2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)模塊一語基默寫語言表達(dá)第13練修辭

1、修辭模塊講庵+默” +講言友達(dá) 階段療項強化練第13練修辭1.下列詩句中，沒有使用借代手法的一項是（）A.宮女如花滿春殿，只今惟有鵬鵲飛。（李白越中覽古）B.朱門酒肉臭，路有凍死骨。（杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字）C.談笑間、橘櫓灰飛煙滅。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）D.知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（李清照如夢令）2.下列詩句中，沒有使用比喻手法的一項是（）A.人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥B.落花人獨立，微雨燕雙飛C.月仄金盆墮水，雁回醉墨書空D.東風(fēng)夜放花千樹3.下列熟語中，沒有使用借代手法的一項是（）A.條條大道通羅馬B.初生牛犢不怕虎C.不為五斗米折腰D.埋骨何須桑梓地4.下列詩歌中的桃花，與例

2、句中的桃花喻意相同的一項是（）例句：一夜清風(fēng)動扇愁，背時容色入新秋。桃花眼里汪汪淚,忍到更深枕上流。A.去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。B.暮春三月日重三，春水桃花滿禊潭。廣樂逶迤天上下，仙舟搖衍鏡中酣。C.淺色桃花亞短墻,不因風(fēng)送也聞香。凝情盡日君知否，還似紅兒淡薄妝。D.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。5.下列詩詞中，沒有使用借代手法的一項是（）A.六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。B.男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。C.欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？D.映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音。6下列俗語中，使用的修辭手法與其他三項不

3、同的一項是()A.刀子嘴，豆腐心B.撿了芝麻，丟了西瓜C.耳朵是棉花做的D.兵敗如山倒7下列詩句中，與“疏影橫斜水清淺”對仗工整的一項是()A.秋色入林紅黯淡B.云亂水光浮紫翠C.暗香浮動月黃昏D.落日亭亭向客低8下列詩句中，所用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A.龍泉顏色如霜雪，良工咨嗟嘆奇絕。B.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。C.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。D.紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。9下列詩句中，景物描寫的角度與其他三項不同的一項是()A.海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。B.落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色。C.萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。D.數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。

4、10下列詩句中，與“千尋鐵鎖沉江底”對仗工整的一項是()A.兩處春光同日盡B.幾歲開花聞噴雪C. 一片降幡出石頭D.五千貂錦喪胡塵11 下列句子運用的修辭手法，與其他三項不同的一項是()A.世態(tài)人情，比清風(fēng)明月更有滋味，可作書讀，可當(dāng)戲看。B.烏云蔽天的歲月是不堪回首的，可是停留在我的記憶里不易磨損的，倒是那一道含蘊著 光和熱的金邊。C.失戀像翻滾的火鍋湯，而希望就好比羊肉，鮮紅著扔進(jìn)去，瞬間變成灰白。D.我開著車，緊盯路面，就像不是車在奔馳，而是柏油馬路將自己送到了輪胎下。12下列詩句中，沒有使用借代手法的一項是()A.橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。B.含風(fēng)鴨綠粼粼起，弄日鵝黃裊裊垂。C.

5、端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。D.綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。13下列句子運用的修辭手法，與其他三項不同的一項是()A.思念是半輪娥眉月，一半在天上，一半在渝水。B. 一如金黃的稻穗，生命越成熟的人就越謙卑。C.失戀像翻滾的火鍋湯，而希望就好比羊肉，鮮紅著扔進(jìn)去，瞬間變成灰白。D.祖父撐一篙小船，漫溯開去。年老的腰身，像被時光拋棄了。14下列詩詞中，沒有使用借代手法的一項是()A.九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕蔬。B.又恐春風(fēng)歸去綠成陰，玉鈿何處尋？C.有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。D.南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。15下列句子運用的修辭手法，與其他三項不同的一項是()A.晨霜白得像黑

6、女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱吱叫。B.晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住。C.無論是狼，還是山，都不會同意這種觀點。D.它仍然頑強地生存著，還是我在青春時代所見的湖水。16下列詩詞中，沒有使用比喻手法的一項是()A.小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。B.遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。C.離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。D.回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。17下列各句中，沒有使用比喻手法的一項是()A.夕陽下的沙山是無與倫比的天下美景，光與影以暢直的線條流瀉著，金黃和黛赭都純凈得毫無塵滓，像用巨大的篩子篩過。B.黃山松盤根于危巖峭壁之中，挺立于峰崖絕壑之上?；颡?/p>

7、立峰巔，或倒懸絕壁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，或冠平如蓋，或尖削似劍。C.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符。D 一筆而下，若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去，又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪來自空無又歸于虛曠，這近乎癲狂的畫作包孕了天地間的靈氣。18請選出與上聯(lián)對仗最工整的一項()倭寇屠城滿城血雨雨花石上凝碧血偉業(yè)煌煌大夢圓祭三十萬亡靈民魂奮振莫再坑前空拭淚含悲以礪九州銳志華人鮮花為祭英魂上聯(lián)：卅萬同胞血證，勒石為銘、國恥不忘，長江滾滾怒潮起下聯(lián)： A.B.C.D.19下列對聯(lián)中與“獨立溪橋，人影不隨流水去”對仗最為工整的一項是()A.靜臥枕上，歌聲還伴月

