培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師績(jī)效考核指標(biāo)參考模板(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師績(jī)效考核指標(biāo)參考模板一級(jí)指標(biāo)權(quán)重二級(jí)指標(biāo)權(quán)重考核內(nèi)容（當(dāng)季考核周期）得分教學(xué)業(yè)績(jī)續(xù)班率實(shí)際續(xù)班總?cè)藬?shù)/該周期內(nèi)原班總?cè)藬?shù)的百分比在讀生員推班率推薦入學(xué)總?cè)舜巫ⅲ和扑]入學(xué)人數(shù)包括VIP入學(xué)、長(zhǎng)推短、短推長(zhǎng)、非英語(yǔ)學(xué)科推班、冬夏營(yíng)訓(xùn)、劍橋培訓(xùn)、奧數(shù)賽前培訓(xùn)、作文大賽培訓(xùn)等帶新率推薦入學(xué)總?cè)舜巫ⅲ和扑]入學(xué)人數(shù)包括VIP入學(xué)、長(zhǎng)推短、短推長(zhǎng)、非英語(yǔ)學(xué)科推班、冬夏營(yíng)訓(xùn)、劍橋培訓(xùn)、奧數(shù)賽前培訓(xùn)、作文大賽培訓(xùn)等家長(zhǎng)滿意度學(xué)期末家長(zhǎng)評(píng)分無(wú)家長(zhǎng)投訴（教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境等）及無(wú)教學(xué)安全事故教學(xué)高壓線每年5月或11月帶班量月課時(shí)數(shù)達(dá)標(biāo)【64h,96h】師訓(xùn)教研教師級(jí)別(*,1)

2、潛力教師1,3成長(zhǎng)教師3,5骨干教師師訓(xùn)參與及督課出勤、互評(píng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、小組演課和教案成績(jī)的平均分構(gòu)成；寒春檢查，督課組評(píng)分，5月考核運(yùn)用；暑秋檢查，督課組評(píng)分，11月考核運(yùn)用；語(yǔ)言能力（TKT）出勤、互評(píng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、小組演課和教案成績(jī)的平均分構(gòu)成；寒春檢查，督課組評(píng)分，5月考核運(yùn)用；暑秋檢查，督課組評(píng)分，11月考核運(yùn)用；語(yǔ)言能力（TKT）無(wú)無(wú)教研參與及成果無(wú)無(wú)出勤、教研表現(xiàn)、演課及任務(wù)完成的平均分構(gòu)成；語(yǔ)言能力（TKT），教學(xué)技能提升（教師資格證）出勤、教研表現(xiàn)、演課及任務(wù)完成的平均分構(gòu)成；語(yǔ)言能力（TKT），教學(xué)技能提升（教師資格證*僅限教師崗位）及分享教案教輔由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長(zhǎng)或教

3、學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績(jī)構(gòu)成（詳案）由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長(zhǎng)或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績(jī)構(gòu)成由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長(zhǎng)或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績(jī)構(gòu)成（簡(jiǎn)案）由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長(zhǎng)或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績(jī)構(gòu)成（簡(jiǎn)案）中心支持*僅限非銷售類管理崗位的人員工作年限3,5 5, 中心行政工作包括出勤、言行舉止、執(zhí)行力、主動(dòng)性、貢獻(xiàn)度、分配崗位工作完成情況（非銷售類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總并報(bào)告、辦公室管理、教務(wù)管理、售后咨詢和服務(wù)、要員接待、活動(dòng)策劃宣傳及場(chǎng)地安排、文件整理、人

4、員流動(dòng)程序及物件管理、后勤管理及意見(jiàn)反饋，參加學(xué)校組織的行政人員培訓(xùn)）包括出勤、言行舉止、執(zhí)行力、主動(dòng)性、貢獻(xiàn)度、分配崗位工作完成情況（非銷售類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總并報(bào)告、辦公室管理、教務(wù)管理、售后咨詢和服務(wù)、要員接待、活動(dòng)策劃及場(chǎng)地安排、文件整理、人員流動(dòng)程序及物件管理、后勤管理及意見(jiàn)反饋，參加學(xué)校組織的行政人員培訓(xùn)），可競(jìng)聘大學(xué)區(qū)行政主管或者總監(jiān)行政助理或校務(wù)助理辦公室常用軟件操作Word,excel,powerpoint,photoshopWord,excel,powerpoint,photoshop其他技能中心支持轉(zhuǎn)崗銷售或銷售管理崗的人員工作年限3,55,中心業(yè)績(jī)考核寒暑假推班、老帶新等銷售

