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文檔簡介
1、原創(chuàng)內(nèi)容 僅供參考 *市藝術學校2021年度中等職業(yè)練習質(zhì)量報告 一、學校狀況 *市*藝術學校是一所以高考升學為主,集音樂、美術、舞蹈為特色專業(yè)的藝術高考學校。面積為*平方米,固定資產(chǎn)*萬,由*鋼琴培訓中心董事長助理、中國舞蹈家協(xié)會副主任*教授創(chuàng)辦,*市音樂家協(xié)會副主席*任校長,*音樂學院資深教授親自助陣,特地針對音樂、美術、舞蹈類高考生進行獨具特色教學的機構(gòu)?,F(xiàn)已進度成為*地區(qū)較知名、權(quán)威的藝術高考練習品牌。 *新招同學*人,在校生*人,畢業(yè)生*人,學校鞏固率為*%,與上一年度相比基本持平,建校二十年來,我校共培育畢業(yè)生近*人,*年我校參加藝術類高考,在考試中我校同學不但成果優(yōu)異*%取得專業(yè)
2、合格證,而且多項專業(yè)名次在*地區(qū)乃至全國均名列前茅,高校本科升學率達*%以上。再次印證了我校專業(yè)課教學的雄厚實力與教學方向的正確性。 *學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力氣雄厚、高素養(yǎng)老師隊伍。現(xiàn)有老師總數(shù)為*人,生師比為*:*,雙師型老師*%,兼職老師比例*%,專任老師本科以上學歷為*%,老師學歷全部達標,專任老師碩士以上學歷*%。 學校鋼琴、畫板、架等設備近*余個,生均教學儀器設備值為*元。 二、同學進度 同學素養(yǎng): 學校以“同學滿意、家長滿意、社會滿意”為目標,秉承“崇德、尚技”的校訓,以立德樹人,鞏固就業(yè)為宗旨,同學活動熟悉政治素養(yǎng)總體上是健康的、自主向上的,有抱負,有目標,有較高的政治參加意識
3、。校內(nèi)測試,文化課合格率*%、專業(yè)技能合格率*%、體質(zhì)實際達標率為*%、畢業(yè)率*%。 在校體驗:理論學習滿意度、專業(yè)學習滿意度、實習實訓滿意度、校內(nèi)文化與社團活動滿意度*%、生活滿意度*%、校內(nèi)平安滿意度*%、畢業(yè)生對學校滿意度*%等。 資助狀況:學校嚴格執(zhí)行上級免學費和助學金政策,全部細化到位。免學費人數(shù)為*人,共計*萬。 就業(yè)質(zhì)量:我校辦學是高考升學為目的,畢業(yè)生升學率為*%。對口升序率、初次就業(yè)起薪數(shù)、創(chuàng)業(yè)率均無。 三、質(zhì)量保證措施 專業(yè)動態(tài)調(diào)整:突出專業(yè)建設,鞏固科學進度。學校建立并健全人才需求與專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整體制,進行了廣泛的調(diào)研,并依據(jù)調(diào)研結(jié)果進行專業(yè)建設工作總結(jié)。 練習教學改革
4、:學校出臺了實施性人才培育建議并進行滾動修訂,依據(jù)國家和省指導性人才培育建議以及調(diào)研成果,構(gòu)建以力量為本位、以職業(yè)實踐為主線、嚴格的審批手續(xù),選用規(guī)定教材。全力強化專業(yè)建設,不斷提升專業(yè)建設水平,同學職業(yè)道德技術練習高度融合。 老師培育培訓:鼓舞老師提升業(yè)務水平和實踐力量。學校以專業(yè)建設為載體、以骨干老師為核心,聯(lián)合教學團隊,提升專業(yè)教學內(nèi)容的實踐性。 整頓治理狀況:整頓化治理,明確責任目標,強化后勤制度建設。學校建立了由校長負總責、分管領導特地抓、總務主任具體抓的工作領導小組,建立健全了有關后勤治理制度,以此作為開展各項工作的抓手。執(zhí)行了購物、領物、收費登記制度,實物臺帳制度,固定資產(chǎn)治理制
