《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》試卷及答案

1、- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-考試標題管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)試卷本試卷共有判斷題10 道，單選題 10道，多選題 10道，總分 100分，60 分所屬課程新領(lǐng)導(dǎo)力 - 管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及格。倒計時44:42一、判斷題（10 道）1. 軟權(quán)力，硬權(quán)力要搭配使用。盡量少用硬權(quán)力，多用軟權(quán)力；在時間先后上，要先用軟權(quán)力，后用硬權(quán)力。軟權(quán)力用得多了，慢慢地也能夠轉(zhuǎn)化成硬權(quán)力。（）正確錯誤2.領(lǐng)導(dǎo)決策就是出主意的過程，而且所有的主意都由自己來出。（）正確錯誤3.在注重結(jié)果導(dǎo)向的重要性排序中，過程沒有結(jié)果重要，這意味著結(jié)果重要，過程并不重要。正確錯誤4.在毛澤東

2、“出主意”的論述中，“主意”最初、最先從哪里產(chǎn)生，是無關(guān)緊要的。（）正確錯誤5.領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)、一門科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)化和藝術(shù)化相輔相成，缺一不可。（）正確錯誤6.身為領(lǐng)導(dǎo)者，做出的決定往往是事關(guān)大局的。因此領(lǐng)導(dǎo)者在制定決策時必須四平八穩(wěn)。（）正確錯誤7.領(lǐng)導(dǎo)工作的大趨勢，就是不斷地減少領(lǐng)導(dǎo)工作的數(shù)量，提高領(lǐng)導(dǎo)工作的質(zhì)量。正確錯誤8.激勵一致，實質(zhì)就是激勵與決策要一致。激勵是提供決策執(zhí)行的依據(jù)；而反過來，決策是提供激勵的動力、動機。（）- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-正確錯誤9.

3、領(lǐng)導(dǎo)的最主要的職責是提供服務(wù)，是為群眾搭建平臺的。（）正確錯誤10.沒有評價、 沒有反饋， 就沒有激勵， 所以必須及時對員工過去的行為給出評價。而且激勵要及時， 越及時效果越好。 （ ）正確錯誤二、單選題 （ 10 道）1.對毛澤東哪個“用干部”的論述理解錯誤的是（）A.“用人”是用制度，通過制度、環(huán)境來發(fā)揮干部的作用B.“用”是作用的概念C.“用”是影響力、領(lǐng)導(dǎo)力的概念D.“用”是使用人這個“工具”的意思。2.領(lǐng)導(dǎo)干部要想做好領(lǐng)導(dǎo)工作，一方面是出主意，更重要的是（）A.選主意B.用干部C.勇于變革D.留住人才3.領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重點在于決策，而決策的重點又在于（）A. 執(zhí)行B. 計劃C. 選擇

4、D. 檢驗- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-4.在毛澤東“出主意”的論述中，最終、最后的主意，是從（）那里產(chǎn)生的。A. 人民群眾B. 全社會C. 領(lǐng)導(dǎo)者D. 企業(yè)5.“九五”和“十五”計劃期間，黨中央制定的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，對中部發(fā)展的策略是（）A. 振興B. 優(yōu)先發(fā)展C. 鼓勵D. 支持6. 領(lǐng)導(dǎo)制定決策時，首要關(guān)注的應(yīng)該是（）A. 目的B. 目標C. 途徑D. 對策7.“各級領(lǐng)導(dǎo)者都要學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”，是（）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的著名論述。A. 毛澤東B. 鄧小平C. 江澤民D. 周恩來

5、8. “領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”是（）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的著名論述。A. 毛澤東B. 鄧小平C. 江澤民- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-D. 左云9.鄧小平提出的“以領(lǐng)導(dǎo)者為中心”轉(zhuǎn)變到“以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心”主要是闡述（）方面的問題。A. 治國方略B. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)C. 領(lǐng)導(dǎo)方式D. 黨的主要任務(wù)10.繼“東北現(xiàn)象”后又出現(xiàn)了“新東北現(xiàn)象”，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的共同原因主要在于（）A.走計劃經(jīng)濟的路子B.追求“最優(yōu)決策”，失去了發(fā)展機遇C.資源不足D.地理位置不利于發(fā)展三、多選題（10 道）1.在決策必備的

6、四要素中，屬于戰(zhàn)略決策，不能輕易修改的是（）A.目的B.目標C.途徑D.決策2.領(lǐng)導(dǎo)者在做決策時，要避免任務(wù)導(dǎo)向，注重結(jié)果導(dǎo)向。主要結(jié)果導(dǎo)向的重要性排序應(yīng)該是（）A. 過程沒有結(jié)果重要B. 效率沒有效益重要C. 成本沒有升值重要D. 目標沒有目的重要3. 領(lǐng)導(dǎo)者在管理中要發(fā)揮好激勵的作用，必須做到（）A. 認識自我，以身作則- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-B. 善于激勵，六個用人C. 先激后勵，制度優(yōu)先D. 聯(lián)合整合，擴大資源E. 更新領(lǐng)導(dǎo)觀念，形成新的用人觀4. 管理創(chuàng)新要提

7、高決斷力，必須做到（）A. 打開空間，創(chuàng)新思維B. 縮短時間、抓住機遇C. 關(guān)注結(jié)果，提高績效D. 思路要完整，而且要及時調(diào)整E. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，勇于變革5. 以下屬于“軟權(quán)力”的有（）A. 制定行政法規(guī)B. 管理對外事務(wù)C. 個人的品德、素質(zhì)D. 個人的能力、專業(yè)水平6.過去的管理就是管內(nèi)部，管下屬；今日的管理是以下幾個個層次的管理（）A. 管好自己，這是管理的起點B. 管好下屬，這是管理的重點C. 管好與同級的關(guān)系，這是管理的難點D. 管好外部關(guān)系和外部資源，這是管理的亮點7. 在領(lǐng)導(dǎo)工作方面，毛澤東提出了（）的論述。A. “沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”B. “出主意”- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-C. “解放思想，實事求是”D. “用干部”8.一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，制定出正確的決策后，還需要（）A. 選擇合適的力度B. 選擇合適的時機C. 選擇合適的執(zhí)行者D. 選擇合適的激勵措施9.黨中央制定的現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略屬于（）A. “最優(yōu)決策”B. 一次性決策C