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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)方法1 1、讀文段。、讀文段。2 2、劃語句。、劃語句。3 3、說感受。、說感受。4 4、感情讀。、感情讀。鄉(xiāng)下人家,鄉(xiāng)下人家,屋前搭(屋前搭( 架架 )種()種( 瓜瓜 )。)。門前種(花);門前種(花); 屋后(竹)成陰,(筍)探頭。屋后(竹)成陰,(筍)探頭。院前院后(群雞)覓食。院前院后(群雞)覓食。屋后河中(群鴨)戲水。屋后河中(群鴨)戲水。夏日院中(天高地闊地吃著晚飯)。夏日院中(天高地闊地吃著晚飯)。秋夜聽歌(甜甜蜜蜜地進入夢想)。秋夜聽歌(甜甜蜜蜜地進入夢想)。 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。一道獨
2、特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家 課文的第課文的第1 1至第至第6 6自然段描寫的都是美的畫面自然段描寫的都是美的畫面,請選出你最喜歡的一處鄉(xiāng)下人家獨特、迷人的,請選出你最喜歡的一處鄉(xiāng)下人家獨特、迷人的風(fēng)景,再把它想象成美麗的畫面,并給這幅畫面風(fēng)景,再把它想象成美麗的畫面,并給這幅畫面取一個如畫般的名字。取一個如畫般的名字。 屋前瓜藤繞屋前瓜藤繞 門前花盛門前花盛開開雨后春筍冒雨后春筍冒雞鴨喜覓食雞鴨喜覓食門前吃晚飯門前吃晚飯秋夜蟲兒唱秋夜蟲兒唱 青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著
3、兩根大門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。旗桿,可愛多了。對對比比 屋前瓜藤繞屋前瓜藤繞,是一道,是一道獨特、迷人的風(fēng)景。獨特、迷人的風(fēng)景。 ? 青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的道別有風(fēng)趣的裝飾裝飾,比那高樓門前蹲著一對石,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。 “裝飾裝飾”指在身體和物體的表面加些附屬的指在身體和物體的表面加些附屬的東西,使之美觀。東西,使之美觀。這里采用了對比的方法這里采用了對比的方法。若。若是在門前豎兩根大旗桿,讓人不免覺得太單調(diào),是在門前豎兩根大旗桿,讓人不免
4、覺得太單調(diào),若是蹲一對石獅子又太威嚴,讓人不由得拘謹、若是蹲一對石獅子又太威嚴,讓人不由得拘謹、膽怯,難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋前攀著膽怯,難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉,點綴于其中的棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉,點綴于其中的青、紅的瓜,色彩明麗,生活氣息濃厚,青、紅的瓜,色彩明麗,生活氣息濃厚,把農(nóng)把農(nóng)家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質(zhì)樸自然,家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質(zhì)樸自然,無人工雕琢之感。無人工雕琢之感。 有些人家,還在門前的場地上種幾有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序
5、開放,樸素中帶它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。光。依著時令,順序開放依著時令,順序開放 門前花盛開門前花盛開,是一道獨,是一道獨特、迷人的風(fēng)景。特、迷人的風(fēng)景。 有些人家,還在門前的場地上種幾有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,樸素樸素中帶著中帶著它們依著時令,順序開放,它們依著時令,順序開放,還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后到那里走走,常常會看見許場春
6、雨過后到那里走走,常常會看見許幾分幾分華麗,華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。許多鮮嫩的筍,成群地從土里許多鮮嫩的筍,成群地從土里探探出頭來。出頭來。用學(xué)習(xí)第一自然段的方法學(xué)習(xí)第二自然段 有些人家,還在門前的場地上種幾株有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分中帶著幾分華華麗麗,顯出一派,顯出一派獨特獨特的農(nóng)家風(fēng)光。的農(nóng)家風(fēng)光。 芍藥芍藥 花期:花期:35月月鳳仙 花期:68月雞冠花雞冠花 花期:花期:7-10月月大麗菊大麗菊 花期:花期:8-10月月
7、春天春天 芍藥芍藥 春末夏初春末夏初 鳳仙鳳仙秋天秋天 大麗菊大麗菊夏天夏天 雞冠花雞冠花姹紫嫣紅姹紫嫣紅 萬紫千紅萬紫千紅百花爭艷百花爭艷 百花齊放百花齊放鳥語花香鳥語花香 繁花似錦繁花似錦 還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。成群地從土里探出頭來。 有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順藥,鳳仙,
8、雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,序開放,樸素樸素中帶著幾分中帶著幾分華麗華麗,顯出一派獨特的,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。農(nóng)家風(fēng)光。“樸素樸素”和和“華麗華麗”這對反這對反義詞寫出了鄉(xiāng)下人家門前義詞寫出了鄉(xiāng)下人家門前的花雖然很普通,可以隨的花雖然很普通,可以隨意栽種,但它們開得非常意栽種,但它們開得非常艷麗,很美。艷麗,很美。 幾場春雨過后幾場春雨過后, ,到那里走走到那里走走, ,常常會看見許常常會看見許多鮮嫩的筍多鮮嫩的筍, ,成群地從土里成群地從土里探探出頭來。出頭來。你從中讀懂了什么?你從中讀懂了什么? 幾場春雨過后,到那里走走,常幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,
9、成群地從土常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里里探出頭來探出頭來。 “探出來探出來”與與“長出來長出來”有什么不有什么不同?同? 現(xiàn)在你們就是這些小春筍,告訴我現(xiàn)在你們就是這些小春筍,告訴我你那么快想從地里鉆出來想看什么?你那么快想從地里鉆出來想看什么? 鉆鉆 伸伸 長長 冒冒 有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝
