實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正2020工作計(jì)劃范文(通用版)

1、實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正2020工作計(jì)劃范文（通用版）Frequently formulating work plans can make people* s life, work and study more regular, anddevelop good habits； which is a habit necessary for success in doing things（工作計(jì)劃）部門(mén):姓名：日期：WORD文檔/A4打印/可編輯實(shí)習(xí)班王任工作計(jì)劃實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正2020工作計(jì)劃范文(通用版)摘要：經(jīng)常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣了制訂 工作計(jì)

2、劃,于是讓人變得不拖拉、不嗽惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣。本內(nèi)容可 以放心修改調(diào)整或直接使用。本學(xué)期我在七(3)班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任”協(xié)'助班主任共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了_份計(jì)劃。班級(jí)基本情況:七班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人 全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用激勵(lì)教育、"成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。實(shí)習(xí)班王任工作計(jì)劃2.

3、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、纟己律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集 體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展爰校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)校規(guī)"、校 紀(jì),切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。3. 嚴(yán)格實(shí)施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等 班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì), 豐富學(xué)生業(yè)余生活。三、采取的具體措施：1抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。2. 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生，分類施教,加 強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)z要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué) 生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng) 道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)

4、和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。3. 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級(jí)，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求, 仔細(xì)檢査班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。 對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心z及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)班王任工作計(jì)劃4對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，要注重班 主任與家長(zhǎng)的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長(zhǎng) 的溝通，坦誠(chéng)相待,才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求 和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的 問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教 育好孩子5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為

5、習(xí)慣使一個(gè) 人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是 十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主 任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí) 方法,特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法, 課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反 復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要 針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小 組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能 力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)實(shí)習(xí)班王任工作計(jì)劃新臺(tái)階。6及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知