5、管理崗要求的各項(xiàng)任務(wù)。辦公室常用軟件操作其他技能貢獻(xiàn)成長(zhǎng)特別貢獻(xiàn)無(wú)保底分，教師自行申報(bào)或所在學(xué)習(xí)中心主管、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)，少兒部總監(jiān)審核后實(shí)施加分。注：申報(bào)內(nèi)容包括人才舉薦、合作關(guān)系推薦、創(chuàng)新研發(fā)、訓(xùn)練營(yíng)帶營(yíng)，選修課、獅王大賽、導(dǎo)師、培訓(xùn)師、平時(shí)晚課、外地團(tuán)培、集團(tuán)獲獎(jiǎng)等，具體操作詳見(jiàn)加分說(shuō)明。45(潛力無(wú)教師資格證)-50(潛力有教師資格證)-55（成長(zhǎng)無(wú)TKT資格證）-60（成長(zhǎng)有TKT資格證）-65（骨干有TKT資格證）-70（骨干有雙證）-75（精英無(wú)雙證）80（精英有雙證）以下情況下，學(xué)校有權(quán)給予辭退：1. 財(cái)年內(nèi)連續(xù)兩個(gè)考核周期內(nèi)績(jī)效成績(jī)排名末尾者，（視情況嚴(yán)重程度），給予辭退；（

6、不很科學(xué)，建議改成警告、通報(bào)批評(píng)）2. 財(cái)年內(nèi)連續(xù)兩個(gè)考勤周期內(nèi)課時(shí)總數(shù)不達(dá)標(biāo)，視情況嚴(yán)重程度，轉(zhuǎn)兼職或辭退；3. 嚴(yán)重違反考勤及教學(xué)制度者，根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度，給予辭退等處理；4. 在其他競(jìng)業(yè)機(jī)構(gòu)兼職或做家教者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予辭退。加分說(shuō)明：1. 人才舉薦：每成功舉薦1名教師，且該教師在考核周期內(nèi)順利轉(zhuǎn)正且未離職，加2分；（不是很科學(xué)）2. 獅王大賽各個(gè)組別第一名加1分；3. 英語(yǔ)教師在考核周期內(nèi)擁有TKT三個(gè)模塊證書(shū)且成績(jī)?yōu)閎and3,績(jī)效考核加1分，成績(jī)?yōu)閎and4,績(jī)效考核加2分。4. 考核周期內(nèi)無(wú)一例課程停課，加2分；5. 周日到周四（含周一周二白天上課）18點(diǎn)以后上課每25小時(shí)加1分（四舍五入）；6. 導(dǎo)師同時(shí)滿足以下3項(xiàng)條件者加1分：a.半年導(dǎo)課計(jì)劃全部按時(shí)完成；b.被導(dǎo)新師數(shù)量在1人以上；c.被導(dǎo)老師第一期續(xù)班率達(dá)到88%；7. 培訓(xùn)師同時(shí)滿足以下2項(xiàng)；a.半年培訓(xùn)場(chǎng)次不少于4場(chǎng)（含4場(chǎng)）；b.培訓(xùn)師成績(jī)?cè)?5分以上(含95分)，加1分；如擁有集團(tuán)培訓(xùn)師資格加2分；8. 創(chuàng)新研發(fā)：創(chuàng)新研發(fā)主負(fù)責(zé)且產(chǎn)生成果及貢獻(xiàn)，視情況加1-2分；9. 外派及選修課：外派參加學(xué)校活動(dòng)超過(guò)2次或選修課超過(guò)4次加分；10. 外