5、度。會計人員精確無誤地收取開學初的各種費用,每學期結(jié)束時準時做好各種帳務核算,結(jié)清代辦費。同時做好固定資產(chǎn)的清點、核實工作。 德育工作狀況:進一步強化校內(nèi)環(huán)境建設。我校以創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市建設為契機,整個校內(nèi)美化、綠化、凈化,校內(nèi)陳設與布置合理,具有藝術性、瞧賞性和練習性,整個校內(nèi)具有濃郁的文化氣息。 黨的建設狀況:今年我校以教委*老師為領導,成立黨支部,并有多名同學申請進黨,自主探究黨的建設和練習教學工作有機結(jié)合的有效途徑,提升了黨組織的制造力、分散力和戰(zhàn)斗力,取得了明顯的育人效益和辦學效益。學校以其校風正、師資高、治理嚴、質(zhì)量好躋身于“同學滿意、家長放心、社會認可”的學校行列。 四、校
6、企協(xié)作 我校是一所全日制中等職業(yè)學校,以高考升學為辦學性質(zhì),各科教學完全針對升學考試,無論內(nèi)容和形式,都與考試緊密結(jié)合,真正做到扎實提升同學考試成果,最終達到同學升進抱負學府的目標。 我校擁有浩大的信息資源平臺,經(jīng)常與知名音樂院校各專業(yè)專家、教授、歷年來參加命題、評卷的老師及面試主考官協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào),把握最新藝考信息和動態(tài)。對各大院校考試風格、考場名目、命題趨勢進行爭論,保證同學能精確的把握應試技巧、生疏考試范圍。 五、社會貢獻 人才培育:學校為了使學員學有所得、學用結(jié)合,學校恪守以升學為主的原則,真正的做到全學會。經(jīng)過不懈的追求和努力,在當?shù)卣途毩曅姓块T的領導和支持下,使我校成為培育高素養(yǎng)
7、高考藝考生集散地。多年來來,為社會培育考進高校的藝考生*多人,深受社會各界好評。 社會服務:不忘本色自主參加社會活動,我校多年來赴敬老院表演、廣場藝術文化表演等為社會做出了較大的貢獻。 學校無對口支援。 六、舉辦者履責 經(jīng)費:學校建立了健全的財務和資產(chǎn)治理制度,資金的收進和支出嚴格依據(jù)學校財務治理制度執(zhí)行,在專項資產(chǎn)治理上,學校明確專項資金來源、用法范圍、開支標準,審批人員、權(quán)限、流程,明確了相關人員的責任,按要求、按預算、按程序治理好項目資金,項目投進經(jīng)費能準時到位,嚴格執(zhí)行財務制度,保證了財務、資產(chǎn)治理制度的健全、整頓及執(zhí)行的有效性。 政策措施:強化領導學校進度方向,校長全面負責學校各項工
8、作,定期進行校長辦公會議,教職工代表大會,審議表決學校重大工作,保證政務公開透亮。學校執(zhí)行嚴格的干部治理制度,建立部門目標責任制和責任追究制。學校健全師生信訪投訴制度,校紀委督查室保證事事有細化,件件有回音。 七、特色創(chuàng)新 全部專業(yè)課程均由*音樂學院及我校資深老師組成的老師團隊執(zhí)教,文化課老師也都由具有相當豐富教學閱歷和治理閱歷的優(yōu)秀老師擔當。 我校與各大藝術院校藝術系招生辦關系親熱,憑借豐富的招生工作閱歷,全面指導同學升學(含報考、填報志愿、錄用等方面全方位服務),全力為同學查找升學途徑,以解家長的后顧之憂。 我校主要實行文化課集體、專業(yè)課(一對一的授課方式),班主任對每個班執(zhí)行動態(tài)銷賬,留意進學練習、定期談話、模擬考試等各方面工作,并不斷創(chuàng)新教學方法,充分挖掘每個同學的藝術潛能。 針對同學專業(yè)水平及報考需求,為考生量身定做共性化的學習建議。 學校投進大量資金,為同學供應專業(yè)化、高品位的學習環(huán)境,為同學的學習生活供應強有力的硬件保證。 學校不定期舉辦學術協(xié)調(diào)和文化活動,邀請藝術院校專業(yè)老師來我校進行專題講座,帶領同學提前領悟高校氛圍,參加藝術活動,豐富學習生活。 八、主要沖突和改進措施 老師隊伍還存在著結(jié)構(gòu)、力量水公平方面的不足,“雙師型”師
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