八年級物理上學(xué)期期中試題-魯教版五四制

1、山東省威海市文登區(qū)2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中試題一.選擇題1關(guān)于參照物下列說法正確的是 A只有在地面上靜止的物體才能作為參照物 B運動的物體不能作參照物C任何物體都可以作參照物 D研究某一物體的運動，可以不選參照物2下列現(xiàn)象中，屬于光的折射而形成的是A路燈下，地面上出現(xiàn)人的影子 B在岸邊看水中物體的位置比實際的偏高C平靜的水面映出橋的“倒影” D白天，濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑3植樹時，要想判斷每行樹栽的直不直，采用的辦法是：人站在第一棵樹的前面，如果后面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了，其原理是A光的直線傳播 B光的反射現(xiàn)象 C光的折射現(xiàn)象 D光的漫反射現(xiàn)象4下列現(xiàn)象

2、中，能說明液體可以傳播聲音的是 A在岸上的人聽到河水流動的聲音 B古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲C我們能聽到波浪沖擊礁石發(fā)出的聲音D潛水員能聽到岸上人的講話聲 5如圖1所示，將一把刻度尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同；改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端，則發(fā)出聲音也不同。下列說法中正確的是A前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同B前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同C前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音色不同D前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的響度不同圖2圖1P

3、6如圖2所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將A向左移動后靜止 B向右移動后靜止C先向左移動再向右移動 D仍在原來位置7一輛汽車在30min內(nèi)行駛的路程為40km，某同學(xué)根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)做出了以下判斷，其中正確的是A該汽車一定作勻速直線運動B該汽車在這30min內(nèi)的平均速度為80km/hC在這30min內(nèi)，該汽車上的速度表的指針始終指在80km/h的刻度上D該汽車在1h內(nèi)行駛的路程一定為80km8. 光線從空氣斜射入水中，發(fā)生折射現(xiàn)象，若入射角為 45°，則折射角可能為 A0 ° B.32 ° C.45 ° D.

4、58 °圖19.如圖1所示，人眼在A處看見河里的B處有一條魚，若從A處射出一束激光，要使激光能照射到魚的身上，該激光應(yīng)向哪一點射出 A.B點 B.B點上方 C.B點下方 D.B點左方或右方 10下列關(guān)于聲音的說法中正確的是 A.“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D. “隔墻有耳”，說明固體能傳聲11.下列關(guān)于紫外線的說法中，正確的是A.紫外線在光譜的紫端以外，是一種看不見的光B.由于紫外線有殺菌作用，因此人們要多照射紫外線圖2 C.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D，能促

5、進身體對鈣的吸收D.紫外線對人體有害，人們要盡量避免紫外線的照射12如圖2所示，觀察平面鏡成像的實驗中，下列說法正確的是A燭焰在平面鏡中所成的像是虛像 B平面鏡中的像是由于光的反射形成的 C把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大D用一塊木板擋在鏡后像的前面，可以擋住鏡中的像二、填空題13. 4.67×104nm m；1h15min h14.圖（）中的木塊A長_ cm，圖（）中的木塊長_ cm15聲既能傳遞信息，也能傳遞能量。超聲清洗是利用聲能傳遞_的性質(zhì)工作的，而回聲定位是利用了聲能傳遞_的性質(zhì)。16.星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是

6、改變琴聲的 （填“響度”或“音調(diào)”）。正在這時，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他。17.深夜時，正在播放的電視機屏幕上會出現(xiàn)，“夜深了，請你把音量關(guān)小”的字樣。從環(huán)境保護的角度分析，這是從 減小噪聲，從聲音的特性的角度分析，這是減小聲音的 。18.超聲波在海水中的速度是1500m/s，合 km/h，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海水的深度是 m。19我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺，這是因為射到講臺的光發(fā)生 的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛，而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個現(xiàn)象說明在反射

