中考?jí)狠S物理試題

1、.中考?jí)狠S物理試題2019年物理命題一般是從新的觀測(cè)事實(shí)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)中提煉出來(lái)，或從已有原理中推演出來(lái)。接下來(lái)，與小編一起理解中考?jí)狠S物理試題。中考?jí)狠S物理試題2019年一、填空題1.2019，蕪湖一模自行車的輪胎上刻有花紋是為了_增大_選填“增大或“減小摩擦。如下圖，用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是_豎直向下_的。2.2019，馬鞍山模擬小濱用10 N的程度推力勻速推動(dòng)放在程度地面上的課桌，那么課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為_10_N;小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原道路用程度力推回的過程中，課桌受到的摩擦力_小于_選填“大于“等于或“小于10 N。3.2019，東

2、營(yíng)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，假如起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)開滾動(dòng)_，使摩擦力大大減小。4.2019，武漢用手拍桌子，手感覺疼，說明力的作用是_互相_的。同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快，否那么前面的同學(xué)意外停下來(lái)，后面的同學(xué)由于_慣性_會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，容易發(fā)生踩踏事故。5.2019，武漢如下圖，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開場(chǎng)沿程度方向飛出，這說明：_力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_。上面的棋子由于_慣性_要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿絖重力_的作用，又落到下面的棋子上。6.2019，淮北模擬“阿波羅登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在

3、不受力的情況下，由于_慣性_仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說明了力_不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因_;在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到_向后_選填“向前或“向后的力而減速，這說明了力的作用是_互相的_。7.2019，安慶模擬如下圖，A物體重40 N，B物體重12 N。A物體在繩子程度拉力作用下沿程度桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到桌面的摩擦力為_12_ N。假如要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng)，那么應(yīng)給它施加一個(gè)大小為_24_ N的程度向左拉力。二、選擇題8.2019，曲靖如下圖的各種裝置或工具，主要應(yīng)用物體的彈性來(lái)工作的是BA.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至.足球受到的

4、重力與桌子對(duì)足球的支持力D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?.2019，黃山模擬“殲-15是我國(guó)第一代航母艦載機(jī)。以下能正確表示其在空中飛行時(shí)所受的重力方向的是C10.2019，菏澤以下做法屬于減小摩擦的是BA.冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人行走B.在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會(huì)感覺輕松一些C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司時(shí)機(jī)就近尋找石塊等物體墊在車輪下D.體操運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落11.2019，阜陽(yáng)模擬在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全一樣的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙

5、的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都程度靜止，如下圖，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，那么BA.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁C.L甲=L乙12.2019，寧波在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因時(shí)，老師做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在程度面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);假如在它的運(yùn)動(dòng)途徑旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)途徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的選項(xiàng)是DA.用玻璃球代替鋼珠也能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.鋼珠沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用C.鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D.實(shí)驗(yàn)說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因13.2019，

6、煙臺(tái)在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全一樣的木塊，在同一程度桌面上進(jìn)展了三次實(shí)驗(yàn)，如下圖，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)程度拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為AA.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3 D.F114.2019，廣州冰壺運(yùn)發(fā)動(dòng)的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如下圖，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是DA.滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向右B.蹬冰時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力向左C.a鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn)D.a鞋底是塑料會(huì)滑得更遠(yuǎn)15.2019，滁州

7、模擬如下圖，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)線繩懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開場(chǎng)釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，那么小球?qū)A.在B點(diǎn)保持靜止B.沿BE方向運(yùn)動(dòng)C.沿BC方向運(yùn)動(dòng)D.沿BD方向運(yùn)動(dòng)16.2019，杭州關(guān)于慣性，以下說法正確的選項(xiàng)是DA.物體在阻力一樣的情況下，速度大的不容易停下來(lái)，所以速度大的物體慣性大B.推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大，所以靜止的物體慣性大C.在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小D.物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的

8、位置無(wú)關(guān)17.2019，德陽(yáng)根據(jù)我國(guó)新?交通法?的規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都必須在胸前系上平安帶。這主要是為了減輕以下哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害DA.倒車 B.車速太慢C.突然啟動(dòng) D.緊急剎車18.2019，南京如下圖，當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí)，握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面，錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)殄N柄撞擊地面DA.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)C.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)19.2019，宿州模擬如下圖，一只足球放在桌子上，而桌子立于地

9、球外表。以下兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是CA.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?0.2019，濟(jì)寧小夢(mèng)從山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)得悉，帆船比賽工程將在美麗的微山湖舉行。如下圖為本屆省運(yùn)會(huì)桔祥物寧寧參加帆船比賽工程的宣傳畫。以下說法正確的選項(xiàng)是BA.風(fēng)吹帆船前進(jìn)說明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B.比賽中帆船速度有變化但慣性不變C.帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力D.比賽中的兩艘帆船始終是相對(duì)靜止的21.2019，蘇州體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，以下相關(guān)說法中正確的選項(xiàng)是AA.用力扣殺排球時(shí)

10、手感到疼痛，說明力的作用是互相的B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性力作用C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)D.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變22.2019，六安模擬教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)。如下圖，關(guān)于粉筆刷的受力情況，以下說法正確的選項(xiàng)是CA.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力B.粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)互相作用力C.黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D.粉筆刷沒有受到摩擦力作用,第22題圖 ,第23題圖23.2019，池州模擬如圖甲所示，重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上拉力F的

11、作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。假設(shè)鐵塊受到的摩擦力為2 N，以下說法正確的選項(xiàng)是DA.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5 NB.在02 s內(nèi)拉力F等于7 NC.在06 s內(nèi)拉力F等于5 ND.在26 s內(nèi)拉力F等于7 N實(shí)驗(yàn)探究題28.2019，武漢某同學(xué)用以下器材研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如下圖，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿程度方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在程度長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。1甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明：接觸面的粗糙程度一樣時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與_壓力大小_有關(guān)。2圖

12、丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_3.2_N，鋁塊受到的摩擦力大小為_0_N。3圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_等于_選填“大于“等于或“小于圖乙中鋁塊受到的摩擦力大小。29.2019，銅陵模擬某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，一外表粗糙的木板固定在程度桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。答復(fù)以下問題。1為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_。選填選項(xiàng)前的編號(hào)木板的質(zhì)量m1 滑塊的質(zhì)量m2 砝碼的質(zhì)量m3 托盤和砝碼的總質(zhì)量m42滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=_m4g_。用或測(cè)量的物

13、理量符號(hào)表示3該實(shí)驗(yàn)的理論根據(jù)是_二力平衡或滑塊勻速滑動(dòng)時(shí)，拉力等于摩擦力_。4該實(shí)驗(yàn)存在一些缺乏之處，請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn)：_難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)或砝碼的質(zhì)量不連續(xù)_。30.2019，涼山“在程度木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開場(chǎng)滑下，比較小車在程度面運(yùn)動(dòng)的間隔 如下圖。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾屢次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此根底上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)答復(fù)以下問題。1為了得出科學(xué)家結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑。這樣做的目的是_小車運(yùn)動(dòng)到平面上的初速度一樣_。2三次實(shí)驗(yàn)中，小車在_木塊_外表上停頓得最慢，是因?yàn)樾≤囋谠撏獗硎艿降淖枇ψ頮小_。3進(jìn)一步推理可知，假設(shè)程度面絕對(duì)光滑小車不受阻力，那么小車會(huì)在程度面上做_勻速直線_運(yùn)動(dòng)。31.2019，青島探究二力平衡的條件，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完好。猜測(cè) 小雨在探究二力平衡條件時(shí)，猜測(cè)兩個(gè)力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個(gè)