第七單元課題一燃燒和滅火課件

1、手套為什么燒不壞呢手套為什么燒不壞呢燃燒和滅火燃燒和滅火人教版九年級(jí)化學(xué)第七單元課題一人教版九年級(jí)化學(xué)第七單元課題一轉(zhuǎn)爐煉鋼轉(zhuǎn)爐煉鋼國(guó)慶煙花國(guó)慶煙花神舟神舟6號(hào)發(fā)射號(hào)發(fā)射廚師炒菜廚師炒菜快樂的篝火晚會(huì)快樂的篝火晚會(huì)節(jié)日的煙花節(jié)日的煙花鐵絲燃燒鐵絲燃燒硫粉燃燒硫粉燃燒鎂條燃燒鎂條燃燒 鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒 鐵在氧氣中燃燒鐵在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，發(fā)出耀眼的白光， 放放，有，有生成生成劇烈燃燒劇烈燃燒、，放出熱量，放出熱量，有有生成生成劇烈燃燒劇烈燃燒、藍(lán)紫色、藍(lán)紫色，放放，生，生成成1 1、可燃物、可燃物2 2、發(fā)光、放熱、發(fā)光、放熱3 3、劇烈的氧化反應(yīng)

2、、劇烈的氧化反應(yīng)這些燃燒有什么共同特征這些燃燒有什么共同特征想一想想一想 說一說說一說 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種種發(fā)光發(fā)光、放熱放熱的劇烈的的劇烈的氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)。 1.是不是發(fā)光放熱的變化就是燃燒呢？請(qǐng)舉例是不是發(fā)光放熱的變化就是燃燒呢？請(qǐng)舉例說明。說明。 2.是不是氧化反應(yīng)都有燃燒現(xiàn)象呢？請(qǐng)舉例說是不是氧化反應(yīng)都有燃燒現(xiàn)象呢？請(qǐng)舉例說明？明？燈泡的發(fā)光、發(fā)熱是物理變化燈泡的發(fā)光、發(fā)熱是物理變化緩慢氧化，如金屬生銹、食物腐爛等緩慢氧化，如金屬生銹、食物腐爛等 在一個(gè)大燒杯中放入一個(gè)帶有在一個(gè)大燒杯中放入一個(gè)帶有凹槽的凹槽的橡皮塞橡皮塞，加入熱水淹沒橡皮塞，在凹

3、槽內(nèi)放入一塊，加入熱水淹沒橡皮塞，在凹槽內(nèi)放入一塊綠豆大小的白磷。分別在兩只試管中放入白磷和紅綠豆大小的白磷。分別在兩只試管中放入白磷和紅磷，塞上帶有小氣球的橡皮塞，同時(shí)放入熱水中。磷，塞上帶有小氣球的橡皮塞，同時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a ab bc c a處白磷處白磷_，b處紅磷處紅磷_ ，c處白磷處白磷_；燃燒燃燒不燃燒不燃燒不燃燒不燃燒 黃色氣球先黃色氣球先_ ，后，后_ 。鼓起鼓起變癟變癟實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：a ab bc c可燃物可燃物燃燒所燃燒所需要的需要的最低溫最低溫度，度，叫叫著火點(diǎn)著火點(diǎn)4024080達(dá)到燃燒所需要的溫度達(dá)到燃

4、燒所需要的溫度 1.a處白磷燃燒而處白磷燃燒而b處紅磷不燃燒，說明燃燒處紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？需要什么條件？實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：a ab bc c 2.a處白磷燃燒而處白磷燃燒而c處中白磷不燃燒，說明燃處中白磷不燃燒，說明燃燒還需要什么條件？燒還需要什么條件？與氧氣（或空氣）接觸與氧氣（或空氣）接觸集思廣益：集思廣益：a ab bc c 怎樣能使怎樣能使b處紅磷和處紅磷和c處白磷燃燒呢？處白磷燃燒呢？提高溫度達(dá)提高溫度達(dá)到著火點(diǎn)到著火點(diǎn)提供氧氣提供氧氣1、可燃物、可燃物2、與氧氣（或空氣）接觸、與氧氣（或空氣）接觸3、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)損失：近損失：近2

5、 2億人民幣億人民幣影響：影響：242242棟房屋被棟房屋被毀，逾毀，逾26002600人無家人無家可歸可歸 2014年香格里拉年香格里拉 大火大火永遠(yuǎn)的傷痛永遠(yuǎn)的傷痛如何進(jìn)行滅火？如何進(jìn)行滅火？如果破壞燃燒的條件，使燃燒反應(yīng)停止，就可以達(dá)到滅火的目的。 點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因。 蠟燭熄滅蠟燭熄滅使可燃物隔絕使可燃物隔絕氧氣或空氣氧氣或空氣使可燃物溫度降到使可燃物溫度降到著火點(diǎn)著火點(diǎn)以下以下使可燃物與使可燃物與火源火源隔離隔離 下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火的