10、竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。 幾場春雨幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地成群地從土里從土里探探出頭來。出頭來。 從從“成群成群”這個詞我這個詞我感受到感受到了了 。幾場春雨過后,到那里走走,幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的竹筍,成常常會看見許多鮮嫩的竹筍,成群地從土里探出頭來。群地從土里探出頭來。探探 “探”,擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢,如同一個個頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,充分展示了春季勃勃的生機。 雨后春筍冒雨后春筍冒,是一道獨,是一道獨特、迷人的風(fēng)
11、景。特、迷人的風(fēng)景。 用擬人寫句子1、小草( )地從土里( )出了頭;2、小鳥在樹上( );3、蜜蜂在辛勤地( ); 請你用上比喻或擬人等修辭手法,來寫一寫請你用上比喻或擬人等修辭手法,來寫一寫竹筍或竹林竹筍或竹林 雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只母他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。走來走去。鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的。鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的。 雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只
12、的。從雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只母母雞雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。走來走去。 雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只母母雞雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是;或是瞧見瞧見聳著尾巴聳著尾巴的的雄雞雄雞,在場地上,在場地上大踏步地大踏步地走來走去走來走去。儼然一位閱兵的將軍,斗志昂揚,
13、儼然一位閱兵的將軍,斗志昂揚,又如一個盡職盡責(zé)保護家人的丈夫。又如一個盡職盡責(zé)保護家人的丈夫。返回 一只母雞,一只母雞,率領(lǐng)率領(lǐng)一群小雞,一群小雞,在竹林中覓食;在竹林中覓食;聳著尾巴聳著尾巴的雄的雄雞,在場地上雞,在場地上大踏步地大踏步地走來走去走來走去。 這雄雞聳著尾巴,大踏步地走來走去它這雄雞聳著尾巴,大踏步地走來走去它在干什么呢?心里會怎么想?你學(xué)學(xué)。在干什么呢?心里會怎么想?你學(xué)學(xué)。 運用擬人的手法,體現(xiàn)了寧靜、和諧運用擬人的手法,體現(xiàn)了寧靜、和諧的農(nóng)家生活畫面的農(nóng)家生活畫面 。根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠
14、樹陰下,會見到一群鴨子,游戲旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,他們也從不近的石頭上有婦女在搗衣,他們也從不吃驚吃驚。 展開大膽的想展開大膽的想象,你能用上象,你能用上“即即使使也也”,照樣,照樣子說一句話嗎?子說一句話嗎?他們的屋后倘若有一條小河,那么在他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也即使附近的石頭上有婦女在搗
15、衣,它們也從不吃驚。從不吃驚。即使即使也也 雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在屋后經(jīng)過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們到水下去覓食。即使附近的
16、石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。也從不吃驚。 雞鴨喜覓食雞鴨喜覓食,是一道,是一道獨特、迷人的風(fēng)景。獨特、迷人的風(fēng)景。 院院 落落 晚晚 餐餐 圖圖他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。往遠處看往遠處看-吃熱了解開衣襟感受吃熱了解開衣襟感受往天上看往天上看- 天邊的紅霞,向晚的微天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。和諧的田園風(fēng)景畫。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧若是在夏天的傍晚出去散
17、步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 門前吃晚飯門前吃晚飯,是一道,是一道獨特、迷人的風(fēng)景。獨特、迷人的風(fēng)景。 月月 夜夜 睡睡 夢夢 圖圖1、圖中是什么:2、本段用了什么修辭:3、找出紡織娘聲音好聽的句子。 月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀
18、!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些累了一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。 秋夜蟲兒唱秋夜蟲兒唱,是一道,是一道獨特、迷人的風(fēng)景。獨特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家,鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么時候,不論什么季節(jié),不論什么季節(jié),都有一道都有一道獨特獨特、迷人迷人的風(fēng)景。的風(fēng)景。 這是文章的這是文章的中心中心句句,起到了,起到了總結(jié)全文總結(jié)全文的作用,集中地概括的作用,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活,也是快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。作者情感的集中體現(xiàn)。獨特:獨一無二的獨特:獨一無二的, 與眾不同的。與眾不同的。迷人:這里指景色美麗,吸引人。迷人:這里指景色美麗,吸引人。 作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場面,描凡的事物、最普通的場面,描寫鄉(xiāng)村生活的美。寫鄉(xiāng)村生活的美。 在平凡中發(fā)現(xiàn)美,感受美!在平凡中發(fā)現(xiàn)美,感受美!填上合適的動詞填上合適的動詞( )瓜架)瓜架 ( )南瓜)南瓜( )屋檐)屋檐 ( )棚架)棚架( )旗桿)旗桿 ( )獅子)獅子()雞()食()雞()食搭搭種
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