7、現(xiàn)象中 。20夜晚能從池水中看到天上的月亮，這是因為水面相當(dāng)于一個 ；如果水池深2m，月亮與地球的距離為3.8×108m，那么水中的“月亮”到水面的距離為 m。21.我國古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月”、“鏡中花”是光的_現(xiàn)象；“疑水淺”是光的 現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從_中進入_中所形成的。22如圖7-甲所示，將一張不透明的綠紙貼在白屏上，在白屏上只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，這表明，不透明物體的顏色是由 決定的。如圖7-乙所示，在三棱鏡與白屏之間放置一塊透明的紅色玻璃，白屏上只呈現(xiàn)紅色光，這表明，透明物體的顏色是

8、由 決定的。.舞臺上的演員穿著白上衣、藍褲子，在紅色的舞臺燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)_色，褲子呈現(xiàn)_色。圖7-甲圖7-乙三、作圖實驗題23按照圖8中由空氣射入玻璃表面的入射光線，畫出對應(yīng)的反射光線和折射光線。24.根據(jù)平面鏡成像特點，在圖5中畫出物AB在平面鏡MN中的像AB。圖 525.小陽在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗，下表時他測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中的數(shù)據(jù)，他得出了以下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角小于入射角。 你認為小陽的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由。 如果小陽想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可 逆，他應(yīng)該怎么做？（3）小麗在探究光的折射規(guī)律時，將光分別射入水和玻璃，測得

9、數(shù)據(jù)如下表：空氣中的入射角0°30°45°60°水中的折射角0°22°32°40°玻璃中的折射角0°17°24°30°分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出哪些規(guī)律：（寫1條即可）26.小琳在照鏡子時發(fā)現(xiàn)，她靠近平面鏡，像也靠近平面鏡于是她想平面鏡所成的像和物到鏡面的距離有什么關(guān)系？她按圖甲擺放器材，進行實驗（1）她選擇玻璃板代替平面鏡是為確定_（2 ）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動，在玻璃板的（選填“A”或”B“） 側(cè)現(xiàn)察，直到B與A的像完全重合，這說

10、明： （3）改變A的位置，重復(fù)實驗，分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄實驗數(shù)據(jù)如表，分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論： 實驗次數(shù)12 3A到玻璃板的距離/cm546B到玻璃板的距離/cm546（4）小琳將圖甲中的玻漓板換成平面鏡，垂直于紙板放置（如圖乙所示），探究“光反射時的規(guī)律”他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面靜上的O點反射光線沿OF射出，則NOF _EON （選填“”、”或“=”）（5）小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點，看到反射光線沿OE射出，這說明在反射現(xiàn)象中 四、計算題27.我省第一條高鐵被譽為“風(fēng)景最美、顏值最高的高鐵”以下是合福線G1632次列車時刻表，如果你乘坐該次列車從南平北站出

11、發(fā)前往八閩第一名山“武夷山”旅游求：（1）從福州至上海的距離； （2）從福州至上海需多長時間；（3）該次列車從福州發(fā)車運行至上海的平均速度為多少km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）站次站名到達時間開車時間停留時間里程1福州始發(fā)站08：000km2南平北08：3308：352min121km3建甌西08：5308：552min174km4武夷山東09：1109：132min225km12上海12：37終點站876km28.一汽車向山崖行駛的過程中鳴笛后2S聽到回聲，聽回聲處離山崖300m，求汽車行駛的速度。（v聲=340 m/s）初三物理期中檢測答案一、 選擇題：（單選每題2分，多選每題3分，選對選不全得2分，共27分）1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.ACD 11.AC 12.AB二、 填空題（每空1分，共24分）13. 4.67*10-5 1.25 14. 3.4 3.00 15. 能量 信息 16.音調(diào) 音色17. 聲源處 響度 18. 5400 3000 19. 漫反射 光路是可逆的 20. 平面鏡 3.8*108 21. 反射 折射 水 空氣 22.反射的色光 通過的色光 紅 黑三、作圖與實驗 （作圖每題3分，共6分；實驗每空2分，共18分。）23.24