6、原因：滅火的原因：1、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；滅或放入較多的蔬菜；2、堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅；、堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅；3、撲滅森林火災(zāi)的有效的方法之一，是將大、撲滅森林火災(zāi)的有效的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶。帶。交流提高交流提高1、可燃物、可燃物 2、與氧氣與氧氣 （或空氣）接觸（或空氣）接觸 3、溫度達(dá)到可燃、溫度達(dá)到可燃 物的著火點(diǎn)物的著火點(diǎn) 提供用品：提供用品：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則： 1.按順序從第一組開始游戲，每組每次只能有一按順序從

7、第一組開始游戲，每組每次只能有一名選手來選擇用品（或不選）并講解方法，提供名選手來選擇用品（或不選）并講解方法，提供的用品不能重復(fù)使用；的用品不能重復(fù)使用； 2.前一組選手講解完畢，下一組選手須迅速接龍，前一組選手講解完畢，下一組選手須迅速接龍，時(shí)間間隔超過時(shí)間間隔超過5秒則被視為棄權(quán)。秒則被視為棄權(quán)。濕抹布濕抹布罩罩澆澆CO2覆覆蓋蓋扇扇剪剪吹吹鉆木取火鉆木取火升高溫度升高溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，因此能燃燒達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，因此能燃燒。煽風(fēng)點(diǎn)火煽風(fēng)點(diǎn)火增加空氣的流通，增大氧氣的濃度，因此能燃燒。增加空氣的流通，增大氧氣的濃度，因此能燃燒。杯水車薪杯水車薪水太少，不足以降溫到柴草的著火點(diǎn)以下

8、，因此水太少，不足以降溫到柴草的著火點(diǎn)以下，因此火不能熄滅。火不能熄滅。釜底抽薪釜底抽薪缺少了燃燒條件之一缺少了燃燒條件之一可燃物，因此不再燃燒?？扇嘉铮虼瞬辉偃紵?。成語(yǔ)中的化學(xué)成語(yǔ)中的化學(xué)哪個(gè)蠟燭先熄滅？為什么？哪個(gè)蠟燭先熄滅？為什么？ 酒精燃燒放出熱量，同時(shí)水蒸發(fā)時(shí)酒精燃燒放出熱量，同時(shí)水蒸發(fā)時(shí)吸吸收熱量，使得手套的溫度始終收熱量，使得手套的溫度始終達(dá)不到著火達(dá)不到著火點(diǎn)點(diǎn)，所以手套不會(huì)燃燒。，所以手套不會(huì)燃燒。手套為什么燒不壞呢手套為什么燒不壞呢原因：原因：課堂練習(xí)：爭(zhēng)當(dāng)消防員課堂練習(xí)：爭(zhēng)當(dāng)消防員油鍋著火油鍋著火隔絕空氣隔絕空氣用燈帽蓋滅用燈帽蓋滅熄滅酒精燈熄滅酒精燈滅火原理滅火原理

9、滅火方法滅火方法滅火事例滅火事例幾種常用滅火器的滅火原理和適用范圍幾種常用滅火器的滅火原理和適用范圍滅火器滅火器滅火原理滅火原理適用范圍適用范圍泡沫滅火器在滅火時(shí)，能噴泡沫滅火器在滅火時(shí)，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達(dá)到滅可燃物與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的火的目的 可用來可用來?yè)錅缒静摹⒚迵錅缒静?、棉布布等燃燒引起的失火。等燃燒引起的失火?利用壓縮的二氧化碳吹利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火氫鈉）來滅火 具有流動(dòng)性好、噴射率高、具有流動(dòng)性好、噴射率高、不腐蝕容器和不

10、易變質(zhì)等優(yōu)不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，除可用來?yè)錅缫话懔夹阅?，除可用來?yè)錅缫话慊馂?zāi)外，還可用來火災(zāi)外，還可用來?yè)錅缬?、撲滅油、氣等氣等燃燒引起的失火。燃燒引起的失火?在加壓時(shí)將液態(tài)二氧化在加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出，有降火時(shí)再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用溫和隔絕空氣的作用利用二氧化碳滅火器滅火時(shí)利用二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來體損壞，因此可用來?yè)錅鐖D撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等儀器等處的失火。使用時(shí)，處的失火。使用時(shí)，手一定要先握在鋼瓶的木柄手一定要

