5S基礎知識培訓教材ppt課件

1、 什么是什么是5S ?-來源于日本來源于日本區(qū)分區(qū)分“要用與要用與“不用的物不用的物品品定位，每樣物品都定位，每樣物品都有它本人的位置。有它本人的位置。徹底清掃每樣物品徹底清掃每樣物品維持前維持前3S效果，運用顏色、效果，運用顏色、標簽等進展可視化管理標簽等進展可視化管理 。自律，養(yǎng)成良好習慣自律，養(yǎng)成良好習慣 5個個S之間的關系之間的關系?5S是是做做好好精精益益生生產產的的基基礎礎實施5S的意義提升企業(yè)籠統(tǒng)減少浪費，降低本錢提升任務效率減少缺點建立平安及安康的任務環(huán)境孕育良好的企業(yè)文化，加強員工歸屬感實施實施5S的目的的目的締造一個有規(guī)律、規(guī)范締造一個有規(guī)律、規(guī)范化的工廠化的工廠締造一個干

2、凈的工廠締造一個干凈的工廠締造一個能目視管理的締造一個能目視管理的工廠工廠實施實施5S的意義和目的的意義和目的現(xiàn)場就是市場現(xiàn)場就是市場效率就是效益效率就是效益 第第1個個“S-整理整理 含義：含義： 區(qū)分任務場所中區(qū)分任務場所中“要用和要用和“不用的物品，要用的留不用的物品，要用的留下來，將無用的物品徹底去除掉。下來，將無用的物品徹底去除掉。目的：目的： 騰出空間，空間活用騰出空間，空間活用 防止誤用、誤送防止誤用、誤送 塑造清新的任務場所塑造清新的任務場所實施要點：實施要點： 本人的任務場所本人的任務場所(范圍范圍)全面檢查全面檢查,包括看得到和看不到的包括看得到和看不到的 制定要和不要的判

3、別基準制定要和不要的判別基準 將不要物品去除出任務場所將不要物品去除出任務場所 對需求的物品調查運用頻度對需求的物品調查運用頻度,決議日常用量及放置位置決議日常用量及放置位置 制定廢棄物處置方法制定廢棄物處置方法 每日自我檢查每日自我檢查 確定整頓放置區(qū)的原那么：確定整頓放置區(qū)的原那么：把資料和工具放在前面較近的地方接近運用點把資料和工具放在前面較近的地方接近運用點資料和工具按照操作順序進展放置流水線化資料和工具按照操作順序進展放置流水線化利用不花資金的動力利用不花資金的動力根據不同的操作人員確定操作程度線根據不同的操作人員確定操作程度線營造操作方便的環(huán)境營造操作方便的環(huán)境思索人體工學的方便性

4、思索人體工學的方便性 第第2個個“S-整頓整頓 第第3個個“S-清掃清掃 含義：含義： 在有效的整理整頓后，對場所中看得見和看不見的地方進在有效的整理整頓后，對場所中看得見和看不見的地方進展徹底得清掃，并防備污染源，堅持任務場所干凈亮麗。展徹底得清掃，并防備污染源，堅持任務場所干凈亮麗。目的：目的： 穩(wěn)定質量穩(wěn)定質量 減少工業(yè)損傷減少工業(yè)損傷 防止環(huán)境污染防止環(huán)境污染 堅持前堅持前2S的成果的成果實施要點：實施要點： 建立清掃責任區(qū)室內、外建立清掃責任區(qū)室內、外 執(zhí)行例行掃除，清理臟污執(zhí)行例行掃除，清理臟污 調查污染源調查污染源,予以杜絕或隔離予以杜絕或隔離 建立清掃基準建立清掃基準,作為規(guī)范

5、作為規(guī)范 開場一次全公司的大清掃，每個地方清洗干凈開場一次全公司的大清掃，每個地方清洗干凈 點檢發(fā)現(xiàn)有點檢發(fā)現(xiàn)有異常卻沒對異常卻沒對策措施？策措施？ 第第3個個“S-清掃清掃 嗯，現(xiàn)場有嗯，現(xiàn)場有渣滓渣滓,通暢通暢沒人撿？看沒人撿？看來管理來管理 第第3個個“S-清掃清掃 第第4個個“S-清潔清潔 含義：含義： 維持前維持前3S效果，運用顏色、標簽等進展可視化管理效果，運用顏色、標簽等進展可視化管理 ，構成制度化、規(guī)范化、包含損傷防止的對策及成果的維持。構成制度化、規(guī)范化、包含損傷防止的對策及成果的維持。目的：目的： 維持前面維持前面3個個S的效果的效果 養(yǎng)成耐久有效的習慣養(yǎng)成耐久有效的習慣

6、維持和穩(wěn)定前維持和穩(wěn)定前3S的成果的成果實施要點：實施要點： 落實前落實前3S任務任務 制定目視管理的基準制定目視管理的基準 制定制定5S實施方法實施方法 制定考評、稽核方法制定考評、稽核方法 制定獎懲制度，加強執(zhí)行制定獎懲制度，加強執(zhí)行 高階主管經常帶頭巡查，帶動全員注重高階主管經常帶頭巡查，帶動全員注重5S活動?；顒?。 5S定位標識要求定位標識要求 第第4個個“S-清潔清潔 視乎現(xiàn)場情況，可采用以下視乎現(xiàn)場情況，可采用以下3 3種不同的定位標識方式：種不同的定位標識方式：全格法：依物體所占面積，用線條框起來。全格法：依物體所占面積，用線條框起來。直角法：依物體關鍵角。直角法：依物體關鍵角。

