下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“ 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”的教學(xué)設(shè)計(jì) (吳利文)第六章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)目標(biāo):1) 知道植物感應(yīng)性的概念;2) 知道生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;3) 用生長(zhǎng)素的作用解釋植物的向光性4) 知道植物根的向地性和莖的負(fù)向地性;5) 知道根生長(zhǎng)的向水性;6) 知道含羞草的感震性。2、 能力目標(biāo):1) 通過(guò)學(xué)習(xí)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,使學(xué)生初步掌握科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力;2) 通過(guò)學(xué)生調(diào)查和查閱資料,初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、收集和處理信息的能力。3、 情感目標(biāo): 通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生命科學(xué)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于探索,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及
2、認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1. 植物的向光性,生長(zhǎng)素的生理作用。2. 通過(guò)分析生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,使學(xué)生了解科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。教學(xué)難點(diǎn):生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)既是教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)也是教學(xué)難點(diǎn),難就難在如何讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1用FLASH制作的電腦課件。內(nèi)容包括:生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的探究性實(shí)驗(yàn);單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素不均勻分布的示意過(guò)程。2 準(zhǔn)備含羞草十三小盆。(小組活動(dòng)用)3 課前把學(xué)生分成四大組,指導(dǎo)學(xué)生查閱植物感應(yīng)性運(yùn)動(dòng)的資料,完成
3、調(diào)查報(bào)告。4制作課件:(下載)剛發(fā)芽、真葉未突破胚芽鞘的玉米準(zhǔn)備好(注:先浸泡24小時(shí),以鋸末做培養(yǎng)基,開水燙過(guò)以消毒,使之為玉米萌發(fā)提供水分),提前一天指導(dǎo)學(xué)生完成如下操作,上課時(shí)觀察: A、選取大小一致的發(fā)芽玉米,分三組培養(yǎng):一組在自然光下,一組在黑暗環(huán)境中,一組置于單側(cè)光環(huán)境中; B、選取大小一致的發(fā)芽玉米,如圖置于培養(yǎng)皿中 (根向四周、芽朝向中心放置)培養(yǎng),中間用潮濕棉花壓實(shí),蓋上培養(yǎng)皿蓋并將蓋固定,直立放置。四、教學(xué)流程設(shè)計(jì) 從學(xué)生碰觸含羞草實(shí)驗(yàn),引入新課學(xué)生觀看課件,總結(jié)歸納出植物感應(yīng)性的概念從植物向光性入手,學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(很費(fèi)時(shí),怎么辦?)介紹光照長(zhǎng)短對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生觀看向重力性實(shí)驗(yàn),歸納結(jié)論。(布置課外學(xué)生自主探究)展示向水性實(shí)驗(yàn)裝置,觀察根的生長(zhǎng)方向,得出結(jié)論。學(xué)生活動(dòng):碰觸含羞草實(shí)驗(yàn),并記錄。(蚊香有什么作用呀?)學(xué)生自學(xué),討論為什么含羞草的葉柄會(huì)下垂?請(qǐng)學(xué)生談?wù)劚咎谜n有哪些收獲?并請(qǐng)學(xué)生討論設(shè)計(jì)課堂板書,并交流展示。 附練習(xí)題: 1. 如圖用胚芽鞘尖端接觸過(guò)的瓊脂切塊上置于切除了尖端的胚芽鞘上,單側(cè)光照射,其生長(zhǎng)的方向?qū)⒁来问?向右 、 向上 、 向左 。2. 飛行于太空的宇宙飛船中,放置一株水平方向的植物幼苗,培養(yǎng)若干天后,根莖生長(zhǎng)的方向是 D 。A 根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng) B 根向下生長(zhǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度標(biāo)磚及環(huán)保涂料采購(gòu)合同3篇
- 2024年版東莞市土地使用權(quán)出讓合同
- 2025廠房買賣合同-航空航天產(chǎn)業(yè)基地產(chǎn)權(quán)交易及配套設(shè)施移交3篇
- 2024標(biāo)準(zhǔn)二手車交易協(xié)議樣本一
- 2024校長(zhǎng)任期管理與績(jī)效提升聘用合同規(guī)范文本2篇
- 2024標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人勞務(wù)合作協(xié)議模板版
- 2024年食品包裝OEM供應(yīng)協(xié)議
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地借用及設(shè)備維護(hù)協(xié)議3篇
- 2024年閣樓銷售協(xié)議綜合版版B版
- 2024年網(wǎng)球賽事:場(chǎng)館租借合同3篇
- 2023-2024學(xué)年湖北省數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含答案
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 句子練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題(試題)( 無(wú)答案)
- PVC管道施工方案
- 上海市歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題40篇(2003-2021)
- 植皮的觀察與護(hù)理課件整理
- 第二版《高中物理題型筆記》上冊(cè)
- 腫瘤科醫(yī)院感染管理制度
- 產(chǎn)品拆解:飛書多維表格怎么用
- 格力2匹柜機(jī)檢測(cè)報(bào)告KFR-50LW(50530)FNhAk-B1(性能)
- 人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下全冊(cè)同步練習(xí)-初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)題(含答案)
- 商務(wù)禮儀培訓(xùn)職業(yè)禮儀員工培訓(xùn)PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論