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文檔簡介
1、2022愛的教育讀書心得2022愛的教育讀書心得1 愛的教育是一本洗滌心靈的書籍。這本書在漫長的歲月里,陪伴一代又一代的孩子成長。可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。這本書處處洋溢著濃郁的情感力量,它用愛打開了人的心扉,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,愛自己,同情人民的一切不幸與苦難。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從愛的教育中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,我們對(duì)此的態(tài)度可能不同,但它一定會(huì)引發(fā)了我們對(duì)于愛的一些思索。 愛的教育把愛比成很多東西,讀愛的教育,使我步入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知
2、道“愛”是沒有限制的。小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑 愛的教育一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。 這一個(gè)個(gè)小故事,使書中的人物受到熏陶,從而使他們心存著一份愛。其實(shí),如果我們能夠靜下心來,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,我們也享受著許多別人的疼愛、關(guān)心與幫助。我很希望我們享受那份極為普通的愛
3、的時(shí)候,也會(huì)付出愛心給一些需要幫助的人。愛,不分大小多少,小到一句問候,一個(gè)擁抱,大到愛心捐獻(xiàn),希望工程,社會(huì)保障這其中都包含了愛。但人們常常忽視了愛的存在,就如父母的愛,人們似乎都覺得這是理所當(dāng)然的,并不需太多的付出與回報(bào),甚至還無形中拒絕著父母的愛。這樣的人走不了多遠(yuǎn)。 愛的教育以日記的形式講述了“我”在一學(xué)期中所發(fā)生的事情,從恩利科的日記中可以看出他們班上的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),如科列帝的寬容、勤勞;沃提尼的善良;卡羅納的正直;納利的堅(jiān)毅等等。同時(shí)也可以看出他們的不足,如沃提尼的嫉妒和愛慕虛榮;弗朗蒂的厚顏無恥、陰險(xiǎn)、狡詐。我們可以從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì),也可以自我反省自身是否存在同樣的毛病。 愛
4、,像把金鑰匙,打開了人們的心扉;愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,不怕犧牲自己;愛,是多么偉大啊! 愛自己的親人是應(yīng)該的,也是容易的,但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛。我認(rèn)為愛是博大的,無窮的,偉大的力量。愛是人間最為真誠的教育,而教育使愛升華。只有愛,能使人變成一個(gè)心靈純潔的人,而教育,才能使愛永恒。我想,如果每個(gè)人都能體會(huì)到別人付出的愛,都能對(duì)別人獻(xiàn)出愛,那么我們社會(huì)將變得幸福安寧,我們祖國將繁榮昌盛。 讓我們打開博愛的門,讓世界充滿愛! 2022愛的教育讀書心得2 愛,到底是何方神圣?在愛的教育這本書里,愛又是怎樣體現(xiàn)的?當(dāng)我
5、拿起這本書時(shí),這些問題像潮水般一樣朝我涌來。 這是一本班級(jí)日記,里面都是一些小故事。故事雖短,但都能流露一絲絲真情。這本班級(jí)日記里的每個(gè)故事都訴說了一個(gè)字,那就是愛。 剛拿到這本書,我看了一遍,便覺得心煩意燥,不想再看下去了??蛇@是一本名書,還是全部看完吧!當(dāng)我深入內(nèi)容時(shí),我便被這本書感動(dòng)了,看了一遍又一遍。其中,我最敬佩的就是安利柯的老師。 剛開學(xué),安利柯她們換了一位老師,據(jù)說這一位老師非常嚴(yán)格。但當(dāng)安利柯來到學(xué)校時(shí),卻覺得老師這么慈祥。這時(shí),班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼便說:“看來我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)老師的課堂上搗亂了?!鄙险n了,老師在臺(tái)上講得有聲有色,他們在下面聽得津津有味。一瞬間,一位同學(xué)暈倒了。老師
6、看見后,以一支離弦的箭的速度飛到那個(gè)同學(xué)身邊。在得知他發(fā)燒后,要帶他去醫(yī)務(wù)室治療。這時(shí),班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼拿出他們準(zhǔn)備好的木偶,在同學(xué)的桌上跳起舞來,嘻嘻哈哈的。可其他同學(xué)都拿他們沒辦法,因?yàn)樗麄儙讉€(gè)都是班里的大力士,誰也不敢惹他們?!澳銈儎e再搗蛋了,老師回來會(huì)懲罰你們的?!闭f曹操曹操到,而是已經(jīng)出現(xiàn)在門口了。幾個(gè)調(diào)皮蛋連忙從桌上跳下來,規(guī)規(guī)矩矩地坐好。而老師并沒有懲罰他們,而是叫他們下課后去辦公室,對(duì)他們語重心長地說教一番。 放學(xué)后,這幾個(gè)調(diào)皮蛋,紅著臉,低著頭,走到老師的辦公室。一見到老師,就低著頭跟老師賠不是。而老師看到這樣的情景,也非常高興,原諒了他們。 據(jù)說他們的家長知道后,非常感謝老
7、師,并請(qǐng)老師吃了一頓飯。同學(xué)們知道以后,都對(duì)這位老師刮目相看。 其實(shí)我也經(jīng)歷過這樣的事。 當(dāng)初,我們班搗蛋王李思毅敢在劉老師的課上玩汽車。可是,那時(shí)候,我們的劉老師也非常慈祥,就跟愛的教育里面的老師一樣,并沒有懲罰李思毅,而是對(duì)他說教一番。結(jié)果,李思毅最后也真心悔改了,再也沒有在劉老師的課堂上搗過亂了。 是這本書,讓我懂得了,當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí),我們不應(yīng)該去懲罰他人,而是給他人一次改過的機(jī)會(huì)。當(dāng)他人不改時(shí),我們再采取別的措施也不遲。人無完人,金無足赤,就是這個(gè)道理。 有一次,我的同桌把我的本子弄到墨水了。剛開始,我很生氣,對(duì)著她吼:“你沒長眼嗎?怎么把我本子弄臟啦?”她立馬從書包里掏出紙巾在我本子上
8、用力擦拭,眼眶噙著淚。我也感動(dòng)自己的失態(tài),想起平時(shí)她對(duì)我的幫助,就降低聲音說:“不用擦了,沒什么大不了的,不就是一本草稿本嗎!”她聽我這么一說,撲哧一下,笑了。我也笑了。哦,我明白了:原諒他人,就是原諒自己。 2022愛的教育讀書心得3 愛,像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o影無形,所以常常會(huì)被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎
