踐是一種比較普遍的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和許多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,回校后進(jìn)行仔細(xì)的爭論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思索將來的人生道路。通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了許多東西,我深深地感受

10、到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因為如此,我才慢慢地懂得了一個道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個人對工作的執(zhí),堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,成天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。1.XX年高校生前臺暑 假社會實踐報告2.高校生XX年暑期打 工社會實踐報告范文3.關(guān)于高校生建筑工程 暑期社會實踐報告書4.高校生暑期自己創(chuàng)業(yè) 社會實踐報告5.XX關(guān)愛老年人暑 期社會實踐報告6.XX高校生進(jìn)出口公 司社會實踐報告格式7.XX高校生暑 假三下鄉(xiāng)四風(fēng)建設(shè)調(diào)查社會實踐報告8.暑期食品藥品平安宣揚(yáng)社會 實踐報告9.高校生暑期社會實 踐報告范本參考10.XX暑期實踐個人 總結(jié)范文11.XX暑期三下鄉(xiāng)社會 實踐心得1500字12.XX暑期做家教 的社會實踐報告范文13.暑期社會實踐總結(jié) 范文1

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