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1、3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式物質(zhì)構(gòu)成的表示式第第1課時(shí)課時(shí)在教材中的地位在教材中的地位 有了前面學(xué)習(xí)過(guò)的元素符號(hào)和寫(xiě)化學(xué)有了前面學(xué)習(xí)過(guò)的元素符號(hào)和寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式時(shí)在名稱下面出現(xiàn)化學(xué)式反應(yīng)文字表達(dá)式時(shí)在名稱下面出現(xiàn)化學(xué)式的鋪墊,這一節(jié)就比較容易入門(mén)。這是化的鋪墊,這一節(jié)就比較容易入門(mén)。這是化學(xué)用語(yǔ)的重要內(nèi)容。教材中插入了分子式學(xué)用語(yǔ)的重要內(nèi)容。教材中插入了分子式的簡(jiǎn)單介紹,它是化學(xué)式的一種,用于表的簡(jiǎn)單介紹,它是化學(xué)式的一種,用于表達(dá)由分子構(gòu)成的物質(zhì)微粒表達(dá)式。化學(xué)式達(dá)由分子構(gòu)成的物質(zhì)微粒表達(dá)式。化學(xué)式的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),為今后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式打下的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),為今后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式打下基礎(chǔ)基礎(chǔ). 知識(shí)與技能
2、知識(shí)與技能 1、理解化學(xué)式和分子式的涵義;理解化學(xué)式和分子式的涵義;2、初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)法與讀法;、初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)法與讀法;過(guò)程與方法過(guò)程與方法 逐步形成對(duì)事物進(jìn)行抽象概括處理的逐步形成對(duì)事物進(jìn)行抽象概括處理的能力。能力。 情感態(tài)度情感態(tài)度 價(jià)值觀價(jià)值觀養(yǎng)成尊重客觀實(shí)際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目起B(yǎng)成尊重客觀實(shí)際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)重點(diǎn)2 2、常見(jiàn)化學(xué)、常見(jiàn)化學(xué)式的一般寫(xiě)式的一般寫(xiě)法和讀法。法和讀法。 重點(diǎn)重點(diǎn)1 1、化學(xué)式的、化學(xué)式的涵義涵義;學(xué)情分析:學(xué)情分析: 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素符號(hào)表示一種元素,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素符號(hào)表示一種元素,也表示該元素的一個(gè)原子,由
3、此引入新課。使也表示該元素的一個(gè)原子,由此引入新課。使學(xué)生形成化學(xué)式的概念,并指出前面的教材中學(xué)生形成化學(xué)式的概念,并指出前面的教材中曾出現(xiàn)的文字表達(dá)式下面括號(hào)中用元素符號(hào)表曾出現(xiàn)的文字表達(dá)式下面括號(hào)中用元素符號(hào)表示的式子就是化學(xué)式。示的式子就是化學(xué)式。 對(duì)化學(xué)式的教學(xué)要求,重點(diǎn)是要求學(xué)生認(rèn)對(duì)化學(xué)式的教學(xué)要求,重點(diǎn)是要求學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)式、會(huì)看化學(xué)式,這是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。識(shí)化學(xué)式、會(huì)看化學(xué)式,這是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。我會(huì)做:我會(huì)做:請(qǐng)大家思考并寫(xiě)出以下物質(zhì)請(qǐng)大家思考并寫(xiě)出以下物質(zhì) 的化學(xué)符號(hào):的化學(xué)符號(hào): 氧氣氧氣 水水 氯化鈉氯化鈉 . 氧化鎂氧化鎂 二氧化碳二氧化碳 .O2H2ONaClMgOCO
4、2一、化學(xué)式一、化學(xué)式1定義:由定義:由元素符號(hào)元素符號(hào)和和數(shù)字?jǐn)?shù)字構(gòu)成的式子構(gòu)成的式子注意:每一種純凈物只有一種固定的組成,注意:每一種純凈物只有一種固定的組成,因此每一種純凈物都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的固定的化因此每一種純凈物都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的固定的化學(xué)式,混合物沒(méi)有化學(xué)式學(xué)式,混合物沒(méi)有化學(xué)式 請(qǐng)同學(xué)們回憶以下內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們回憶以下內(nèi)容前面我們學(xué)習(xí)了一個(gè)重要的前面我們學(xué)習(xí)了一個(gè)重要的化學(xué)用語(yǔ)化學(xué)用語(yǔ)元素,元素,我們已經(jīng)知道用元素符號(hào)來(lái)表示各我們已經(jīng)知道用元素符號(hào)來(lái)表示各種元素。種元素。 問(wèn)題問(wèn)題1: 符號(hào)符號(hào)N、2N各表示什么意義?各表示什么意義? 宏觀宏觀:表示氮元素表示氮元素N ( 2個(gè)意義)個(gè)意義)
5、 微觀微觀:表示表示1個(gè)個(gè)氮氮原子原子2N 表示表示2個(gè)氮原子(微觀個(gè)氮原子(微觀 1個(gè)意義)個(gè)意義)討論:化學(xué)式討論:化學(xué)式H2O的含義(宏觀和微觀方面)的含義(宏觀和微觀方面)表示物質(zhì)的一個(gè)分子表示一種物質(zhì)表示物質(zhì)的元素組成表示物質(zhì)分子的構(gòu)成宏觀微觀重在理解重在理解2 2、化學(xué)式表示的意義化學(xué)式表示的意義: :一種物質(zhì)一種物質(zhì)該物質(zhì)的元素組成該物質(zhì)的元素組成該物質(zhì)的一個(gè)分子該物質(zhì)的一個(gè)分子該物質(zhì)的分子構(gòu)成該物質(zhì)的分子構(gòu)成微觀微觀宏觀宏觀CO2二氧化碳二氧化碳二氧化碳由碳元素二氧化碳由碳元素和氧元素組成和氧元素組成一個(gè)二氧化一個(gè)二氧化 碳分子碳分子一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳一個(gè)二氧化碳分子由一