8、華來B.閑坐庭院，愁情緣花兀自生C.極目原野，春風(fēng)得意馬蹄疾D.孤眠野館，夢魂常到故鄉(xiāng)來20下列句子沒有使用比喻手法的一項是()A.他的面孔黃里帶白，瘦的教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。B.嘎竣來到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對象牙就像兩支鐵鎬，在地上挖掘起來。C.月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。D.我們在紐約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著。答案精析1 A B 項“朱門”代指“富貴人家”。 C 項“檣櫓”代指“曹操水軍”。 D 項“綠”代指“綠葉”，“紅”代指“紅花”。 2 B A項將人生留下的蹤跡比作飛鴻踏雪泥。C項將月亮比作

9、金盆。D項將焰火比作千樹開花。 3 B A 項中的“羅馬”代指目的地。 B 項中的“牛犢”和“虎”運用的是比喻的手法。 C項中的“五斗米”代指俸祿。D項中的“桑梓”代指家鄉(xiāng)。4 C 例句的“桃花”結(jié)合“眼里汪汪淚”可知，比喻美麗的女子。 A 項“桃花”應(yīng)該指自然界的桃花，或是自然事物。B項的“桃花”和“春水”對應(yīng)，應(yīng)該指本意。C項結(jié)合“淡薄妝”可知， 運用比喻手法，以桃花比喻美麗的女子。D 項清人袁枚在隨園詩話中有云：“桃花者，潭水名也，并無桃花；萬家者，店主人姓萬也，并無萬家酒店”，所以此處桃花指的應(yīng)該是“桃花潭”。 5 D “借代”指不直接把所要說的事物的名稱說出來，而用跟它有關(guān)系的另一種

10、事物的名稱代替。運用這種修辭手法可以引人聯(lián)想，收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。A項用“蛾眉”代人。B項用“吳鉤”代兵器。C項用“尺素”代書信。D項沒有使用借代手法。 6 B A 項比喻手法，把“嘴”比喻為“刀子”， 把“心”比喻為“豆腐”。 B 項借代手法，“芝麻”代指不重要的事，“西瓜”代指重要的事。C項比喻手法，把“耳朵”比喻為“棉花”。 D 項比喻手法，把“兵敗”比喻為“山倒塌”。 7 C C 項“疏影橫斜水清淺”與“暗香浮動月黃昏”都是宋代詩人林逋山園小梅中的詩句， 對仗工整： “暗香”對“疏影”， “浮動”對“橫斜”， “月黃昏”對“水清淺”。A 項是蘇舜欽滄浪亭懷貫之中的詩

11、句，“入林”與“橫斜”不對仗。 B 項是曾鞏甘露寺多景樓中的詩句，整句均與“疏影橫斜水清淺”不對仗。D 項是劉長卿登余干古縣城中的詩句，“亭亭向客低”與“橫斜水清淺”不對仗。 8 D D 項運用的是擬人的修辭手法，其他三項用的是比喻的修辭手法。9 BA 項“海浪如云”從視覺的角度描寫海上風(fēng)浪如云，“數(shù)聲雷”從聽覺的角度描寫北風(fēng)勁吹，視聽結(jié)合。B 項僅僅從視覺的角度描寫“落霞”“孤鶩”“秋水”“長天”。 C 項從聽覺的角度寫傍晚秋聲萬壑起，從視覺的角度寫數(shù)峰默默佇立在斜陽里，視聽結(jié)合。項從聽覺的角度寫數(shù)里外的水聲，從視覺的角度寫人煙稀少，視聽結(jié)合。10 C A 項詩句出自白居易望驛臺?！巴毡M”

12、與“沉江底”不對仗。 B 項詩句出自柳宗元柳州城西北隅種柑樹?！伴_花”與“鐵鎖”不對仗；“聞噴雪”與“沉江底”不對仗。 C 項詩句出自劉禹錫西塞山懷古。“一片降幡”與“千尋鐵鎖”對仗；“出石頭”與“沉江底”對仗。D項詩句出自陳陶隴西行?！拔迩А迸c“千尋”不對仗。11 D D項為擬人，A、B、C三項均用了比喻。A項暗喻，將“世態(tài)人情”比作書和戲。 B項借喻，“含蘊著光和熱的金邊”借喻生活中的美和善。C項明喻。12 C A 項“橫笛”“紅旗”借指行軍將士。 B 項“鴨綠”“鵝黃”借指春水、垂楊。 C項使用的是比喻的修辭手法，將石頭比喻為“紫云”。 D 項“綠”借指葉子， “紅”借指花。 13 D

13、D 項是比擬手法，其他三項是比喻手法。14 C C 項“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”兩句，詩人采用擬人化的手法，形象地勾勒出一夜雷雨過后芍藥和薔薇仿佛多情的少女淚光晶瑩、嬌弱慵懶的神情、形態(tài)， 別具情味，給讀者以美的享受。A 項“萬國衣冠拜冕旒”以“衣冠”代指“官吏”，以“冕旒”代指“天子”。 B 項“又恐春風(fēng)歸去綠成陰”，用“綠”代指“樹葉”。 D 項“烽煙”是烽火之煙，古時邊防設(shè)烽火臺，外敵入侵時，舉烽火報警，這里代指“戰(zhàn)爭”。 15 A A 項為比喻，其余三項均為擬人。16 D A 項“香腮雪”把腮邊的肌膚比作白雪。 B 項“遙望洞庭山水色， 白銀盤里一青螺”把洞庭湖比作白銀盤，把君山比作一只青螺。C項“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”把離愁比作迢迢不斷的春水。D 項“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”運用了借代。 17 A 雖有“像”字，但無比喻手法。 18 B 對聯(lián)必須做好以下幾點：(1) 上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；(2) 上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；(3)