三年級(jí)語文上冊 家鄉(xiāng)的秋白梨 2教案 浙教版_第1頁
三年級(jí)語文上冊 家鄉(xiāng)的秋白梨 2教案 浙教版_第2頁
三年級(jí)語文上冊 家鄉(xiāng)的秋白梨 2教案 浙教版_第3頁
三年級(jí)語文上冊 家鄉(xiāng)的秋白梨 2教案 浙教版_第4頁
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文檔簡介

1、家鄉(xiāng)的秋白梨第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字。聯(lián)系上下文理解“特產(chǎn)、清香、悅耳、翠綠”等詞的意思。2.讀通課文,知道成熟后的秋白梨的特點(diǎn)。3.讀懂句子。辨別“不但而且”句子的正誤。教學(xué)過程:一、揭題。自讀課文第1自然段。理解:特產(chǎn)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況填空:我的家鄉(xiāng)在_,咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是_。二、預(yù)習(xí)課文。1.默讀課文,思考下列問題:成熟的秋白梨是什么樣子的?從哪些地方可以看出秋白梨的可愛?2.自學(xué)生字新詞,劃出不理解的詞句。三、檢查自學(xué)情況。1.看課本插圖,說說:成熟的秋白梨是什么樣子的?2.看看作者是怎樣把秋白梨的樣子寫具體的。對照課文,正確地朗讀第3自然段。注意檢查:“雕”的部首和“嘗”的書寫

2、。3.成熟的秋白梨樣子可愛嗎?請圍繞“成熟的秋白梨樣子十分可愛”接寫幾句話。成熟的秋白梨樣子十分可愛。4.辨別“不但而且”句的正誤。劃出課文中帶有“不但而且”的句子。把句子讀一讀,體會(huì)用法。嘗試練習(xí)。見作業(yè)本第4題。反饋校正。用“不但而且”說一個(gè)句子。5.學(xué)習(xí)字詞。讀準(zhǔn)生字字音。熟悉字形。a、你覺得哪幾個(gè)字比較難寫?b、說說“爽”字的筆順。c、正確、規(guī)范地書寫生字一遍。理解詞語意思。a、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。清香悅耳翠綠b、比一比,再組成詞語。見作業(yè)本第1題。四、提出疑難問題。五、正確地朗讀課文。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)一組按時(shí)間順序連成的句群,初步了解這種敘述方式。2.感受秋白梨生

3、長過程所帶來的美。教學(xué)過程:一、用“不但而且”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞說說成熟的秋白梨有什么特點(diǎn)。(成熟的秋白梨不但個(gè)兒大,而且香甜可口。)二、學(xué)習(xí)第2自然段。目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)按時(shí)間順序連句成段的敘述方式。(1)默讀第2自然段,理清該段共有幾句話。(2)用“”劃出表示時(shí)間的詞語。根據(jù)學(xué)生情況補(bǔ)充一些表示時(shí)間的詞。 春天夏天秋天 陽春三月初夏秋高氣爽的季節(jié)(3)輕讀這個(gè)自然段,注意表示時(shí)間的詞語。(4)在括號(hào)里填上表示時(shí)間的詞語。見作業(yè)本第6題。(5)小結(jié):家鄉(xiāng)的秋白梨第2自然段共有5句話,按時(shí)間(季節(jié))的順序?qū)?,句子的意思前后連貫,生動(dòng)優(yōu)美,值得我們學(xué)習(xí)。目標(biāo)2:感受秋白梨生長過程所帶來的美。(1)讀“春天”。

4、 看投影片(一),體會(huì)梨花像銀海船燦爛的壯闊之美。 練習(xí)有感情地朗讀描寫江灣美景的句子。(2)“夏天”部分的朗讀訓(xùn)練。出示投影片(二),以學(xué)生為主體,重點(diǎn)讀好:“躲、害羞、小姑娘”等詞,把初夏時(shí)樹上即將成熟的果實(shí)的可愛讀出來。(3)“秋天”部分的朗讀。出示投影片(三)。學(xué)生試讀、評(píng)價(jià)。讓學(xué)生說說為什么讀得那么高興。(潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的情感教育)(4)欣賞課文錄音,模仿朗讀。三、作業(yè)。1.按課文內(nèi)容填空。見作業(yè)本第3題。2.流利、有感情地朗讀第2自然段(或全文)。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固對按時(shí)間順序連句成段這一敘述方法的認(rèn)識(shí)。2.正確流利地朗讀課文,感受家鄉(xiāng)的美麗可愛,培

5、養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)過程:一、有感情地朗讀課文。二、鞏固按時(shí)間順序連句成段這一敘述方法的認(rèn)識(shí)。1.把下面三句話連成一段話,并說明理由。()初夏,青蘋果像害羞的小姑娘似的躲在翠綠的枝葉間。()春天,滿山的梨花散發(fā)著清香。()秋天,成熟的白梨掛滿了枝頭。 投影上面三句話。 讀一讀,按順序填上序號(hào)。 說理由。2.齊讀第2自然段,體會(huì)詞句的優(yōu)美和連句成段的方法。三、學(xué)習(xí)“閱讀方法提示”。1.讀“提示”。2.出示一段按時(shí)間順序連句成段的話。(投影)春天的時(shí)候,池邊一叢叢馬蘭頭開著粉紅色的小花。池塘里的水淺淺的。水面上漂著一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的浮萍。夏天,一陣?yán)子赀^后,池水迅速漲起來,池子變大了。小石橋好像浮在水面上。秋天,池水是深綠的,水面上有一片片菱葉,菱葉下面藏著小小的四角野菱。冬天一到,池子干涸了,可以見到池底是黃黑色的泥土

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