11、先握在鋼瓶的木柄上，否則，會(huì)把手凍傷。上，否則，會(huì)把手凍傷。泡沫滅火器泡沫滅火器干粉滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器 1.對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（ ） A.風(fēng)助火威：為燃料提供足夠的氧氣風(fēng)助火威：為燃料提供足夠的氧氣 B.釜底抽薪：燃燒需要可燃物釜底抽薪：燃燒需要可燃物 C.鉆木取火：使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)鉆木取火：使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D.火上澆油：隔絕空氣火上澆油：隔絕空氣D2.下列安全措施不正確的是（下列安全措施不正確的是（ ）A、燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物、燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物B、天然氣泄漏，立

12、即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)、天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅D、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅D3.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：?jiǎn)栴}：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_。（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是是_。（3）同寢室同

13、學(xué)驚醒后，一邊撥打）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是了下列自救措施，其中正確的是_A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援藏在桌子底下等待救援可燃物可燃物空氣形成對(duì)流，使室內(nèi)氧氣更充足空氣形成對(duì)流，使室內(nèi)氧氣更充足A實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟（1）在一個(gè)大燒杯中放入一個(gè)）在一個(gè)大燒杯中放入一個(gè)帶有帶有凹槽的橡皮塞凹槽的橡皮塞，加入熱水，加入熱水淹沒橡皮塞，在凹槽內(nèi)放入一淹沒橡皮塞，在凹槽內(nèi)放入一塊綠豆大小的白磷。分別在兩塊綠豆大小的白

14、磷。分別在兩只試管中放入少量白磷和紅磷只試管中放入少量白磷和紅磷，塞上帶有小氣球的橡皮塞塞上帶有小氣球的橡皮塞，同時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。同時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。（2）用一個(gè)集氣瓶倒扣在水下）用一個(gè)集氣瓶倒扣在水下白磷的上方，并迅速旋緊橡皮白磷的上方，并迅速旋緊橡皮塞。觀察現(xiàn)象。塞。觀察現(xiàn)象。（1）在盛有熱水的燒杯中）在盛有熱水的燒杯中放入用放入用硬紙圈硬紙圈圈住的一小圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一薄塊白磷。在燒杯上蓋一薄銅片，銅片一端放一小堆銅片，銅片一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。水的白磷，觀察現(xiàn)象。

15、（2）用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)熱水中白）用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)熱水中白磷，通入少量氧氣（或空磷，通入少量氧氣（或空氣），觀察現(xiàn)象氣），觀察現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）試管中的白磷）試管中的白磷_，產(chǎn)生，產(chǎn)生_，黃色氣球先，黃色氣球先_，后，后_；試管中的紅磷；試管中的紅磷_；熱水中凹槽內(nèi)白磷熱水中凹槽內(nèi)白磷_。（2）熱水中凹槽內(nèi)白磷）熱水中凹槽內(nèi)白磷_。（1）銅片上白磷）銅片上白磷_，產(chǎn)，產(chǎn)生生_，散逸到，散逸到_中中；銅片上紅磷；銅片上紅磷_,水下水下硬紙圈中白磷硬紙圈中白磷_。（2）熱水中的白磷）熱水中的白磷_。分析比較分析比較帶有橡皮塞的試管：帶有橡皮塞的試管：銅片

16、：銅片：帶有凹槽的橡皮塞：帶有凹槽的橡皮塞：硬紙圈：硬紙圈：氣球的作用：氣球的作用：集氣瓶提供氧氣：集氣瓶提供氧氣：制氧裝置提供氧氣：制氧裝置提供氧氣：燃燒燃燒大量白煙大量白煙鼓起鼓起變癟變癟不燃燒不燃燒不燃燒不燃燒燃燒燃燒燃燒燃燒燃燒燃燒大量白煙大量白煙空氣空氣不燃燒不燃燒不燃燒不燃燒 裝置密封，裝置密封，防止白煙散逸到空氣中防止白煙散逸到空氣中 白磷燃燒產(chǎn)生白煙白磷燃燒產(chǎn)生白煙散逸到空氣中，不環(huán)保散逸到空氣中，不環(huán)保 質(zhì)量大，質(zhì)量大，可牢牢固定水下白磷可牢牢固定水下白磷 質(zhì)量小，不易質(zhì)量小，不易“捕捉捕捉”到白磷到白磷 突出現(xiàn)象，緩?fù)怀霈F(xiàn)象，緩沖橡皮塞所受壓力沖橡皮塞所受壓力 操作簡(jiǎn)單，操