7、影繪法：依物體實踐外形。影繪法：依物體實踐外形。 第第4個個“S-清潔清潔 管道顏色標識要求管道顏色標識要求管道識別色方法：管道識別色方法：a. 管道全長上標識；管道全長上標識；b. 管道上以寬為管道上以寬為150mm的色環(huán)標識；的色環(huán)標識；c. 管道上以長方形的識別色標牌標識；管道上以長方形的識別色標牌標識；d. 管道上以帶箭頭長方形識別色標牌標識；建議管道上以帶箭頭長方形識別色標牌標識；建議bd結合，進展標識結合，進展標識e. 管道上以系掛的識別色標牌標識。管道上以系掛的識別色標牌標識。 第第5個個“S-素養(yǎng)素養(yǎng) 含義：含義： 人人養(yǎng)成好習慣，依規(guī)定行事，培育積人人養(yǎng)成好習慣，依規(guī)定行事，

8、培育積極進取的精神。極進取的精神。目的：目的： 培育好習慣培育好習慣 遵守規(guī)那么的員工遵守規(guī)那么的員工 營造團隊精神營造團隊精神 提高個人素質提高個人素質實施要領：實施要領： 制定服裝、臂章、任務帽等識別規(guī)范制定服裝、臂章、任務帽等識別規(guī)范 制定公司有關規(guī)那么、規(guī)定制定公司有關規(guī)那么、規(guī)定 制定禮儀守那么制定禮儀守那么 教育訓練新進人員強化教育訓練新進人員強化5S教育、實際教育、實際 推進各種精神提升活動晨會，禮貌運動等推進各種精神提升活動晨會，禮貌運動等 推進各種鼓勵活動，遵守規(guī)章制度推進各種鼓勵活動，遵守規(guī)章制度 第第5個個“S-素養(yǎng)素養(yǎng) 5S活動開展活動開展建立建立5S5S推行體制推行體

9、制制定制定5S5S推行方案推行方案5S5S培訓培訓與宣傳與宣傳5S5S實施實施5S5S檢查檢查5S5S改善改善與維持與維持自律自律5S5S評選評選流程圖：流程圖：步驟：步驟：P PPlanPlan方案：政策，目的，方案方案：政策，目的，方案D DDoDo執(zhí)行：組織，推行執(zhí)行：組織，推行C CCheckCheck檢查：檢查結果檢查：檢查結果A AActionAction總結：改善，規(guī)范化，素養(yǎng)總結：改善，規(guī)范化，素養(yǎng) 實施實施5S的指點原那么的指點原那么PDCA 評選及獎懲評選及獎懲 檢討與修正：檢討與修正： 納入定期管理活動中納入定期管理活動中 各部門依缺陷工程進展改善，不斷提高各部門依缺陷工

10、程進展改善，不斷提高適當地導入適當地導入QCQC手法、手法、IEIE手法，使手法，使5S5S活動推行得更加順活動推行得更加順 利、更有效果利、更有效果規(guī)范化、制度化的完善規(guī)范化、制度化的完善實施各種實施各種5S5S強化月活動強化月活動 5S評價與維持評價與維持5S活動延伸活動延伸-平安管理平安管理識別平安隱患識別平安隱患平安標識警告、指示、制止、提示平安標識警告、指示、制止、提示定期制定消除隱患的改善方案定期制定消除隱患的改善方案建立平安巡視制度建立平安巡視制度細化班組平安管理細化班組平安管理 定義：全面可視化管理是指定義：全面可視化管理是指5S、平安活動終了后，經過人的五感視覺、觸覺、聽覺、

11、平安活動終了后，經過人的五感視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺可以感知現(xiàn)場的正常與異常形狀的方法。嗅覺、味覺可以感知現(xiàn)場的正常與異常形狀的方法。 可視化管理是用眼睛察看的管理，可視化管理是用眼睛察看的管理，表達了自動性和有認識性。表達了自動性和有認識性。 可視化可視化(目視化目視化)管理管理 可視化管理檢查的十個要點：可視化管理檢查的十個要點： 1、在遠處也清楚可見嗎？、在遠處也清楚可見嗎？2、需求加強管理的部位標示了沒有？、需求加強管理的部位標示了沒有？3、好壞形狀任何人都能指正嗎？、好壞形狀任何人都能指正嗎？4、任何人都能運用并運用方便嗎？、任何人都能運用并運用方便嗎？5、任何人都能遵守并對出錯

12、時能及時糾正嗎？、任何人都能遵守并對出錯時能及時糾正嗎？6、運用可視化道具能增添現(xiàn)場的亮堂整潔嗎？、運用可視化道具能增添現(xiàn)場的亮堂整潔嗎？7、能否按、能否按“模擬道具模擬道具設置設置(模擬模擬)運用順序進展運用順序進展?8、有缺乏點時能否進展改善直到符合要求、有缺乏點時能否進展改善直到符合要求?9、沒有缺乏點時耐久性資料制造、沒有缺乏點時耐久性資料制造/設置設置/運用了嗎運用了嗎?10、可視化與公司規(guī)范一致嗎、可視化與公司規(guī)范一致嗎? 可視化管理的原那么：可視化管理的原那么：視覺化：徹底標示、標識，進展顏色管理；視覺化：徹底標示、標識，進展顏色管理；透明化：將需求看到的被遮隱的地方顯顯露來，情報也如此；透明化：將需求看到的被遮隱的地方顯顯露來，情報也如此；界限化：即標示管理界限，標示正常與異常的定量界限，使之一目了然。界限化：即標示管理界限，標示正常與異常的定量界限，使之一目了然。1 5S實際游戲實際游戲1 5S實際游戲實際游戲12345678910111213141516171819202122232425 26272829303132333435 36373839404142434445 46474849 5S實際游戲實際游戲 5S心得心得改善名改善名改善前改善前改善后改善后改善點改善點效果效果 5S改善案例改善案例改善名改善名改