新媒體新聞編輯教學(xué)大綱

1、“新媒體新聞編輯”課程教學(xué)大綱(NewmediaNewsEdit)課程編碼:B07911183課程類別：專業(yè)方向及專業(yè)前沿課總學(xué)時(shí)：40教學(xué)學(xué)時(shí)：28實(shí)踐學(xué)時(shí)：12學(xué)分：考核方式：考試修習(xí)類型：必修適用專業(yè)：新聞學(xué)(本科)一、課程目的與任務(wù)本課程是為新聞學(xué)開設(shè)的一門學(xué)科專業(yè)方向及專業(yè)前沿必修課。它的主要任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解新媒體新聞編輯的理論與方式。讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化新媒體新聞采編與寫作、網(wǎng)絡(luò)新聞節(jié)目、專題的編輯與制作技術(shù)，能熟練地利用運(yùn)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，和其他現(xiàn)代化技術(shù)手腕進(jìn)行具體的網(wǎng)絡(luò)新聞采編制作工作，培育學(xué)生觀察、試探、分析、解決實(shí)際問題和再學(xué)習(xí)的工作能力,使學(xué)生成為理

2、論實(shí)踐全面進(jìn)展的，能適應(yīng)新媒體新聞編輯進(jìn)展要求，知道新媒體新聞的大體理論和實(shí)踐運(yùn)用的專門人材。為學(xué)習(xí)后繼課程，從事新媒體編輯策劃工作，科學(xué)研究，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)大體要求1 .引導(dǎo)學(xué)生全面熟悉新媒體大體概念、新媒體新聞編輯的大體理論與大體方式。2 .理解新媒體新聞編輯的概念與影響新聞收集的政策、法律因素，新聞的真實(shí)性判斷。3 .掌握新媒體新聞稿件的編輯、新聞?lì)}目的制作方式。4 .掌握新媒體新聞編輯中新聞專題、多媒體新聞的策劃制作技能。5 .學(xué)會(huì)利用相關(guān)軟件對(duì)新媒體新聞進(jìn)行策劃與制作。6 .激發(fā)學(xué)生深切學(xué)習(xí)新媒體新聞編輯其他相關(guān)課程的興趣。三、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1 .網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃

3、；2 .網(wǎng)絡(luò)媒體、電話媒體題目寫作；3 .網(wǎng)絡(luò)新聞專題的編輯；4 .微博寫作;5 .網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論與網(wǎng)絡(luò)新聞?wù){(diào)查；6 .多媒體新聞編輯制作。教學(xué)難點(diǎn)：1 .網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)構(gòu)與流程；2 .網(wǎng)頁制作；3 .新媒體新聞稿件的編輯；4 .超鏈接制作與利用；5 .要聞的選擇與編排；6 .新媒體熱點(diǎn)新聞與突發(fā)新聞報(bào)導(dǎo)。四、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分派笫一部份新媒體編輯概述（2學(xué)時(shí)）1 .新媒體編輯的概念2 .新媒體新聞編輯目前研究與現(xiàn)實(shí)狀況第二部份網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃（4學(xué)時(shí)）1 .網(wǎng)絡(luò)媒體策劃思想2 .網(wǎng)絡(luò)媒體策劃的內(nèi)容和流程第三部份新媒體的結(jié)構(gòu)和流程（4學(xué)時(shí)）1 .網(wǎng)站結(jié)構(gòu)2 .計(jì)劃導(dǎo)航機(jī)制第四部份新媒體新聞?lì)}目的制作（

4、4學(xué)時(shí)）1 .網(wǎng)絡(luò)媒體題目的制作2 .電話媒體題目的制作第五部份新聞稿件的編輯（4學(xué)時(shí)）1 .內(nèi)容的整合與編輯2 .相關(guān)內(nèi)容的編輯第六部份要聞與頭條新聞的編輯與制作（4學(xué)時(shí)）1 .要聞的選擇和編排2 .頭條的選擇與編輯第七部份新聞專題的策劃與編輯（8學(xué)時(shí)）1 .新聞專題的選題2 .新聞專題的策劃3 .如何做精品專題第八部份新聞評(píng)論與新聞?wù){(diào)查（2學(xué)時(shí)）1 .新媒體新聞評(píng)論2 .新媒體新聞?wù){(diào)查第九部份多媒體新聞編輯制作（6學(xué)時(shí)）1 .新媒體圖片新聞編輯制作2 .音視頻新聞的編輯制作第十部份電話新聞編輯（2學(xué)時(shí)）1 .電話媒體內(nèi)容策劃2 .電話媒體新聞稿件的編輯五、教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分派項(xiàng)目知識(shí)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)