6、個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成練習(xí):化學(xué)式練習(xí):化學(xué)式COCO2 2表示什么意義?表示什么意義?H H2 2O O2表示個(gè)水分子表示個(gè)水分子 表示每個(gè)水分子表示每個(gè)水分子中有個(gè)氫原子中有個(gè)氫原子思考:思考:2H2H2 20 0中中“2”2”表示的意義表示的意義交流討論交流討論下列符號(hào)中下列符號(hào)中“2”的意義:的意義:2H、H2、2H2、2H2O 、Ca2+2H 2H :兩個(gè)氫原子:兩個(gè)氫原子H H2 2: 一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成2H2H2 2:兩個(gè)氫分子、每一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成:兩個(gè)氫分子、每一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成2H2H2 2O O :兩
7、個(gè)水分子,每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子:兩個(gè)水分子,每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子CaCa2+2+: :一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷提出問(wèn)題:如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)式?提出問(wèn)題:如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)式?二、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法二、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法1、單質(zhì)、單質(zhì)(2)由分子直接構(gòu)成的物質(zhì):在相應(yīng)的元素符號(hào))由分子直接構(gòu)成的物質(zhì):在相應(yīng)的元素符號(hào)的右下角寫(xiě)出分子中所含原子的數(shù)目。的右下角寫(xiě)出分子中所含原子的數(shù)目。(1)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì):用相應(yīng)的元素符號(hào)表示)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì):用相應(yīng)的元素符號(hào)表示如氧氣()、氫氣()、氮?dú)猓ǎ?、O2H2N2金屬單質(zhì):如鎂( )、鐵( )、銅( )等固態(tài)非金屬單質(zhì):如
8、硫()、磷()、碳()稀有氣體:如氦氣()、氖氣()、氬氣()MgFeCuSPCHeNeAr提出問(wèn)題:如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)式?提出問(wèn)題:如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)式?二、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法二、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法2、化合物、化合物水水 氯化鈉氯化鈉 . 氧化鎂氧化鎂 二氧化碳二氧化碳 .H2ONaClMgOCO2三、化學(xué)式的讀法:三、化學(xué)式的讀法:右到左讀作右到左讀作“某化某某化某”,有的把右下角的數(shù)字也讀從出。有的把右下角的數(shù)字也讀從出。如:如:MgO讀作氧化鎂、讀作氧化鎂、 P2O5讀作五氧化二磷。讀作五氧化二磷。練習(xí):練習(xí):MgCl2 CuO CO CO2MgO Al2O3 MnO2 Fe2O3 Fe3O4 氯氯化化鎂
9、鎂 氧氧化化銅銅 一氧一氧化化碳碳 二氧二氧化化碳碳 氧氧化化鎂鎂 氧氧化化鋁(三氧鋁(三氧化化二鋁)二鋁) 二氧二氧化化錳錳 氧化鐵(三氧氧化鐵(三氧化化二鐵)二鐵) 四氧四氧化化三鐵三鐵知識(shí)梳理知識(shí)梳理、化學(xué)式、化學(xué)式 1定義:用定義:用_和和_表示物質(zhì)組成表示物質(zhì)組成的式子。的式子。(一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式。一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式。) 2化學(xué)式的意義化學(xué)式的意義:包括宏觀意義和微觀意義。包括宏觀意義和微觀意義。二、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法二、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法 1.單質(zhì)單質(zhì)2.化合物化合物三、化學(xué)式的讀法三、化學(xué)式的讀法3.4 3.4 物質(zhì)構(gòu)成的表示式物質(zhì)構(gòu)成的表示式一一、化學(xué)式、化學(xué)式 1定
10、義:用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子。定義:用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子。 (一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式)。 2化學(xué)式的意義:包括宏觀意義和微觀意義?;瘜W(xué)式的意義:包括宏觀意義和微觀意義。二、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法二、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法 1.單質(zhì)單質(zhì)2.化合物化合物三、化學(xué)式的讀法三、化學(xué)式的讀法 板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì) 作業(yè)vP93頁(yè)3.(1)、(2)、(3)、(4)1 1、說(shuō)出下列化學(xué)式的意義、說(shuō)出下列化學(xué)式的意義 COCO2 2 O O2 2 Cu Cu 2 2、甲醛(化學(xué)式、甲醛(化學(xué)式CHCH2 2O O)是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染)是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一。下列說(shuō)法中正確的是(物之一。下列說(shuō)
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