語文選修人教課標版《清兵衛(wèi)與葫蘆》同步練習

1、七彩教育網 教學資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載清兵衛(wèi)與葫蘆同步練習Ysl210088一、基礎知識1下列詞語中，加點字讀音全都不相同的一項是( ) A呵斥 荷花 菏澤 坷垃 沉疴 B奕奕 博弈 山巒 孿生 痙攣 C絡繩 胳膊 恪守 咯血 格調 D屋檐 瞻仰 贍養(yǎng) 譫語 蟾蜍【答案】C A項，”呵”讀h“荷、菏”均讀h，“坷，疴”均讀k:；B項，“奕弈”均讀y，“巒、攣、孿”均讀lun C項分別讀lu g._kk，g；D項，“檐”讀yn“贍”讀shn，“蟾”讀chn，瞻、譫”均讀zhn，2下列詞語中，沒有錯別字的一項是 ） A熱褒 中秋 修身 修養(yǎng)生息 B茶鹵 煙囪 鄭重 鄭重其事 C名

2、伶 伶利 攤派 急流險灘 D約莫 模范 摩擦 磨拳擦掌【答案】B A項，修養(yǎng)生息休養(yǎng)生息；C項，利俐，D項莫一摸，磨拳擦掌摩拳擦掌。3下列句中加點的成語，使用不恰當的一項是 ( ) A劉星以632分的成績被浙江大學錄取了，但家里無力承擔巨額的學費，父母為此一籌莫展。 B針對層出不窮的名人代言虛假廣告事件，一些全國人大代表建議有關部門盡傍修改現行廣告法 C教員對清兵衛(wèi)的母親這樣說，母親嚇得只是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢出聲 D高二是非常關鍵的一年，為了互相促進，共同提高，張偉和同桌訂立了攻守同盟，你追我趕友好競爭【答案】D “攻守同盟”指共同作案的人為了應付檢查或審訊而事先約定共同隱瞞，互不揭發(fā)的行為，是貶

3、義詞，用于此句褒貶不當。4下列句巾沒有語病的一項是 ( ) A來看望做木匠的他爸爸的客人，看見清兵衛(wèi)在一旁很專心地擦葫蘆，就這樣說。 B目前，從中央到地方各級政府已將控制房價列為重點關注的民生議題社會上甚至有人說，能否調控房價是對政府執(zhí)政能力的一次巨大考驗。 C歐盟向中國出口的家具、餐具等商品進行“反傾銷 調查”的呼聲近期又甚囂塵上，這表明中國出口商 品將面臨新一輪“反傾銷”浪潮的沖擊 D構建農村和諧社會必須落實為群眾排憂解難t狠抓 群眾最關心的事情，多千、干好讓大多數群眾受益、長遠受益的工作。【答案】B A項，歧義，“做木匠”是修飾限制“他”還是修飾限制“他爸爸”不明確（在小說中是指后者，則

4、沒有歧義）；C：項介詞誤用，應把“向”改為“對”；D項，賓語殘缺，應在“排憂解難”后加“的問題”，5下列句中標點符號的使用，不正確的一項是 ( ) A?！斑@葫蘆真好！”心里這么想著，有好一會沒有看清楚再仔細一看，連自己也吃驚了。 B全會討論并通過了黨的十六屆中央委員會向黨的第十七次全國代表大會的報告，討論并通過了中國共產黨章程(修正案），決定將這兩份文件提請黨的第十七次全國代表大會審議。 C海南省人民政府10月11日對外宣布：洋浦保稅港區(qū)已獲國務院批準設立，這是我國繼上海洋山、天津東疆和大連大窯灣保稅港區(qū)之后，設立的第四個保稅港區(qū)。 D.只有在一個充滿活力、前程無限的社會，人們才會萌生出生動具

5、體的夢想?！敬鸢浮緾 C項，“設立”后的逗號改為句號。二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字完成69題，媽媽的秘密日本赤川次郎 千萬不能讓丈夫知道 綾子拿著那個小包，站在橋上夜深人靜，河水在黑暗中悄無聲息地流淌著它能帶走這秘密吧 小包飛快落入河中回家吧，明天丈夫住院，得起個大早呢 綾子疾步往回走輕輕打開后門，穿過廚房，溜進臥室丈夫站在那里！丈夫滿臉憤怒 “上哪兒去了？”“這”“哼是把見不得人的東西扔到河王了吧！”丈夫真的動了氣綾子的臉也變白了。 “扔了什么？說！” 綾子忍不住反同一句：你懷疑我什么？” “我替你說吧是北山的信！ 綾子睜大了眼睛接著，慢慢將視線移至腳下。 “跟那家伙勾搭上啦！”“啪！”一記沉