9、?從別人的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,不再落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機(jī)會(huì),體驗(yàn)愛的生活。 愛的教育這本書中書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時(shí)也是令人羨慕的。但為什么仍有父母溺愛自
10、己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀了愛的教育,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,同時(shí)這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。 有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已。有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們。”其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為
11、普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,送人玫瑰,手有余香,在愛的教育中,把愛比成很多東西,確是是這樣但又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會(huì)有明確的答案。但我知道愛是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被污染,甚至消失,但這一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這本書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。 朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。 2022愛的教育讀書心得
12、4 愛的教育采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。 書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能
13、忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事,使書中的人物受到熏陶,從而使他們心存著一份愛。其實(shí),如果我們能夠靜下心來,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,我們也享受著許多別人的疼愛、關(guān)心與幫助。我很希望我們享受那份極為普通的愛的時(shí)候,也會(huì)付出愛心給一些需要幫助的人。愛,不分大小多少,小到一句問候,一個(gè)擁抱,大到愛心捐獻(xiàn),希望工程,社會(huì)保障這其中都包含了愛。但人們常常忽視了愛的存在,就如父母的愛,人們似乎都覺得這是理所當(dāng)然的,并不需太多的付出與回報(bào),甚至還無形中拒絕著父母的愛。 整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物,自然生動(dòng),具
14、有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。如安利柯的好朋友卡羅內(nèi),他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時(shí),他就把自己的.錢給了他。還有那個(gè)年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴(yán)而拒絕施舍(盡管他十分急需那些錢);還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn):對(duì)生活充滿愛,為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼?,“我”的世界才變得更加美好?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就
15、總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母陪在身邊,晚上還不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了恩利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。恩利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。 2022愛的教育讀書心得5 偶然得到了這本愛的教育,因?yàn)槌蔀榱俗约旱臅?,所以也沒急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵。直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了。 這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國
16、,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。愛的教育一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺得世間處處有真情。其中尋母記更使我感動(dòng),一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。 書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,而趕在車子前面,救
17、出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是犧牲自己的生命而救助朋友的人。還有一件事:一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并請(qǐng)?jiān)焓抡咂鹆?,承認(rèn)錯(cuò)誤,從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 在我們的中小學(xué)教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認(rèn)識(shí)上,作為一個(gè)完整教育過程的學(xué)校教育,它永遠(yuǎn)不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種矛盾的存在和社會(huì)本身的發(fā)展,是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點(diǎn)上,教育不僅僅是自由的,也是強(qiáng)制的。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定,所謂“因材施教”只能是一個(gè)需要不斷努力的目標(biāo)。 愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿了人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而
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