5、實(shí)踐學(xué)時(shí)合計(jì)講課習(xí)題其它實(shí)驗(yàn)上機(jī)其它第一部分新媒體編輯概述22第二部分網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃224第三部分新媒體的結(jié)構(gòu)和流程224第四部分新媒體新聞標(biāo)題的制作224第五部分新聞稿件的編輯44第六部分要聞與頭條新聞的編輯與制作44第七部分新聞專題的策劃與編輯448第八部分新聞評(píng)論與新聞?wù){(diào)查22第九部分多媒體新聞編輯制作246第十部分手機(jī)新聞編輯22合計(jì)2S1240六、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容安排要求本課程包括有六個(gè)實(shí)驗(yàn)。項(xiàng)目類型學(xué)時(shí)目的要求實(shí)瞼一：網(wǎng)頁的制作驗(yàn)證性2介紹Dreamweaver網(wǎng)頁制作工具的基本知識(shí)和基本操作方法提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)二：網(wǎng)頁基本元素的編輯驗(yàn)證性2要求同學(xué)熟悉各種基本點(diǎn)網(wǎng)頁文字編輯命令以及技巧

6、應(yīng)用提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)三：網(wǎng)絡(luò)新聞圖片編輯驗(yàn)證性2要求同學(xué)使用Fireworksx提前預(yù)習(xí)Flash完成網(wǎng)絡(luò)新聞圖片的修改與動(dòng)畫。實(shí)驗(yàn)四：新聞網(wǎng)站的制作驗(yàn)證性2通過小組討論，制定一個(gè)新聞網(wǎng)站策劃案，并制作完成。提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)五：網(wǎng)絡(luò)新聞專題的編輯制作驗(yàn)證性2通過小組討論，制定一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃案，并制作完成。隨堂安排實(shí)驗(yàn)六：多媒體新聞的編輯制作驗(yàn)證性2通過實(shí)驗(yàn)，要求以小組為單位進(jìn)行策劃、拍攝、制作網(wǎng)絡(luò)音視頻節(jié)目。隨堂安排七、其它有關(guān)問題說明建議1 .本課程與其相關(guān)課程的聯(lián)系先修課程有：運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)、新聞攝像、電視新聞節(jié)目制作等。在先修課程中,應(yīng)掌握相應(yīng)的運(yùn)算機(jī)技術(shù)知識(shí)、具有大體新聞策劃能力。本課將會(huì)為

7、后續(xù)專業(yè)課程打下良好理論分析基礎(chǔ)和力學(xué)分析匚具。2 .說明相配套的課外集中實(shí)踐環(huán)節(jié)無配套課外集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。3 .課外練習(xí)要求由于本課程的理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)生研究分析問題，策劃和操作能力要求較高，所以各章節(jié)都有相關(guān)的習(xí)題練習(xí)。通過作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)理解和掌握的程度。條件成熟時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加開放性實(shí)驗(yàn)，并可組織學(xué)生進(jìn)行一些與多媒體制作相關(guān)的小制作。4 .利用教學(xué)設(shè)備手腕特別需求教學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)手腕：可按照教學(xué)內(nèi)容不同，適時(shí)采用討論式教學(xué)、案例式教學(xué)和小論文和小制作等方式，進(jìn)行相關(guān)章節(jié)的學(xué)習(xí)。5 .參考教材及參考資料建議利用教材：詹新惠著，網(wǎng)絡(luò)新聞寫作與編輯實(shí)務(wù)，北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2011。推薦參考資料：1彭蘭主編，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯，武漢：武漢大學(xué)出版社,2010o2謝薇主編，網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)教材，北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2008。推薦網(wǎng)絡(luò)資源：（新傳媒網(wǎng)）（中華傳媒網(wǎng)學(xué)術(shù)網(wǎng)）6 .考核方式本課程為考試課，采用白.分制計(jì)分，建議采用閉卷考試。平時(shí)成績(jī)占40%（含實(shí)驗(yàn)成績(jī)占20%）,期末成績(jī)