17、作簡(jiǎn)單，防止白煙散逸到空氣中防止白煙散逸到空氣中 操作復(fù)雜操作復(fù)雜三、火災(zāi)逃生安全知識(shí)：三、火災(zāi)逃生安全知識(shí)：燃燒和滅火人教版九年級(jí)化學(xué)第七單元課題一第二課時(shí)第二課時(shí)美國(guó)9.11事件四、易燃物和易爆物的安全四、易燃物和易爆物的安全 知識(shí)知識(shí)1.由物理膨脹導(dǎo)致的爆炸由物理膨脹導(dǎo)致的爆炸 2.由化學(xué)反應(yīng)引起的爆炸由化學(xué)反應(yīng)引起的爆炸 3.核物理爆炸核物理爆炸 爆炸的爆炸的類型類型 可燃物在有限的空間內(nèi)可燃物在有限的空間內(nèi),急劇的燃燒急劇的燃燒,所釋放的能量使產(chǎn)生的氣體迅速膨脹而所釋放的能量使產(chǎn)生的氣體迅速膨脹而引起了爆炸。引起了爆炸。爆炸的條件爆炸的條件:1.有限空間內(nèi)急劇的燃燒有限空間內(nèi)急劇的燃

18、燒2.可燃物與氧氣的接觸面積較大可燃物與氧氣的接觸面積較大,或或氧氣濃度較高氧氣濃度較高 可燃物在有限的空間內(nèi)急劇的燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，是氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。 如上圖所示，剪去空金屬罐和小塑料瓶的上部，并在金屬罐和小塑料瓶的底側(cè)各打一個(gè)比橡皮管外徑略小的小孔，連接好裝置，在小塑料瓶中放入面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住罐（如圖所示）。從橡皮管一端鼓入大量的空氣（人距離該裝置遠(yuǎn)一些），使面粉充滿罐，觀察現(xiàn)象并分析原因。 可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈 這就是油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)的原因，因?yàn)檫@些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘?/p>

19、氣體或粉塵，它們接觸到明火，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。家庭里用的天然氣、煤氣或液化石油氣等如果泄漏的話，可燃性氣體在通風(fēng)不良的廚房等有限空間里，一經(jīng)點(diǎn)燃就急劇地燃燒，有可能發(fā)生爆炸事故，給生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p害。 易燃物和易爆物的安全知識(shí)在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。上圖示意的就是一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)。 常見氣體的爆炸極限常見氣體的爆炸極限氣氣 體體爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）H2 4%-75%CH4 5%-15%CO 12.5%-74% 2.2.已知白磷的著火點(diǎn)是已知白磷的著火點(diǎn)是40,40,下列情況下列情況能發(fā)生燃燒的是能發(fā)生

20、燃燒的是 ( )( ) A. A.白磷置于白磷置于8080的水中的水中 B.B.白磷置于白磷置于1010的水中并通入氧氣的水中并通入氧氣 C.C.白磷置于白磷置于8080的水中的水中, ,并通入氧氣并通入氧氣. . D. D.白磷置于白磷置于1010的水中的水中. .三國(guó)演義中的三國(guó)演義中的“赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明和孔明“借借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。來的東風(fēng)弄得大敗而逃。（1 1）周瑜使用了）周瑜使用了“火箭火箭”射到曹軍的連環(huán)木船上，射到曹軍的連環(huán)木船上， “火箭火箭”能能使木船著火

21、使木船著火的原因是的原因是 _。（2 2）起火后曹軍的部分船只）起火后曹軍的部分船只逃脫逃脫，這些船沒有被燒的原，這些船沒有被燒的原因是因是_。提供熱量提供熱量, ,使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)移走了可燃物移走了可燃物第二關(guān)第二關(guān)1 1、為什么煤爐火用扇子越扇越旺、為什么煤爐火用扇子越扇越旺, ,而燭火而燭火用扇子一扇就滅用扇子一扇就滅? ? 由于煤爐的著火面積大著火面積大，用扇子扇，空氣流動(dòng)帶走熱量但溫度沒有降到著火點(diǎn)以下溫度沒有降到著火點(diǎn)以下，相反卻提供了氧氣提供了氧氣，所以煤爐火用扇子越扇越旺。 燭火的著火面積小著火面積小，用扇子扇，空氣流動(dòng)帶走熱量，使周圍溫度降到著火點(diǎn)以下溫度降到著火點(diǎn)以下。所以燭火用扇子一扇就滅。 第四關(guān)第四關(guān) 因?yàn)榇蜷_門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣流通，為燃燒因?yàn)榇蜷_門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多提供更多的氧氣的氧氣，燃燒會(huì)更旺。，燃燒會(huì)更旺。2、室內(nèi)著火時(shí)，如果打開門窗，火反而燒、室內(nèi)著火時(shí)，如果打開門窗，火反而燒得更旺，為什么？得更旺，為什么？3、為什么生煤爐火時(shí)，需先引燃紙和木柴？、為什么生煤爐火時(shí)，需先引燃紙和木柴？ 煤的煤的