中學(xué)“書香校園”讀書活動(dòng)總結(jié)

1、中學(xué) “書香校園 ”讀書活動(dòng)總結(jié)- 土城子鎮(zhèn)總校為了提高學(xué)生語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)， 把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。本年度在 “書香校園 ”讀書節(jié)上我校做了如下工作：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍，切實(shí)落實(shí)讀書方案。(1) 學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書方案的實(shí)施，加強(qiáng)對師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)， 并將 “閱讀活動(dòng) ”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。(2) 學(xué)校制定了讀書活動(dòng)落實(shí)方案，校長親自任組長，語文教師為副組長，齊讀

2、共管，共同落實(shí)。(3) 開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會(huì)、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義， 并專門召開了讀書活動(dòng)大會(huì)， 落實(shí)方案， 向師生發(fā)出讀書倡議，明確以下要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷;第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇;第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動(dòng)筆墨不讀書”。2.拓寬思路，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀。(1) 加強(qiáng) “書香校園讀書計(jì)劃 ”的宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)明確實(shí)施讀書計(jì)劃的重要性，取得社會(huì)家長的關(guān)心、支持;精選文庫(2) 鼓勵(lì)學(xué)生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。 建立班級圖書角， 引導(dǎo)學(xué)

3、生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1 名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作;(3) 不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。(4) 全校分年齡共同讀“一百個(gè)勵(lì)志小故事”“一百段美文”“一百句名言”“二十首優(yōu)秀古詩文”活動(dòng)。3.保證時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。(1) 學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，早晚飯后時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，以保證學(xué)生每天半小時(shí)的讀書時(shí)間，閱讀課上， 語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時(shí)常督查，作為對語文老師考核的一項(xiàng)依據(jù)。(

4、2) 教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀，每周寫一篇500 字的讀后感。4.開展活動(dòng)，督促帶動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生多讀書。(1) 舉辦讀書博覽會(huì)每天上午課前5 分鐘， 各班級舉辦 “讀書博覽會(huì) ”，以 “名人名言 ”、“共讀勵(lì)志故事 ”、“好詩推薦 ”“美文美段背誦”等活動(dòng)，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)， 在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。(2) 舉行讀書小報(bào)評比-2精選文庫配合語文教學(xué)專題活動(dòng)，學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每周進(jìn)行一次征文比賽。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比，有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣，提高