6、重的耳光。綾子頭暈目眩，一頭栽倒在床上。好不容易括起頭時，女兒有紀子正怯生生地站在床邊，黑黑的瞳仁里充滿了疑惑。 “我到底是誰的孩子？”有紀子問，“是爸爸的，還是叫北山的那個人？” “你為什么問這個？” “想知道。” 良久綾子沒有作聲。微風吹拂著她那業(yè)已大部分變白的頭發(fā)。 “好，”綾子終于開口了，“那就告訴你吧。” “和我結婚前，你爸爸愛著一個人，她叫” 晶美，并不出眾。在中學，比他低一年級。當時很迷戀他的綾子，偏偏和晶美又是最好的同性朋友。不過，這兩個女孩兒那時都還不到敢向異性吐露愛心的年齡。因此也就沒有發(fā)生什么爭“郎”大戰(zhàn)。論家庭背景，綾子占上風。晶美死了父親，與母親二人相依為命，度日維艱

7、她自然穿不起綾子身上的漂亮衣褲，也不善于玩耍。不過，綾子知道晶美特有的那種清純、溫柔和嫻靜是誰也 學不到手的。 那件事發(fā)生在一個炎熱的暑假。 晶熒突然跑到了綾子家。他正巧也在。緊追而至的是一群惡熬似的男仆，他們的主人是當地首富，晶美的母親在那家干活。 “讓那個女孩兒滾出來！”男仆們叫囂說，他們小姐放在梳妝臺上的寶石不見了，晶美當時正進府找地母親，偷寶石者必是晶美無疑他，發(fā)怒了，讓晶美躲進里屋，他轉身直奔門口，跟那幫男仆大吵起來。 大概是被他那不要命的樣子嚇住了，男仆們嘟嘟噥噥著回去了。本來他們也沒有充分的證據。 他走向面色慘白、顫抖不已的晶美，溫柔地拉起她的手然而，那件事并未結束。暑假期間晶美

8、偷盜寶石的傳言飛遍整個鎮(zhèn)子。新學期開始后，沒一個人愿跟她說話她母親也失去了工作，娘兒倆的日子更難過了。他則明明確確地愛起了晶美。那不是出于憐憫或同情 而是純粹發(fā)自內心深處的誠摯之情。綾子一如既往地關心著晶美，同時暗暗在,心里發(fā)誓：委屈自己，成全他們。 然而，單靠一個學生的愛情，是無法支撐母女倆的生計的這件事終于畫上一個句號晚秋的一個黃昏晶美和她母親一同投河自盡了。 “后來，你爸爸倒插門到了咱們家，再后來就有了你，”綾子停頓了一下，“不過，你爸爸在心里一直思念著晶美。我只是他的妻子，晶美才是他的戀人，而且只有她一個”有紀子長長地嘆了口氣。 “可這與你扔到河里的東西有什么關系呢？” “我打掃里屋的

9、時候，發(fā)現了塞在天棚上的寶石，就把它偷偷地扔進了河里?！?“是，是這樣”有紀子幾乎喘不過氣來。 “晶美被人追到咱們家，可能趁你爸爸跟人吵架的當兒，踩著板凳，把寶石塞到了天棚里。” “那你為什么不告訴爸爸呢？”綾子莞爾一笑：“我那時已經得知，晶美的不幸使你爸爸在身心方面所受的沉重打擊和極度悲痛該有多大。對你爸爸來說，晶美是完美無瑕的女性偶像。如果告訴他真實情況，你想會發(fā)生什么事兒？”“媽媽！有紀子緊緊地抱住了母親。 “您才是最愛爸爸的人啊?！?綾子的臉微微發(fā)紅。6 “媽媽的秘密”是什么？(l)媽媽發(fā)現晶美真的偷了寶石，媽媽把寶石扔進了河里。(z)媽媽對爸爸幾十年如一日深埋在心中只求奉獻不求回報的

10、愛。7 文中畫線句中提到女兒“充滿了疑惑”，請從文中找出 女兒有哪些疑惑。(1)自己的身世之謎。(2)媽媽扔了什么東西(3)媽媽為什么要扔寶石。(4)媽媽為什么不將秘密告訴爸爸。8 本文在情節(jié)構思上頗有獨到之處，請簡要分析。小說先設置懸念，制造一個媽媽的秘密，然后丈夫動氣，女兒追問，層層推進，而揭示秘密又必須回到過去的歲月。于是小說自然巧妙地用插敘的方法讓時光倒流，同到青春的歲月。展開f豐富復雜的感情糾葛。最后又出人意料地揭示出寶石的秘密。讓讀者在“歐亨利式”的結尾中頓悟、體會、感受媽媽的秘密。這樣，整個故事情節(jié)集中緊湊，讓讀者一氣讀完，便蕩氣回腸，感受到巨大的芝術沖擊力。9 請概括本文主人公的形象，并談談你對這一形象的看法。媽媽是一位善良、寬容、忍辱負重、先人后己、具有仁爰之心的東方女性形象。（針對人物形象的特點提出自己的看法，言之成理即可）三、語言表達10請對下面一幅漫畫作簡要點評。（