三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案_第4頁(yè)
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1、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案內(nèi)部編號(hào):(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 三 年 級(jí) (上)一.填空。1、把一個(gè)蘋果平均分成9份,每份是它的()分之(),寫作1 , 7份是()個(gè)y,寫作7,讀作()。311Q2、彳坦面有()個(gè),()個(gè)不是莉。JtaJL 乙JL 乙3、在i 中,可以把1看成,最后得r。4、用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。5、在不中,()是分母,()是分子,它表示把一個(gè)物體或圖形平均分成()份,取了其中的()份。6、把6個(gè)蘋果平均分成3份,1份蘋果是總數(shù)的,有()個(gè);2份蘋果是總數(shù)的,有()個(gè)。7、把一張長(zhǎng)方形的紙

2、對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了()份,每份是它的()。8.-=(),可以這樣想:()個(gè):減去()個(gè):是()66bb個(gè): ,就是y o9、把1米平均分成100份,每份是1厘米,所以1厘米=y米。10、同分母分?jǐn)?shù)相加減,()不變,()相加減。二、判斷。1、一個(gè)正方形分成5份,每份是它的! o()2、與讀作十分之十一。()3、2_和_1相比較,因?yàn)?V5,所以_Lv_L()454524、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是2,比分母小4,這個(gè)分?jǐn)?shù)是工o ()65、一個(gè)物體平均分成幾份,分的份數(shù)越少,每一份越大。()6、四個(gè)圖形的陰影部分占了 j O三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、一個(gè)蘋果平均分成4份,小明吃了 2塊

3、,小明吃了這個(gè)蘋果的()。2、下面算式中,哪個(gè)結(jié)果最小()453 971 0§ + W石一五593、比多蕓的數(shù)是()。O O37z-x 7EA。OO1O4、兩條同樣長(zhǎng)的繩子,第一條剪去了 ,第二條剪去了 1 ,第幾條剩下的長(zhǎng)一 o4些答案是()。第一條第二條無(wú)法知道155、()個(gè)召加上不就是1。 yy95四、根據(jù)分?jǐn)?shù)涂顏色。五、用線把相等的分?jǐn)?shù)連起來(lái)。六、在O里填上、或=。lol 1O 合3512-O-1 O 17542還剩幾分之兒下午比上午多看了全書的:,這一1、水果店運(yùn)進(jìn)一批雪梨,第一天賣出了622、小丹看一本故事書,上午看了全書的- 天共看了全書的幾分之幾3、一條絲帶,莉莉剪下

4、它的紅紅和華華各剪下了它的?,這條絲帶剪完了嗎 774、有12名學(xué)生,其中1是女生,2是男生,男、女生各有多少人335、小明家有大米81千克,現(xiàn)在吃掉了 J還剩多少千克9小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)2105 - 91 - 22 - 61 - 4、44 - 99 - 9入9一、1、九一 £ 7 " §九分之七2、3-9. 10、分母6100三、1、2、3、4、5、六、><>>> = ><< =七、八、1、=8 8 82. 1-1 = -3 3.112_4九、1" 2、6 62 1 3 2 3 5 _+_=_ _+_= 9 9 9 9 9 92 2 33、二+ _ +二口 1=17 7 7

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